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文档简介
1、职业生涯规划职业生涯规划 规划精彩的人生打造锦绣似锦的前程 我的梦想 我来书写 我来实现班级:xxx姓名:杨中学号:xxx前言前言 人生如同一本书,一本自传,不同的人他的人生如同一本书,一本自传,不同的人他的书中也就有着不同的内容,有艳丽的图片,有灰书中也就有着不同的内容,有艳丽的图片,有灰白的图片,有精美的文章,有不同的情感。生命白的图片,有精美的文章,有不同的情感。生命就像是一张白纸,等着我们去谱写,去感知。所就像是一张白纸,等着我们去谱写,去感知。所以我要规划自己的人生,正确的认识自我,挑战以我要规划自己的人生,正确的认识自我,挑战自我。自我。contentscontents时间轴自自我
2、我剖剖析析环环境境分分析析 职职业业定定位位 反反馈馈与与调调整整 结结束束语语 自我剖析自我剖析1 1、我的简历、我的简历 优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚 踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于 迎接新挑战:有较强的组织能力、管理能力和社迎接新挑战:有较强的组织能力、管理能力和社 交能力。交能力。 爱好:音乐,社交,文学,电影。爱好:音乐,社交,文学,电影。自我剖析自我剖析2 2、自我分析、自我分析 个人特征:我很自信,对待每一件事都充满信心,且做事个人特征:我很自信,对待每一件事
3、都充满信心,且做事 有始有终,坚持到底;我很外向,在大家面前有始有终,坚持到底;我很外向,在大家面前 敢于展现自我;我对未来充满了美好,相信自敢于展现自我;我对未来充满了美好,相信自 己将来一定有所作为。己将来一定有所作为。 人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以从小到人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以从小到 大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多 个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我 非常巨大的财富。非常巨大的财富。 价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有
4、强烈的 掌控支配欲,希望能享有不受拘束掌控支配欲,希望能享有不受拘束 的发展空间。的发展空间。自我剖析自我剖析3 3、同学分析、同学分析 优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极, 勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。 缺点:不够沉着冷静,性格急躁;处理问题不果断,考缺点:不够沉着冷静,性格急躁;处理问题不果断,考 虑事情不全面。虑事情不全面。自我剖析自我剖析4 4、家长分析、家长分析 优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫 折。折。
5、缺点:太急躁,容易发脾气,贪玩。缺点:太急躁,容易发脾气,贪玩。环境分析环境分析 1 1、家庭环境分析:、家庭环境分析: 家庭成员不多,是一家四口家庭成员不多,是一家四口相对轻松的家庭环境相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境给我提供安静的学习环境. . 由于一位姐姐已经结婚并工作由于一位姐姐已经结婚并工作了好些年,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望了好些年,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。报关与国际货运这个专业也是我的家人帮我选定的,很高。报关与国际货运这个专业也是我的家人帮我选定的,所以,我会努力去实现他们对我的希望所以,我会努力去实现他们对我的希望. .环境分析环境
6、分析2 2、学校环境分析:、学校环境分析: 学校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和学校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。模式的根本立足点。 我认为,人才培养的根本不在于我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发知识的传授,而在于能力的
7、培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。力、自学能力的培养。环境分析环境分析 同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才. .学校的校学校的校训训“诚信诚信 弘毅弘毅 允能允能 笃行笃行”,让我们每一个学生都福建,让我们每一个学生都福建对外经济贸易职业技术学院特别浓厚的学习氛围和人文精对外经济贸易职业技术学院特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校图书馆拥有丰富的文献
8、信息资源,这涵盖人文社神。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。 教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基聘请过来
9、的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。础的培养提供了条件。 环境分析环境分析 3 3、社会环境分析:、社会环境分析: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。境中的重要角色。 经济发展有强劲的势头,加入经济发展有强劲的势头,加入wtowto后,有大批的外国后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、 通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数通信和广播三大传统信息
