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文档简介
1、公司绝密幼儿园第一学期教科研工作计划幼儿园第一学期教科研工作计划时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?以下是整理的幼儿园第一学期教科研工作计划,希望对大家有所帮助。幼儿园第一学期教科研工作计划1指导思想以纲要精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活
2、动在教研组中进行说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经验兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐我是中国人有趣的自然界有趣的复制元旦保护自己;中班预设的主题有:长大了秋天有趣的动物探索大自然过新年;小班预设的主题有:开心宝宝我自己一起玩秋天冬天新年好。备课检查重在教学准备教学反思;并视人课不同而采取个别备课辅导备课集体备课相结合的方法。根据本园实际,
3、对教学工作进行分层管理。园长保教主任教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果。教学课题1混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。2如何提高幼儿漫画欣赏能力。3英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进行指导及研讨。2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏听幽默故事漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉
4、悦的氛围中画出自己的心声。3)专职英语教师进班。具体工作安排行事历周次月份日期内容预备八月份8.208.31制定教研班级计划,进行期初环境的创设与材料的准备19.129.16业务园长会议29.199.23各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划39.269.30制定10月份计划。教师馔写案例410.310.7区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)510.1010.14参加区民办骨干教师考核。610.1710.21对随堂听课提出建议及共同探讨。710.2410.28制定11月份月计划,教师馔写案例。810.3111.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。911.711.11全区
5、“新纲要”实施研讨会。1011.1411.25交流整合新教材活动中遇到的具体问题,馔写论文1111.2812.2制定12月份月计划教师馔写案例参加区优质课评比1212.512.9展示活动观摩及研讨幼儿园教师专业基础知识竞赛1312.2612.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。141.21.6教师馔写案例,教研组总结工作。151.91.13制定下学期计划。16资料归档。幼儿园第一学期教科研工作计划2一 指导思想本学期,教科研工作以纲要指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作计划为指针,以课题研究为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研的先导作用,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”
6、,精心打造教师队伍,全面提高教学质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。二工作重点及主要措施(一)注重学习,丰富科研知识1.名家导学。本学期,尽量邀请专家行家来园进行专题讲座指导,帮助教师建立新的教育理念。2.交流互学。本学期,开展指南解读交流活动,鼓励教师熟读指南,对指南观点进行阐述,结合自己的课堂实际,列举案例来说明。并在每次教科研例会前十分钟由教师组织学习交流。3.激发自学。本学期,结合幼儿园制定的教师读书方案,每月向教师推荐一些有价值的教育教研书籍,每位教师每学期阅读一本教育专著每月熟读一本教学刊物每周精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录,通过幼儿园网站或读书
