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文档简介
1、单位换算(长度单位):1 千米 =1000 米1 米10分米1 分米 10 厘米1厘米 10 毫米1 米=100 厘米1 米 =1000 毫米(面积单位):1 平方千米 =100 公顷1 公顷 10000 平方米1平方米 100 平方分米1 平方分米 100 平方厘米1平方厘米 100 平方毫米(体积单位):1 立方米 =1000 立方分米1 立方分米 =1000 立方厘米1立方分米 =1 升1 立方厘米 =1 毫升1 立方分米 =1 升(重量单位):1 吨=1000 千克1 千克 =1000 克1 千克=1 公斤人民币换算单位: 1 元=10 角1 角=10 分1 元=100 分时间单位换算
2、: 1 世纪 =100 年1 年=12 月大月( 31 天)有 1/3/5/7/8/10/12 月小月( 30 天)有 4/6/9/11 月平年 2 月 28 天,闰年 2 月 29 天。平年一年 365 天,闰年一年 366 天。一般的能被 4 整除的年份为闰年 (如 2012 年、 2016 年 ),整百时能被 400 整除为闰年(如 2000 年,1600 年)。1 日=24 小时1 时=60 分1 分=60 秒1 时 =3600 秒方向:上北下南,左西右东。运算法则: 有括号的先算括号, 没有括号的先算乘除再算加减,同级运算从左往右运算减运算是第一级,乘除运算是第二级运算,第二级运算高
3、于第一级运算。 )(加常用数量关系等式1.份数:每份数 份数 =总数总数 每份数 =份数总数 份数 =每份数2.1 倍数 倍数 =几倍数几倍数 倍数 =1 倍数几倍数 1倍数 =倍数3.速度 时间 =路程路程 速度 =时间路程 时间 =速度4.单价 数量 =总价总价 数量 =单价总价 单价 =数量5.工作效率 工作时间 =工作总量工作总量 工作效率 =工作时间工作总量 工作时间 =工作效率6.加数 +加数 =和和1个加数 =另一个加数被减数 减数=差被减数 差=减数差+减数=被减数因数 因数 =积积 一个因数 =另一个因数被除数 除数 =商被除数 商=除数商除数 =被除数图形计算公式1. 正方
4、形( C:周长S:面积a:边长)周长 =边长 4(C=4a)面积 =边长 边长( S=aa)2. 长方形( C:周长S:面积a:长b:宽)周长 =(长 +宽) 2(C=2(a+b)面积 =长宽( S=ab)3.三角形( S:面积a:底h:高)面积 =底高2( S=ah2)三角形高 =面积 2底三角形底 =面积 2高4.正方体( V:体积S:表面积a:棱长)表面积 =棱长 棱长 6( S=aa6)体积 =棱长 棱长 棱长( V=aaa)5. 正方体( V :体积S:表面积a:长b:宽h:高)表面积 =(长 宽 +长 高 +宽 高) 2( S=( ab+ah+bh)2)体积 =长宽高( V=abh
5、)6.平行四边形( S:面积a:底h:高)面积 =底高 (S=a高)高 =面积 底底 =面积 高7.梯形( S:面积a:上底b:下底h:高)面积 =(上底 +下底) 高2S=( a+b)h28.圆形( S:面积C:周长d:直径r:半径)直径 =半径 2(d=r2)周长 =直径 =2半径( C= d=2r)面积 =半径 半径( S= r )r9. 圆柱体(V :体积 S:底面积 r:底面半径 c:底面周长 h:高)侧面积 =底面周长 高=ch(c=2 r=d) 表面积 =侧面积 +底面积 2 体积 =底面积 高( V=Sh= r )rh 体积 =侧面积 2半径10.圆锥( V :体积 S:底面积
6、 r:底面半径 h:高)体积 =底面积 高 3(V=Sh3= r r )h3奥数常用公式1、平均数:总数 总份数 =平均数,总数 平均数 =总份数,平均数 总份数 =总数2、和差问题 :(和 +差) 2=大数,(和 差) 2=小数3、和倍问题 :和 (倍数 +1) =小数,小数 倍数 =大数,(和 小数 =大数)4、差倍问题 :差(倍数 1)=小数,小数 倍数 =大数,(差 小数 =大数)5、相遇问题 :相遇路程 =速度和 相遇时间,相遇时间 =相遇路程 速度和速度和 =相遇路程 相遇时间6、追及问题 :追及距离 =速度差 追及时间,追及时间 =追及距离 速度差速度差 =追及路程 追及时间7、
7、流水问题 :顺流速度 =静水速度 +水流速度,逆流速度 =静水速度 水流速度8、浓度问题 :溶质的重量 +溶剂的重量 =溶液的重量溶质的重量 溶液的重量 100%=浓度,溶液的重量 浓度 =溶质的重量,溶质的重量 浓度 =溶液的重量9、利润与折扣问题 :利润 =售出价 成本,利润率 =利润 成本 100%=(售出价 成本 1) 100%,涨跌金额 =本金 涨跌百分比利息 =本金 利率 时间,税后利息 =本金 利率 时间 (120%)10、盈亏问题 :(盈 +亏) 两次分配量之差 =参加分配的份数(大盈 小盈) 两次分配量之差 =参加分配的份数(大亏 小亏) 两次分配量之差 =参加分配的份数11