10、系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创创 意经济意经济”时代正在到来。国家经济和数字媒体创意产业的时代正在到来。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。发展是相互依赖、相互促进的关系。环境分析环境分析4 4、职业环境分析:、职业环境分析: 行业分析:涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口行业分析:涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口 贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业 务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及务的管理、策划、国际商务、进出
11、口业务以及 各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。报关与国际货进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。报关与国际货运专业所对应的岗位主要有报关员、报检员、货代员等相运专业所对应的岗位主要有报关员、报检员、货代员等相 关职业的岗位群。职业能力是指从事某种职业关职业的岗位群。职业能力是指从事某种职业 必须具备的,并在该职业活动中表现出来的多必须具备的,并在该职业活动中表现出来的多 种能力的综合。一般包括专业能力、通用能力种能力的综合。一般包括专业能力、通用能力 两个方面。两个方面。 环境分析环境分析 专业能力是指与专业直
12、接相关的专门知识、专业技能专业能力是指与专业直接相关的专门知识、专业技能和专项能力的结合,和专项能力的结合, 通用能力是从事一定工作岗位所应具备的个体能力,通用能力是从事一定工作岗位所应具备的个体能力,如开拓创新能力、社会适应能力、团队协作能力、心理承如开拓创新能力、社会适应能力、团队协作能力、心理承受能力等。受能力等。 报关与国际货运专业岗位所要求的职业能力因产品岗报关与国际货运专业岗位所要求的职业能力因产品岗位的不同而有所差异,我们以不同的岗位方向为基础进行位的不同而有所差异,我们以不同的岗位方向为基础进行专业能力分析,形成报关能力、报检能力、组织国际货运专业能力分析,形成报关能力、报检能
13、力、组织国际货运及代理能力、从事国际贸易业务能力、处理单证能力、及代理能力、从事国际贸易业务能力、处理单证能力、 处理商务信息能力六大专项能力模块。另外处理商务信息能力六大专项能力模块。另外,报关与国报关与国际货运专业人员还应该对一些特定的行业和产品熟悉,往际货运专业人员还应该对一些特定的行业和产品熟悉,往往这种复合型人才更受欢迎。往这种复合型人才更受欢迎。环境分析环境分析 在各国经济发展中占据越来越重要的位置。改革开放在各国经济发展中占据越来越重要的位置。改革开放以来,我国国际贸易迅速增长。以来,我国国际贸易迅速增长。20072007年我国进出口总额达年我国进出口总额达21738.32173
14、8.3亿美元,贸易总额的世界排名稳居第亿美元,贸易总额的世界排名稳居第3 3位。位。 地域分析:福建省福州市作为东南沿海大省的省会,地域分析:福建省福州市作为东南沿海大省的省会,其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先临海,方便海上交通,是重要的交关系。首先临海,方便海上交通,是重要的交通枢纽。再加上海西文化的熏陶,使得这块土地正以神奇通枢纽。再加上海西文化的熏陶,使得这块土地正以神奇的速度与外界进行沟通。近几年,福州的崛起,的速度与外界进行沟通。近几年,福州的崛起,国际贸易不断增加,并有着上升的态势,国际贸易不断增加,并有着上升的态势, 形势
15、可观。形势可观。环境分析环境分析 职业分析:随着经济全球化,贸易全球化逐步体现,国际职业分析:随着经济全球化,贸易全球化逐步体现,国际 贸易在当今贸易中的比例不断加大,可以看到贸易在当今贸易中的比例不断加大,可以看到 周围越来越多的进出口贸易公司,随着地球村周围越来越多的进出口贸易公司,随着地球村 这一观念的提出,国际贸易正成增长的态势,这一观念的提出,国际贸易正成增长的态势,而我们的专业正是这一方面的,以后能够从事在进出口公而我们的专业正是这一方面的,以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动,或者是从事与司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动,或者是从事与外汇有关的工作,有着
16、很好的前景,跨国的贸易正一步步外汇有关的工作,有着很好的前景,跨国的贸易正一步步的发展与壮大。的发展与壮大。 报关与国际货运专业,是顺应当前国际国内经济发展报关与国际货运专业,是顺应当前国际国内经济发展形势的需要。形势的需要。 随着经济全球化趋势的不断发展,国际贸易已成为各随着经济全球化趋势的不断发展,国际贸易已成为各国参与国际竞争国参与国际竞争 分享世界经济发展成果,推动自身经济发展的重要手分享世界经济发展成果,推动自身经济发展的重要手段。段。职业定位职业定位 1 1、外部环境因素:、外部环境因素: 经贸专业的学生不断增加,国际贸易法不断规范。经贸专业的学生不断增加,国际贸易法不断规范。 2
17、 2、内部环境因素:、内部环境因素: 有上进心,对工作有足够的信心,平有上进心,对工作有足够的信心,平 时勤奋,擅于归时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,工作技巧不纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,工作技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思虑;协作性不够。有时处理问题不够深思虑;协作性不够。 3. 3.预期目标:预期目标: 通过三年的努力学习,学得一技之长,通过三年的努力学习,学得一技之长, 获得自考本科毕业证书,然后考研,甚至考博。获得自考本科毕业证书,然后考研,甚至考博。 职业定位职业定位4 4、职业发展路径、职业发展路径短期目标第一阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的短期目标第一阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的 各门考试各门考试 第二阶段:拿到毕业证书顺利从学校毕业,第二阶段:拿到毕业证书顺利从学校毕业, 争取考到其他证书,拿到学士学位争取考到其他证书,拿到学士学位 长期目标第一阶段:积累相关工作经验,熟
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