7、交流会进行交流。让读书成为教师的习惯,提高自身的理论修养和业务水平。(二)规范管理,提升科研品位1.做好课题结题工作。重视做好3项课题的结题工作,xx市级课题幼儿园“意象” 绘画活动的实践与探究(涂园长负责)xx市级课题利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与研究(计娜负责)区级课题将“渔”文化融入美术活动的探索研究(戴海珍负责)在课题研究过程中,教保证大多数课题能高质量地完成,发挥课题研究的最大效益,为新一轮研究工作奠定基础。(xx市9月1日前上交)2.做好课题管理工作。在课题研究过程中,教科室将严格执行课题管理的相关制度,加强对各级各类课题的管理,保证课题研究扎实有效地开展。继续在课题承
8、担者中开展“六要”:(1)要期初制订好课题研究具体实施计划;(2)要每月参加一次教科研例会,小结并汇报课题研究情况,小型研讨交流活动根据实际情况随时开展;(3)要根据实施计划认真落实,及时记录实验中的成功经验与困惑;(4)要围绕自己承担的课题上好研究课;(5)要期末写好课题阶段小结;(6)要期末做好资料的收集整理工作,并上交教科室。3.做好课题指导工作。对于立项的各级各类课题,教科室将作跟踪管理,定期做好课题的开题中期检测研究资料课题管理记载册等方面的指导,促进课题研究向规范有序高效优质地方向发展。继续做好2项的研究工作,xx市级课题巧借“爸爸邦”促中班幼儿科学活动中探究能力发展的研究(王椿负
9、责)区级课题在幼儿园实施轮滑教学的实践研究(涂少眉负责)。(三)重在实践,提高科研水平1.加强教研组管理,开展“园本小专题”研讨活动。各教研组围绕“园本小专题”组织教师进行连续研讨交流,各教研组研讨开展“自主游戏的有效指导策略”,各段以教研组为单位,根据大中小不同年龄段孩子的特点,开展自主游戏的研讨,为促进全园性的自主游戏做好准备。小班段重点以“小班幼儿日常常规的养成”为主,中班段重点以“如何利用“爸爸邦”促进中班幼儿科学活动中探究能力的培养”为主,大班段重点以“大班幼儿行为的培养和处理”,真正达到共同交流共同学习共同成长的目的,具体见“园本小专题”活动方案(第5周出台)。2.为教师搭建平台,
10、开展形式多样的园本教研。结合教师学科素养提升主题,开发教师 “游戏教学”展评活动。为参加区里评比做好准备。具体要求为:(1)游戏领域为社会,可分为规则游戏和创造性游戏,游戏必须符合幼儿年龄特征,属个人原创,若发现窃取取消展评资格。(2)游戏方案以幼儿的社会领域发展为分类维度,每个游戏方案包含游戏名称设计意图游戏目标游戏准备游戏玩法游戏价值说明等6个部分。(3)游戏内容要与“指南”精神相符合,要珍视幼儿游戏的独特价值,努力创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。要变幼儿的“学”为“玩”,变教师的“教”为“帮”,还原幼儿学习方式。同时还要特别关注幼
11、儿学习品质的培养。开展“园本小专题”研讨活动相结合的“自主游戏”观摩活动。各段根据研讨的情况,开展自主性游戏,并在园内观摩。做好“幼小衔接教研活动”中课例的研讨绘本小黑鱼,组织老师进行试教评课修改反思,因此为契机,提升全体老师的课堂反思能力。共2页,当前第1页12幼儿园第一学期教科研工作计划开展区六幼“教学能手”系列评比活动(11月份前)具体内容及要求:钢笔字现场书写。讲故事现场提供内容,现场讲述,并分析故事教育价值。弹唱现场即兴,幼儿歌曲。主题绘画或舞蹈二选一,主题绘画现场,舞蹈自己准备好。制作教具折纸,或制作其他教具。试课现场设计教案试课儿童心理行为及保健知识现场分析问题开展专业基础理论:
12、指南考试活动。促进教师对指南的理解,督促教师认真学习指南运用指南。开展“自主游戏”专题园本培训活动。为了给教研组研讨理论支撑,切实促进教研组研讨的实效,让全体教师对自主游戏有一些基础性的了解,开展园本专题培训。结合课题,邀请专家对教师进行轮滑培训。普及轮滑运动的基本技术和安全防范知识,为后面开展幼儿轮滑活动做师资准备和宣传。同时做好家长工作:宣传轮滑教学开展的情况和意义加强教师的分层培养,继续做好教师师徒结对工作。由骨干教师担任新教师吴章明李晓敏的学科指导师,做好师徒结对协议签订。营造一种互帮互学共同进步的氛围,并结合教学中的难点和热点开展互动活动,帮助新教师梳理和形成有效的教育教学经验,更好