8、、火车过桥 :过桥时间 =(车长 +桥长) 车速火车追及:追及时间 =(甲车长 +乙车长 +距离) (甲车速 -乙车速)火车相遇:相遇时间 =(甲车长 +乙车长 +距离) (甲车速 +乙车速)12、行船问题定义:行船问题也就是与航行有关的问题。 解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度, 也就是船只在静水中航行的速度; 水速是水流的速度;船只顺水航行的速度(顺水速度)是船速和水速之和;船只逆水航行的速度(逆水速度)是船速和水速之差。船速 =(顺水速度 +逆水速度) 2水速 =(顺水速度 -逆水速度) 213、工程问题定义:工程问题主要研究工作量、 工作效率和工作时间三者之间的关系
9、。这类问题在已知条件中常常不给出工作量的具体数量,只提出 “一项工程 ”、“一块土地 ”、 “一件工作 ”等,在解题时候,常常用单位 “1表”示工作总量。数量关系:解答工程问题的关键是把工作总量看作 “1,”工作效率就是工作时间的倒数(它表示单位时间内完成工作总量的几分之几) ,进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间关系列出算式。 工作量 =工作效率 工作时间 工作时间 =工作量 工作效率 工作时间 =总工作量 (甲工作效率 +乙工作效率)14、正反比例问题1、正比例关系 :两种相关联的量,一种量变化,另一种辆也随着变化,如果这两种量中向对应的两个数的比值, 即商一定 ,那么这两种量
10、就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。2、反比例关系 :两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中对应的两个数的 积一定,这两种量就叫做成反比例的量, 它们的关系叫做反比例关系。15、按比例分配问题比的前后项相加求出总份数, 各部分占总份数的几分之几, 再用总量乘以几分之几即得各部分量的值。16、百分比问题1、定义:百分数又叫百分率。是表示一个数是另一个数的百分之几的数。百分数是一种特殊的分数。分数常常可以通分、约分,而百分数则无需约分。分数的分子、分母必须是自然数, 百分数的分子可以是小数; 百分数有一个专门的记号“ %”2、数量关系: 百分数 =比较量 标准量
11、标准量 =比较量 百分数17、商品利润问题1、定义:在生产经营中,销售价格高于进货价的叫盈利, 低于进货价的叫亏本,主要包括成本、利润、利润率和亏损、亏损率等方面的问题。2、数量关系: 利润 =售价 -进货价 利润率 =(售价 -进货价) 进货价 100% 售价 =进货价 (1+利润率) 亏损 =进货价 -售价 亏损率 =(进货价 -售价) 进货价 100%18、存款利率问题1、定义:把钱存入银行是有一定利息的,利息的多少,与本金、利率、存期这三个因素有关。 利率一般有年利率和月利率两种。 年利率是指存期一年本金所生利息占本金的百分数;月利率是指存期一月所生利息占本金的百分数。2、数量关系:
12、年(月)利率 =利息 本金 存款年(月)数 100% 利息 =本金 存款年(月)数 年(月)利率 本利和 =本金 +利息 =本金 1+年(月)利率 存款年(月)数 19、牛吃草问题1、“牛吃草 ”问题是大科学家牛顿提出的问题,也叫 “牛顿问题 ”。这类问题的特点在于要考虑草边吃边增加(或边吃边减少)这个因素。2、数量关系: 草总量 =原有草量 +草每天增加量 天数 草总量 =原有草量 -草每天减少量 天数20、方阵问题1、定义:将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵) ,根据已知条件求总人数或总物数,这类应用题叫做方阵问题。2、数量关系: 方阵每边人数与四周人数关系:四周人数 =(每边人数
13、 -1)4每边人数 =四周人数 4+1 方阵总人数的求法:实心方阵:总人数 =每边人数 每边人数空心方阵:总人数 =(外边人数) 2 -(内边人数) 2内边人数 =外边人数 -层数 2(实际无人)内层每边人数 =内层人数 4-1(实际无人) 若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:总人数 =(每边人数 -层数) 层数 43、方阵问题有实心和空心两种。实心方阵的求法是以每边的数自乘;空心方阵的变化较多,其解答方法应根据具体情况确定。21、时钟问题1、定义:时钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题, 如两针重合(0 度)、两针垂直( 15 格)、两针成一线( 0 格或 30 格)、两针夹角成 6
14、0 度(10 格)、120度( 20 格)等。时钟问题可与追及问题相类比。2、数量关系:分针速度是时针的12 倍 钟面的一周为 60 格,每格 6;每个数字间隔为5 格,为 30。1 分针每分钟走 1 格,为 6;时针每分钟走格,为 0.5 。22、幻方问题1、定义:把 nn个自然数排在正方形的格子中,使各行、各列以及对角线上的各数之和都相等,这样的图叫幻方。最简单的幻方是三阶幻方。2、数量关系:每行、每列、每条对角线上的各数和都相等,这个和叫做“幻和 ”。 三阶幻方的幻和中间数的3 倍; 五阶幻方的幻和中间数的5 倍。23、概率和频率1、频率:在一次试验中某一事件出现的次数与试验总数的比值。
