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文档简介

1、电路动态分析和电路故障分析11J课件电路动态分析和电路故障分析电路动态分析和电路故障分析一、一、滑动变阻器滑动变阻器的滑片的滑片P的位置的变化的位置的变化引起电路中电学物理量的变化引起电路中电学物理量的变化 电路动态分析和电路故障分析11J课件D例例1:如图所示的电路中如图所示的电路中,电源电压不变电源电压不变,当滑片当滑片P向向a端移动时端移动时,会出现的现象是会出现的现象是 ( )A.电流表示数变大电流表示数变大,灯泡变亮灯泡变亮B.电流表示数变大电流表示数变大,灯泡变暗灯泡变暗C.电流表示数变小电流表示数变小,灯泡变亮灯泡变亮D.电流表示数变小电流表示数变小,灯泡变暗灯泡变暗AabP电路

2、动态分析和电路故障分析11J课件当滑片当滑片P P向左移动时,向左移动时,请判断请判断A A表和表和V V表的变化。表的变化。电路动态分析和电路故障分析11J课件当滑片当滑片P P向左移动向左移动时,请判断时,请判断A A表和表和V V表的变化。表的变化。电路动态分析和电路故障分析11J课件 当滑片当滑片P P向左移动向左移动时,请判断时,请判断A A表和表和V V表的变化和小灯泡表的变化和小灯泡亮度的变化。亮度的变化。电路动态分析和电路故障分析11J课件当滑片当滑片P向右向右移动时,移动时,A1表、表、A2表和表和V表将表将如何变化?如何变化? 电路动态分析和电路故障分析11J课件开关的断开

3、或闭合开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化引起电路中电学物理量的变化将开关将开关S由断开到闭合,则由断开到闭合,则电流表的示数将电流表的示数将_ ,电压表的示数将电压表的示数将_ 。 电路动态分析和电路故障分析11J课件将开关将开关S由断开到闭合,则电流表的示数由断开到闭合,则电流表的示数将将_ ,电压表的示数将,电压表的示数将 。 电路动态分析和电路故障分析11J课件电路动态分析和电路故障分析11J课件 练练1.(潍坊)小明同学做实验时,连成了如(潍坊)小明同学做实验时,连成了如图所示的电路闭合开关后,发现灯泡图所示的电路闭合开关后,发现灯泡L1和和灯泡灯泡L2都不亮,电压表有示数,产

4、生这一现都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是象的原因可能是( )AL1断路断路BL2断路断路CL1短路短路 DL2短路短路A所有灯泡不亮或电流表无示数,则电路一定为断路所有灯泡不亮或电流表无示数,则电路一定为断路电路动态分析和电路故障分析11J课件练练2、(桂林)如图、(桂林)如图9所示,闭合开关所示,闭合开关S时,小时,小电灯电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两两点时,两灯也不亮;接触灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是(下列判断

5、中正确的是( )A灯灯L1 断路断路B灯灯L2断路断路 C开关开关S断路断路D灯灯L2短路短路C电路动态分析和电路故障分析11J课件练练3、如图是小明同学研究串联电路中电流、电如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L L1 1不不亮,灯亮,灯L L2 2亮,电流表的指针明显偏转,电压表亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是(示数为电源电压,则故障原因可能是( ) ) A A、L L1 1灯丝断了灯丝断了 B B、L L1 1灯座两接线柱直接接通了灯座两接线柱直接接通了 C C、L L2 2灯丝断了灯

6、丝断了 D D、L L2 2灯座两接线柱直接接通了灯座两接线柱直接接通了 B 一灯亮一灯不亮或电流表有示一灯亮一灯不亮或电流表有示数,则电路一定是某个地方短数,则电路一定是某个地方短路路电路动态分析和电路故障分析11J课件如图所示,当开关如图所示,当开关S S闭合时,发现电流表指针闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是(是( )A.LA.L1 1断路断路 B.LB.L2 2断路断路C.LC.L1 1短路短路 D.LD.L2 2短路短路C CL1L2A AV V电路动态分析和电路故障分析11J课件 练练4:如图所示电路,闭合开关,:如

7、图所示电路,闭合开关,(1)如果灯泡)如果灯泡L2不亮,不亮,L1亮亮,电压表电压表有示数,则电路故障可能是(有示数,则电路故障可能是( )(2)如果灯泡)如果灯泡L1、L2都不亮,电压都不亮,电压表有示数,则电路故障可能是(表有示数,则电路故障可能是( )(3)如果灯泡)如果灯泡L1、L2都亮,电压表都亮,电压表无示数,则电路故障可能是(无示数,则电路故障可能是( )(4)两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不)两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡动。现将两灯泡L1和和L2的位置对调,再次闭合开关时,的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但

8、电压表的发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,则电路的故障可能是(指针却有了明显的偏转,则电路的故障可能是( )A、L1短路;短路; B、L1断路;断路; C、L2短路;短路; D、L2断路。断路。 E、电压表断路、电压表断路BCDE电路动态分析和电路故障分析11J课件电源电压等于电源电压等于6伏,合上开关后电压表示数为伏,合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出,伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:电路中可能发生的情况是:_。 没有表明电流表和灯的亮暗情况,则没有表明电流表和灯的亮暗情况,则电路为短路或断路都有可能电路为短路或断路都有可能灯灯L短路或电阻短路