13、的开展各项活动,使新教师尽快成长。加强示范辐射工作,实现优质资源共享。充分发挥示范园的带动作用,配合区教研室做好海城片区联动教研,加大对结对幼儿园的示范辐射作用。做好教科研专题博客。及时上传教科研的动态和园本培训的开展情况,迎接区督导研训处的定期检查。(四)督促笔耕,多出科研成果1.做好教学案例评比工作。教科室将组织教师及时总结教育教学经验,撰写教学案例,做好案例的评比工作。2.开展“教学论文”评比活动。为了督促教师多写,多记录自己教育教学过程中的细节,提升教师的反思能力,将举行教师论文评比,把好质量关,为明年的区内评比做好准备,力争做到参赛面广,获奖率高。共2页,当前第2页12幼儿园第一学期
14、教科研工作计划3指导思想:以规程纲要和先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,进一步加强幼儿园常规工作管理,优化一日活动的组织,加强园本课程研究,提高教师教研水平,培养幼儿自主学习自主探索和广泛的兴趣爱好,发展幼儿的语言表达能力和创新思维能力,凸显办园特色。工作目标:1加强幼儿园常规工作管理,优化一日活动的组织。2加强教师培训,扎实开展园本课程(区域活动)研究。3以级部为单位深入开展课题研究。主要工作措施:一细化一日活动常规管理。一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教
15、师也在组织各环节的活动时分散精力去维持秩序,因此,常规教育是教育过程中不可忽视的一部分。1建立完善科学的一日活动作息时间及各活动环节的规定要求。2严格执行一日活动作息时间,并遵守各活动环节的规定要求。3检查落实,发现问题及时解决。二加强教师培训,扎实开展园本课程(区域活动)研究。并且积极参加历下区托幼办组织的教研活动,寻求真问题抓住真问题解决真问题。1组织教师学习培训,制定区域活动研究计划。2充实丰富区域活动材料。3组织幼儿进区域活动,教师做观察记录,发现问题并寻找解决的办法。4研究教师如何指导区域活动。具体安排:1每周二组织一次教研活动。保证时间保证人员保证质量。2家园配合,丰富区域材料。材
16、料投放遵循以下几个原则:与教育目标达成一致有层进行有趣味性注意丰富性益于幼儿的创造思维。3善于寻求真问题抓住真问题解决真问题。实实在在为孩子的发展服务。学期末,每位教师根据教研实际情况撰写论文。三以级部为单位深入开展课题研究。本学期开展三个课题研究:幼儿一日常规管理研究幼儿安全教育研究幼儿心理健康教育研究。保证时间保证人员保证质量。每周三组织教研。具体分工:幼儿一日常规管理研究:研究班级:大大班大一班大二班中一班中二班小一班负责人:李冉幼儿安全教育研究:研究班级:大三班大四班中三班中四班小二班负责人:侯晓静幼儿心理健康教育研究:研究班级:大五班大六班大七班中五班小三班负责人:张秀秀幼儿园第一学
17、期教科研工作计划4一 指导思想与总目标幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要鄞州区幼教教研计划姜山幼儿园园务计划,以及幼儿发展为本的教育理念为指导。不断加深我园内涵发展可持续发展的步伐,逐步形成我园教科研特色,为实现我园第四个三年计划服务。二 基本情况我园教科研组共有教师38人。在教师们的共同努力下教师教育教学水平不断提高,科研能力不断加强。上学期大家出色的完成了日常教育教学工作,活动组织认真,活动质量保证。还多次为我区教师古林幼师展示公开教学活动,深受广大教师好评。科研方面也有新成绩。有两项课题在我区教科所立项。周敏芬李明妃老师的文章在市教育科研和课改与教研中发表。教师学习培训不断加强。除自身的学
18、历提高与进修外,我园多次邀请幼教专家来园做现场指导讲座与课题研究辅导。教师外出学习听课的次数也有所提高。经过大家的共同合作,我园教科研组的声誉与影响也不断提高。我园成功的承办了区幼教科研培训班,受到区教科所一致好评。教科研工作的可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础,但“路漫漫兮,需上下求索”,离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足,进一步提高与改进。提高我园保教质量。三 本学期中心工作1贯彻纲要实施新课程,对我园现有的课程进一步改进与讨论,提出合理化建议,以建设我园具有特色的园本课程。2抓实教研日活动,开展有主题,有实效的教研活动。3改进对幼儿的发展评价,每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价,更客观,更公正的对幼儿发展进行评价。4开展更丰富的各类活动,如:节日
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