15、2、概率:某一事件所固有的性质。3、频率是变化的,每次试验可能不同,概率是稳定值不变。4、在一定条件下频率可以近似代替概率。24、小数、分数、百分数混合运算1、定义真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子 大于或者等于 分母的分数;带分数:是假分数的另一种形式,由整数和真分数组成;最简比:是最简单的整数比,前项和后项都是整数而且互质;比值:是一个数,可以是整数、分数、小数。2、分数四则运算分数加减:a.同分母分数:分母不变,分子相加减b.异分母分数:同分(找分母的最小公倍数)c.带分数加减:整数 +/-整数,分数 +/-分数分数乘除:a.乘法:分子 分子,分母 分母,能约分的先在过程中约分b.
16、除法:除以一个数等于乘以它的倒数3、分数、小数、百分数的互化分数化为小数:用分子除以分母;小数化为分数:小数数字不变,有几位小数分母就添几个“ 0,”最后化简;小数与百分数互换:小数点左右移动两位;分数百分数互化:通过将分母化为100 转换。4、分数四则混合运算中的技巧 运算顺序:先括号,再乘除,最后加减 减变加不变,除变乘不变:当括号前面是 “-”或 “”时,添去括号时,括号里面一定要变号。25、小数和分数转换问题1、小数转换为分数 纯循环小数化为分数: 循环节是几位就用几个 “ 9作”为分母;循环节作为分子;再化简。 混循环小数化为分数: 分母:前几位是 “ 9,”位数与循环节相同;后几位
17、是 “0,”位数与不循环部分的数位相同。分子:不循环部分与第一个循环节连成的数减去不循环部分组成的数。2、分数转换为小数 分母只含有 2 或 5 的因数的最简分数,可以化为有限小数。 分母含有 2 或 5 以外的因数的最简分数,可以化为混循环小数。 分母只含有 2 和 5 以外的质因数(不包括2 和 5),可以化为纯循环小数。26、图形相关问题一、公式:1、三角形面积: S= 1 底高22、圆面积: S= R 23、圆锥体积: V= 1 R 2 H34、正方体、长方体有: 6 个面、 12 条棱、 8 个角。5、勾股定理:在一个直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。27、排列组合1、
18、定义 排列:从 n 个不同元素中取出m(mn)个元素进行排序,所有排列的个数用 A(n,m )或 Anm 表示。 Anmn(n 1)(n 2) ? ? (n m 1)n!(nm)!规定 0!=1( n! =n(n-1)(n-2).1,例如 6!=6x5x4x3x2x1 ) 组合:从 n 个不同元素中取出m(mn)个元素,不考虑排序。所有组合的m表示。m Anmn!个数用 C(n,m) 或 CnC nC(n,m)=C(n,m!m!( n m)!n-m)。(n m)2、基本计数原理 加法原理:做一件事,完成它可以有 n 类办法,在第一类办法中有 m1 种不同的方法,在第二类办法中有 m2 种不同的
19、方法, ,在第 n 类办法中有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m1+m2+m3+mn 种不同方法。 乘法原理:做一件事,完成它需要分成 n 个步骤,做第一步有 m1 种不同的方法,做第二步有 m2 种不同的方法, ,做第 n 步有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m1m2m3 mn种不同的方法。28、等差数列1、定义:一个数列中,如果从第二项起,每一项与它前面一项的差都相等,这样的数列叫做等差数列。相邻两项的差叫做这个等差数列的公差。项数 =(末项 -首项) 公差 +1首项 =末项 -(项数 -1) 公差末项 =首项 +(项数 -1)公差和=(首项 +末项) 项数 2
20、2、相关公式:(1n)n 1+2+3+n=2n2n(n 1) ( 2n 1) 1+4+9+16+ +=6奥数中的植树问题1、非封闭线路上的植树问题,主要可以分为以下三种情形:( 1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数 =段数 +1=全长 株距 +1,全长 =株距 (株数 1),株距 =全长 (株数 1)( 2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数 =段数 =全长 株距, 全长 =株距 株数,株距 =全长 株数( 3)如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数 =段数 1=全长 株距 1, 全长 =株距 (株数 +1),株距 =全长 (株数 +1)2、封闭线路上的植
21、树问题株数 =段数 =全长 株距,全长 =株距 株数,株距 =全长 株数奥数中的方程1、定义:把题目中的未知数用 X 代替,根据等量关系列出含有未知数的方程,通过解方程得到答案。2、数量关系:方程两边数量相等。3、解方程的基本方法:利用等式的基本性质,在方程两边同加,同减,同乘,同除来解得未知数的值。4、解题过程可以概括为 “审、设、列、解、验、答”六字法 审:认真审题,弄清应用题中的已知量和未知量各是什么, 问题中的等量关系是什么。 设:把应用题中的未知数设为x。 列:根据所设的未知数和题目中的已知条件,按照等量关系列出方程。 解:求出所列方程的解。 验:检验方程的解是否正确,是否符合题意。