9、或电阻R断路断路电路动态分析和电路故障分析11J课件 如图如图6所示的电路中,伏特表示数为所示的电路中,伏特表示数为零,正确的判断是(零,正确的判断是( ) A、灯、灯L1短路短路 B 、灯、灯L1的灯丝断了的灯丝断了 C 、灯、灯L2短路短路 D 、灯、灯L2的灯丝断了的灯丝断了B、C电路动态分析和电路故障分析11J课件如图如图3所示,开关所示,开关S闭合后,将电压表并联在闭合后,将电压表并联在ab处时读数是处时读数是0V;并联在;并联在bc处时读数是处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是(整个电路中没有电流,其电路故障是( ) AL1灯丝断路灯丝断路 BL2灯丝断路灯丝断路 C电

10、池耗尽无电压电池耗尽无电压 DL2灯丝短路灯丝短路 巩固练习B电路动态分析和电路故障分析11J课件如图如图4所示的电路中,灯所示的电路中,灯L2的灯丝断了,则(的灯丝断了,则( ) A.安培表示数为零安培表示数为零 B.伏特表示数为零伏特表示数为零 C.伏特表示数不为零伏特表示数不为零 D.安培表示数不为零安培表示数不为零试一试,你能行的。A、C电路动态分析和电路故障分析11J课件RVALS图13在图在图13所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,电路正常工作。过了一会儿,电压表的示数变大,后,电路正常工作。过了一会儿,电压表的示数变大,灯灯L熄灭

11、,则下列判断中正确的是熄灭,则下列判断中正确的是()A、可能是灯、可能是灯L短路,电流表示数变小。短路,电流表示数变小。B、可能是灯、可能是灯L断路,电流表示数变小。断路,电流表示数变小。C、可能是电阻、可能是电阻R短路,电流表示数变大。短路,电流表示数变大。D、可能是电阻、可能是电阻R断路,电流表示数变小。断路,电流表示数变小。D电路动态分析和电路故障分析11J课件小刚同学用如图电路探究小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的一段电路中电流跟电阻的关系关系”。在此实验过程中,当。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由两点间的电阻由5更换为更换为10后,为了探究上述问题,他应该采取后,为

12、了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(的唯一操作是( )A.保持变阻器滑片不动保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加将电池个数增加C电路动态分析和电路故障分析11J课件(0909宁波)宁波)20. 20. 在研究在研究“一定电压下,电流与电阻的一定电压下,电流与电阻的关系关系”时,电路如图所示。电源电压恒为时,电路如图所示。电源电压恒为3V3V,滑动变,滑动变阻器上标有阻器上标有“15 1A”15 1A”字样。在字样。在a a、b b间先后接入不同间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片阻值

13、的定值电阻,移动滑片P P,使电压表示数为,使电压表示数为1.5V1.5V,读出电流表的示数。当读出电流表的示数。当2020的电阻接入的电阻接入a a、b b间时,电间时,电压表示数始终无法达到压表示数始终无法达到1.5V1.5V,其原因可能是,其原因可能是( )( )A A滑动变阻器阻值太小滑动变阻器阻值太小 B B电源电压电源电压3V3V太高太高C C2020的阻值太小的阻值太小 D D控制的电压控制的电压1.5V1.5V太高太高A A电路动态分析和电路故障分析11J课件电源电压不变。闭合开关电源电压不变。闭合开关S后,灯后,灯L1、L2都发光。一都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电

14、流表、电压表的段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 灯灯L1断路断路电路动态分析和电路故障分析11J课件伏安法测电阻电路在生产科研中的应用电路动态分析和电路故障分析11J课件1、小雨设计了一种、小雨设计了一种测定风力的装置测定风力的装置,其原理如图所示,其原理如图所示,金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接,一起套在有相接,一起套在有一定电阻的光滑金属杆上。电路中左端导线与金属杆一定电阻的光滑金属杆上。电路中左端导线与金属杆的的M端相连,右端导线接在迎风板的端相连,右端导线接在迎风板的

15、N点,并可随迎风点,并可随迎风板在金属杆上滑动,导线与金属杆接触良好。电源两板在金属杆上滑动,导线与金属杆接触良好。电源两端电压不变,闭合开关,当风力增大时,电压表的示端电压不变,闭合开关,当风力增大时,电压表的示数将数将 ( ) A.变小变小 B.不变不变 C.变大变大 D.无法判断无法判断电路动态分析和电路故障分析11J课件2、小雨观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )电路动态分析和电路故障分析11J课件4 4、图是、图是汽车、摩托车油量表汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)(

16、实际上就是电流表)原理示意图,原理示意图,RR是定值电阻,是定值电阻,R R是滑动变阻器,是滑动变阻器,则(则( )A A向油箱里加油时,电流表示数变大向油箱里加油时,电流表示数变大 B B燃油消耗下降时,电流表示数变大燃油消耗下降时,电流表示数变大 C C燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏 D D油箱加油过满时,电流表将被烧坏油箱加油过满时,电流表将被烧坏电路动态分析和电路故障分析11J课件5 5、图所示的是、图所示的是握力计握力计的原理图,其中弹簧上端和的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,滑动变阻器滑片固定在一起,ABAB间有可收缩的间有可收缩的导线,导线,R R0 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力则当握力F F增加时电压表的示数将(增加时电压表的示数将( ) A A变大变大 B B变小变小 C C不变不变 D D无法确定无法确定电路动态分析和电路故障分析11J课件6 6、图是大型、图是大型电子地磅秤电子地磅秤的电路图的电路图( (电源电压恒定

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