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文档简介
1、true mastery of any skill takes a lifetime.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年各种各样的蛋中班教案 2021年各种各样的蛋中班教案1一、活动目标:观察各种不同的蛋.通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小.二、活动准备:数种不同的蛋(如:鸡蛋、鸭蛋、皮蛋、茶叶蛋、鸵鸟蛋、鸽子蛋).有关蛋的资料及课件。三、活动过程:1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。2、展示收集的蛋,请幼儿观察各种蛋的形状、大小和颜色,并加以比较。3、让幼儿操作活动课件,知道和认识不同的蛋4、将幼儿收集的蛋打(剥)开来,请幼
2、儿看一看蛋里面是什么样子,有什么不同的地方,为什么?5、将熟蛋切开,和幼儿分享;生鸡蛋则请大家轮流搅一搅,煮个蛋花汤。四、活动评价:能比较各种蛋的形状、大小和颜色。能说出蛋里面有什么。五、延伸活动:可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里和大家分享。找一个晴朗的日子,您可以带幼儿到园所附近的公园,请幼儿仔细地观察树叶或小池塘,或许会找到一些动物的蛋宝宝。六、活动评价:能比较各种蛋的形状、大小和颜色。能说出蛋里面有什么。七、延伸活动:可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里和大家分享。找一个晴朗的日子,您可以带幼儿到园所附近的公园,请幼儿仔细地观察树叶或小池塘,或许会找到一些动物的蛋宝宝。2021年各种
3、各样的蛋中班教案2活动目标:1、对探索蛋里的秘密感兴趣,初步了解蛋的特征及用途。2、认识几种会生蛋的动物,尝试用图表记录的方式,记录会生蛋的动物。3、对蛋的活动产生兴趣,乐意向大家介绍自己了解的有关蛋的知识。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、 微波炉或煤气炉一个,锅、碗等。2、 幼儿用书人手一册。3、 关于鸟、家禽和部分爬行类动物生蛋的录象或图片资料。活动过程:1、引导幼儿观看录象或图片资料,丰富有关蛋的经验。教师:刚才我们看了录象,看见的蛋是怎样的?(有大、有小、有不同的颜色:有不同的外形;有的上面还有花纹。)教师:除了鸟、鸡、鸭、鹅
4、还有哪些动物会生蛋?(蛇、乌龟、鄂鱼等)它们蛋的外形都一样吗?你知道谁的蛋最大?(鸵鸟)2、组织幼儿讨论:蛋有什么作用?3、对鸡蛋进行加工,品尝加工过的鸡蛋。教师:蛋可以怎么吃?教师利用微波炉蒸鸡蛋,再做煎鸡蛋让幼儿品尝。4、了解鸡蛋、鸭蛋的各种吃法,启发幼儿想一想:(1)生活中鸡蛋还可以怎么吃?(烧汤、煮、五香鸡蛋、蛋饺、蛋卷、蛋糕)了解鸡蛋的各种吃法。(2)鸭蛋有哪些吃法?(烧汤、咸鸭蛋、皮蛋)咸鸭蛋和皮蛋是什么样子的?你知道它们是怎样加工制作的吗?(3)你吃过什么蛋?它们是什么味道的?5、观察录象:鸡、鸟、乌龟孵化蛋的过程,知道蛋是它们的卵,如果没有蛋这些小动物就没有了。所以要注意保护它
5、们。6、引导幼儿观察幼儿用书,初步了解几种会生蛋的动物。(1)看图说说:从蛋里出来的是什么动物?(2)青蛙、蝴蝶也是从蛋里变出来的吗?7、使幼儿知道蛋是动物的卵,鸟、家禽和部分爬行类动物都有卵。蛋的种类不同它们的外形基本上都是圆圆的,但是它们的颜色、大小以及形状是有差别的。此外,有的蛋有硬硬的壳,例如:鸟、家禽;有的蛋外面是软软的,例如:蝴蝶的卵、青蛙的卵。蛋可以用来食用,蛋有丰富的营养。8、继续引导幼儿观察幼儿用书上的表格,启发幼儿观察画面说说:图上有哪些动物?哪些动物是会生蛋的动物,请你在会生蛋的动物下面画一个圆圆的蛋。活动反思:激发幼儿的兴趣,让幼儿感受很自然,趣味性的使幼儿更加喜爱,幼
6、儿通过触觉、视觉感官,感知蛋的大小、形状、颜色等,蛋的材料具有生活化,教师投放材料,注意了可操作和探索性,所以在幼儿操作的过程中,引发幼儿以小组共同认识各种各样的蛋,教师用信件方式启发性的提问,幼儿从中不断的积累对蛋的知识经验,教师总结了幼儿的表述,提升了经验。2021年各种各样的蛋中班教案3活动目标:观察各种不同的蛋.通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣.知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备:数种不同的蛋(如:鸡蛋、鸭蛋、皮蛋、茶叶蛋、鸵鸟蛋、鸽子蛋).有关蛋
7、的资料及课件。活动过程:1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。2、展示收集的蛋,请幼儿观察各种蛋的形状、大小和颜色,并加以比较。3、让幼儿操作活动课件,知道和认识不同的蛋4、将幼儿收集的蛋打(剥)开来,请幼儿看一看蛋里面是什么样子,有什么不同的地方,为什么?5、将熟蛋切开,和幼儿分享;生鸡蛋则请大家轮流搅一搅,煮个蛋花汤。活动评价:能比较各种蛋的形状、大小和颜色。能说出蛋里面有什么。延伸活动:可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里和大家分享。找一个晴朗的日子,您可以带幼儿到园所附近的公园,请幼儿仔细地观察树叶或小池塘,或许会找到一些动物的蛋宝宝。教学反思:本次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小、重量、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉,对鹅蛋不是很熟悉。孩子们通过比较各
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