22、 答:回答题目所问,也就是写出答问的话。在列方程解应用题是,一般设未知数、列方程、解方程、答语。必须检验。注意:设未知数时要在 X 后面写上单位名称,在方程中已知数和未知数都不带单位名称,求出的 X 值也不带单位名称,在答语中要写出单位名称。奥数中的常用数据及规律1、圆周率常取数据: 3.14 1=3.143 .14 5=15.73.14 9=28.262、常用特殊的乘积: 25 3=7525 4=10025 8=200125 3=375125 4=500125 8=1000 625 16=10000 37 3=111、常用平方数:2=121122=144132=169142=196152=2
23、25311162=256172=289182=324192=361202=400252=625352=1225452=2025552=3025652=42254、关于常用分数与小数的互化:1 =0.51 =0.253 =0.751 =0.22 =0.4244553 =0.64 =0.81 =0.1255583 =0.3755 =0.6257 =0.8751=0.05888203=0.157=0.359=0.4511 =0.55202020201=0.042 =0.083=0.124=0.16252525256=0.24255、常用立方数13=123=833=2743=6453 =12563=2
24、1673=34383=51293=729基本概念第一章数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义:自然数和 0 都是整数。2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。一个物体也没有,用0 表示。 0 也是自然数。3 计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4 数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。5 数的整除:整数 a 除以整数 b(b )0,除得的商是整数而没有余数,我们就说 a 能被 b 整除,或者说 b 能整除 a 。如果数 a 能被数 b(
25、b )0整除,a 就叫做 b 的倍数, b 就叫做 a 的约数(或a 的因数)。倍数和约数是相互依存的。因为 35 能被 7 整除,所以 35 是 7 的倍数, 7 是 35 的约数。一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是 1,最大的 约数是它本身。例如: 10 的约数有 1、2、5、10,其中最小的约数是 1,最大的约数是 10。一个数的倍数的个数是无限的, 其中最小的倍数是它本身。 3 的倍数有: 3、6、9、12 其中最小的倍数是 3 ,没有最大的倍数。个位上是 0、2、4、6、8 的数,都能被 2 整除,例如: 202、 480、304,都能被 2 整除。个位上是 0 或 5 的
26、数,都能被 5 整除,例如: 5、30、 405 都能被 5 整除。一个数的各位上的数的和能被 3 整除,这个数就能被 3 整除,例如:12、108、 204 都能被 3 整除。一个数各位数上的和能被9 整除,这个数就能被9 整除。能被 3 整除的数不一定能被9 整除,但是能被 9 整除的数一定能被3 整除。一个数的末两位数能被 4(或 25)整除,这个数就能被 4(或 25)整除。例如: 16、 404、1256 都能被 4 整除, 50、 325、500、1675 都能被 25 整除。一个数的末三位数能被 8(或 125)整除,这个数就能被 8(或 125)整除。例如: 1168、4600
27、、5000、12344 都能被 8 整除, 1125、13375、5000 都能被 125 整除。能被 2 整除的数叫做偶数。不能被 2 整除的数叫做奇数。0 也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。一个数,如果只有 1 和它本身两个约数, 这样的数叫做质数 (或素数),100以内的质数有: 2、3、5、7、11、13、 17、19、23、29、31、 37、41、 43、 47、53、59、 61、67、71、73、79、 83、89、97。一个数,如果除了1 和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12 都是合数。1 不是质数也不是合数,自然数除了 1
28、外,不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和 1。每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。 其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如 15=35, 3 和 5 叫做 15 的质因数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。例如把 28 分解质因数几个数公有的约数, 叫做这几个数的公约数。 其中最大的一个, 叫做这几个数的最大公约数,例如 12 的约数有 1、2、3、4、6、 12;18 的约数有 1、 2、3、6、9、18。其中, 1、2、 3、 6 是 12 和 1 8 的公约数, 6 是它们的最大公约数。公约数只有 1 的两个
