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文档简介
1、the so-called happiness refers to the absence of pain in the body and the absence of disturbance in the soul.悉心整理助您一臂(页眉可删)买酱油要小费高三作文 买酱油要小费高三作文1买酱油要小费,“特快”较之于“普通快递”又要加价。这种“雇佣式”教育折射出当今社会的种种弊端。世界的巨轮高速旋转,孩子们仿佛早早地笼罩在“唯金钱论”的天空下,大大小小的事均与钱捆绑在一起。家长都希望给孩子一个“幸福”的成长环境,将此幸福寄托于金钱之中,这难道不是一种理性无知吗?这种无知合乎着让孩子“幸福”的理
2、性,家长因此越来越倾向于“以钱为代价”的无知。孩子们过早地接触到利益,即使是至亲之间做家务也要讲价钱,他们的天真烂漫在金钱的熏陶下被消磨殆尽。社会是一条巨大的链条,当这个链条足够长,长到处在这个链条上每一环节的人都看不到这个链条的全貌时,他们都有理由觉得自己无辜。许多家长会说这是让孩子更早地树立用劳动获取报酬的价值观,通过建立起“雇佣”和“被雇佣”的关系,以此逐渐适应这个社会。诚然,这不仅是家长的无辜,更是社会的悲哀。这种雇佣式教育在中国十分普遍,图中的漫画只是千千万万中国家庭的一个缩影。社会环境如此,拾金不昧、不计报酬帮忙的故事只能够在教室里听说或凭空想象,一面是虚幻的好人好事,一面是实实在
3、在的“雇佣式”教育,孩子的天平倒向哪边,其结果不言而喻。本来帮父亲买瓶酱油是再简单不过的家务事,可父亲竟提出了“两元小费”,自然而然的,孩子也要为自己的特快服务加价,这分明是一场赤裸裸的金钱交易,竟在一个孩童的身上体现得淋漓尽致。这种现象难道不值得发人深省嘛?利欲熏心的后果就是让人们丧失了真善美的天性。到时候,所有人的眼里脑海里口中心中充斥着“钱”,凡事以金钱来衡量,在金钱提供虚妄的满足感中,每个人像个金钱机器般地为自己索取更大利益,整个社会被钱玩弄于股掌之间。“雇佣式”教育不可取,“唯金钱论”的价值观更应该摒弃。家长应该反思,社会更应该反思,若是整个社会沦落为金钱的奴隶、套钱的机器时,这个社
4、会还会好吗?买酱油要小费高三作文2父亲烧菜发现没酱油,紧急情况下,给小费让女儿去买酱油,父亲要求快一些,女儿却折回来以特快之名要求小费翻倍。这幅看似令人哭笑不得的漫画,却是现今许多家庭中用金钱为责任教育买单的缩影。为家庭做一份力所能及的事情,是每一个家庭成员的责任。紧急情况下的帮忙,是做儿女的本分,为何要用金钱驱使?不知何时,父母对孩子的教育,需要将责任一步步量化,折算为金钱,这样的教育无形中淡化了孩子的责任意识,容易误导孩子把家庭责任当成任务,做等价交换,把原本的责任功利化,这反而不利于孩子形成正确的金钱观和责任感。从小父母就告诉我们什么是责任,做好分内应做的事,承担导致的不利后果。责任感就
5、是懂得关心他人,关心社会,主动分责,主动尽责,但如今父母对孩子的责任教育被金钱一步步量化,使责任教育成为一个躯壳。漫画中的父亲用小费支付女儿去买酱油,女儿却引进经济杠杆法则,按速论价,如此“机灵”的女儿却让父亲感到错愕,也令人反思。若面对不爱洗碗的孩子,用洗一件多少报酬量化,去诱使孩子心里形成一种对报酬的认可,这无疑是扭曲了孩子对金钱的认知,认为凡事可用金钱衡量,若是以此来达到责任教育的目的,这很可能最终会将孩子的责任感架空,“金钱教育法”的后果可能会导致责任教育名存实亡。三字经曾训导人之初,性本善。在教育心智尚未成熟的孩子不应是“有小费去买酱油”,而是“忙不过来为父母解忧”,若是父母没有亮出给小费的观点,小女孩又怎么会特快之名多要小费呢?对孩子的金钱教育应该是,金钱要用双手挣来,通过努力获得,而不是仅做一件小事就得到,更何况这件小事本就在责任范围之内的事。若是不当的金钱教育代替责任教育,形成错误的金钱观念,后果不堪设想。若是有偿劳动混淆了责任的形式与本质,让孩子做家务,
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