《乌塔》读后感(集合15篇)

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.勤学乐施积极进取（页眉可删）乌塔读后感(集合15篇) 乌塔读后感1今天，我们学习了乌塔这一篇课文，里面讲了一个十四岁的小女孩就在没有父母的情况下环游世界。我非常的想不到一个上学的孩子，就要环游世界，文中的乌塔是一个生活有经验、自理能力强、热情活泼、做事有计划

2、、做事有主见。我非常的佩服她，他的父母都同意她这样做，还支持他。再看看我们中国人的孩子。说到中国的孩子，我就是，我们中国的父母肯定不会让我自己去环游世界，也不会让我们出去玩。父母经常工作，长长的没时间，要不就会把我送到爷爷奶奶家里玩，要是我出一点事故爸爸妈妈会很担心很伤心。我们中国的孩子因起受到了宠爱，溺爱，让我没有经验。乌塔读后感2读了乌塔这篇课文后，我大有启发。文中的乌塔是个十四岁的女孩，她一人游历了欧洲，她非常独立，乌塔的自我保护意识很强，她还是一个有主见，有思想的女孩。这次旅行的费用都是她自己挣的，这让我十分惊讶，她并没有向父母伸手要钱，而是自己花费周末的时光，去帮别人发广告，还陪别人

3、家小孩玩，这样自己挣钱。中国的父母，不让我们像乌塔一样游历欧洲，但我们还是要学习乌塔的自立，自强。中国的家长，总担心孩子不安全，从小把孩子“栓”在家里，不让孩子出去，俗话说：“读万卷书，行万里路。”可我们的自理能力却很弱，外国孩子像我们的年纪，已经会自己挣钱，做饭而我们却不会，我们班的袁晨到现在连鞋带也不会系。我们要学会自理、自强，自己的事自己做，并且做一些力所能及的事。我们要学会自立、自理、自强，我们要剪断“栓”着我们的“绳子”获得自由。乌塔读后感3这篇课文，让我领略到国外小孩的独立；这篇课文，让我回忆起自己的点滴；这篇课文，读完后令我思绪万千。它就是乌塔。在中国，家里的孩子都是家里的宝贝，

4、受一点伤都不行，孩子出门还得家长陪伴。可是，在国外，孩子的父母放开了自己的双手，让孩子独立自主去完成自己力所能及的事。这难道是父母养育的方法不同吗？乌塔独立自主，她能自己去自己想要去的地方，而且她用了三年的时间准备，阅读很多国家的书籍，周末去别人家帮别人带孩子！而我们呢？总是畏手畏脚，就像家里的宠物，有时候父母让帮忙下力所能及的家务也推三推四，常常依赖着爸爸妈妈，更别谈独自出去游玩。就算要出去也要和父母家人出去。这样父母又怎么敢放手呢？就说我吧，我每天写完作业没检查就上楼看电视，总想着桌子上的文具都应该是家长的事情。朋友们，我们都渴望自由，那么让我们从小事做起，先让父母信任我们的能力，我们才有

5、可能搏击长空。乌塔读后感4一个年仅十四岁的小姑娘，一人独自在欧洲各地旅游，他有主见而不盲干，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘乌塔。这是我们第二十七课。读完课文，我陷入了沉思。乌塔才十四岁，她的妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同，这是因为我们吗？不是的，是因为家长把我们看得太紧了，其实我们每个人都有独自能力，只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话，而乌塔妈妈没打电话，而是乌塔给妈妈打电话。父母们，请让我们独自开辟一个天地乌塔读后感5一次物件读报时间里，朱老师给我们念了一篇_乌塔，听了这篇_后，我的感触有很多。课文写的是一个

6、14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。读了这篇_之后，我想对所有宠溺孩子的爸爸妈妈说，你们应该培养我做一只雄鹰

7、、一棵苍松，我要像乌塔学习，你们，要想乌塔的父母学习。乌塔读后感6有一个金发小姑娘，她独自一人游完欧洲，还懂得怎样待人接物，落落大方，会保护自己，考虑周全，安排仔细。她，就是我们课本第二十七课这篇课文中那个叫乌塔的小姑娘。外面的世界危机四伏，为什么乌塔的家长放心让乌塔独游欧洲呢？除了乌塔是一个细心、懂得防范的女孩外，欧洲孩子的家长对孩子怎样管理，想必也是一个重要原因。欧洲的家长放心让孩子在没有家长的情况下旅游，让孩子培养独立性，早早认识世面，是一个绝佳的好办法。而在我们中国，家长们为了防止孩子受到伤害，有些家长甚至连看着孩子自己过马路都不放心，一定要手牵手过马路，更别提什么独自一人游慈溪市、浙

8、江省、全中国了，根本没有给孩子培养独立性的机会。因此，我认为中国的家长应该放手让孩子独自做一些事，让孩子独立起来。乌塔读后感7学了乌塔这篇课文后，心中充满了好奇。我甚至怀疑这是真的吗？乌塔不过是一个十四岁的小姑娘啊，她就敢一个人离开家，离开爸爸妈妈，还离开祖国，出国旅行，不可思议。而且还是自己挣的路费，而且还是利用周末和假期就能挣到那么多钱，怎么能让人相信这是真的呢？可事实就是，十四岁的乌塔已经去过很多国家了，可以说是一个很有经验的小旅行家了，自己花三年时间做旅游攻略，自己制订安全保障措施，她的独立性让我羡慕的五体投地。我已经九岁了，还有五年我也十四岁了，到现在我从没自己去过学校以外的任何地方

9、。到我十四岁的时候，敢自己去省城吗？真的不好说。我真想像乌塔学习，挣很多钱，然后自己想去哪就去哪，可是我去哪里挣钱呢？乌塔读后感8学了乌塔这篇课文，我被她的行为深深地触动了。课文主要讲了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。她用了三年的时间准备这次旅行，不光阅读了许多书籍，还自己赚钱，不怕苦，不怕累，通过自己的努力实现了梦想。在中国，父母会给孩子很多爱，这些爱却大部分是溺爱。在生活中，父母往往过于注重孩子的学习成绩，而忽略了他们独立生活能力的培养。他们在父母的翅膀下长大，甚至有的人上了大学都不知道如何购买生活用品和安排自己的日常生活。在外国却有不同的教育方式，他们更注重于培养孩子的自立能力

10、、动手能力和社会实践能力。乌塔就是这样一个坚强、勇敢拥有独立生存能力的小姑娘。让我们向乌塔学习，离开父母温暖的怀抱，只要我们拥有独立生存能力和自主的意识，我相信终有一天我们会像小鸟一样飞上蓝天。包铁实验小学四年级 吴沛城 指导老师：刘婷乌塔读后感9我们今天教了乌塔这一课，使我受益匪浅。乌塔，年仅14岁的她，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会轻易地相信！但她已经去了法国，瑞士，奥地利，意大利和国里的威尼斯，米兰，佛罗伦萨！让我既羡慕又佩服她。旅游，万万不可缺一得肯定是资金。如果是中国的孩子，一定会伸手向父母要，但，乌塔却用她宝贵的时间去挣钱！我，是一个被父母溺爱的孩子，一碰到挫折就要哇哇

11、大哭，乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。我们也要向乌塔学习，学习她的勇敢，独立和自信！乌塔读后感10乌塔读后感11今天语文课上，我们学习了乌塔，从中我可以体会到乌塔的自立意识和独立生活的能力。首先，乌塔很自立，很勇敢，敢一个人去欧洲旅行，而且她每到一个地方，都先查当地警察局的电话号码，以备遇到危险时能够打电话求救。其次，她旅行所需的费用都是自己利用空闲时间帮别人干活挣来的。我们是同龄人，生活在同一片蓝天下，可我们一直是家里的小公主，小王子，父母对我们是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就连早上还需要爸爸妈妈帮着穿衣服，叠被子，实在是缺少自主独立意识。可乌塔却用三年时间去准备旅行：查当地资料，

12、了解当地风土人情，打零工挣取旅行费用等等，一般人根本坚持不下来，而且一个人旅行可能会遇到这样或那样的困难和危险，可乌塔却做到了，实现了旅行的计划。读完这篇课文，我非常惭愧，乌塔用她的自强自立做到了我们没有做到的事情，我们应该向乌塔学习，做一个自强自立的人。乌塔读后感12我读了乌塔这篇课文，深有感触，受益肥浅。这篇_主要讲了14岁德国的小女孩乌塔一人在欧洲旅行的故事。乌塔特别细心，她早就在家里设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦，也不怕一人力量单薄。她自强不息。中国家长认为孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能让他们受苦受委屈。而乌塔父母却觉得爱孩子就要孩子自由，经

13、受挫折和磨炼。我读了_，想了很多很多。我也是孩子却生活的方式不同，我已经上四年级了还需要爷爷奶奶，爸爸妈妈来调理生活，而乌塔却一人在外旅行，我总跟爷爷奶奶爸爸妈妈要钱来吃喝玩乐。乌塔在外面挣钱周游世界。就算我一人走在马路上还会东跑西跑的，乌塔却一人周游世界。乌塔就像一朵小花，为了争取一些阳光，不断的努力。读了乌塔这篇_，我读懂了，我们不能做家里的小公主，小皇帝，我们应该向乌塔学习，敢于一人面对一切，遇到困难，迎刃而解。乌塔读后感13乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人

14、所不能做到的。读了乌塔这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末，作业已经做完了。我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。今天，我们班学了乌塔这篇课文。我认为，课文内的小女孩乌塔， 是一个有胆量， 有恒心的14岁女孩。 她敢自己一个人游遍欧洲；边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子 “我”为此感动惊讶。 我们中国孩子每天上学放学都要父母

15、接送的。在一个风和日丽的上午，我打算尝试自己坐一次公交车，任务是：去同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦！再见了！”我等了一会儿， 507就到了。 我坐在车上发了呆， “文华市场站到了！”我突然回过了神。晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的同学说：“怎么样， 体验了一下一个人坐公交车， 好玩吗？”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的！嘻嘻！”这件事让我懂得了独立能力带来的乐趣，我认为中国孩子在这方面有待于提高。乌塔读后感14学了乌塔这篇课文后，我从中学到了很多很多知识，而懂得了很多道理，从这篇课文中我也想到了很多。我想到了做人就要学会自理，我们不能光依赖父母，父母是不可能跟我们过一辈子的，自理能力强了就会像乌塔一样周游世界，我们要向乌塔学习自理。我还想到了乌塔周游世界前很有准备，这也很值得我们学习，等我们找不到妈妈时，提前也要有才准备，就要带着公安局的地图，还要记着爸爸妈妈的电话号码，这些都是从乌塔中想到的，我们一定要学习乌塔这篇课文让我想到了很多，我很喜欢这篇课文。乌塔读后感15前几天，我们学了第六课女孩乌塔这篇课文，我有很多话想对她说呢！“乌塔，你可真厉害！独自一人游历欧洲！而且你还有耐心读那么多的书，好厉害！我