29、数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:1 和任何自然数互质。相邻的两个自然数互质。两个不同的质数互质。当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。两个合数的公约数只有 1 时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。几个数公有的倍数, 叫做这几个数的公倍数, 其中最小的一个, 叫做这几个数的最小公倍数,如 2 的倍数有 2、4、6 、8、10、12、14、 16、183 的倍数有 3、6、9、12、15、18 其中 6、12、18 是 2、3 的
30、公倍数, 6 是它们的最小公倍数。如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。(二)小数1 小数的意义把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几一个小数由整数部分、 小数部分和小数点部分组成。 数中的圆点叫做小数点, 小数点左边的数叫做整数部分, 小数点左边的数叫做整数部分, 小数点右边的数叫做小数部分。在小数里,每相邻两个计数
31、单位之间的进率都是 10。小数部分的最高分数单位 “十分之一 ”和整数部分的最低单位 “一 ”之间的进率也是 10。2 小数的分类纯小数:整数部分是零的小数, 叫做纯小数。例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。例如:3.25 、5.26 都是带小数。有限小数:小数部分的数位是有限的小数, 叫做有限小数。 例如: 41.7 、25.3 、 0.23 都是有限小数。无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。3.1415926例如:4.33无限不循环小数: 一个数的小数部分, 数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。例如:
32、循环小数:一个数的小数部分, 有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。例如: 3.5550.033312.109109一个循环小数的小数部分, 依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。例如: 3.99 的循环节是 “ 9 ,” 0.5454 的循环节是 “ 54 。”纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。例如:3.1110.5656混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。3.12220.03333写循环小数的时候, 为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节, 并在这个循环节的首、 末位数字上各点一个圆点。 如果循环 节只有
33、 一个数字,就只在它的上面点一个点。例如: 3.777 简写作 0.5302302 简写作 。(三)分数1 分数的意义把单位 “1平”均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线; 分数线下面的数, 叫做分母,表示把单位 “1” 平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位 “1平”均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。2 分数的分类真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数, 叫做假分数。 假分数大于或等于 1。带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
34、3 约分和通分把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。(四)百分数1 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 ,也叫做百分率或百分比。百分数通常用 % 来表示。百分号是表示百分数的符号。二方法(一)数的读法和写法1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个 “亿”或“万 ”字。每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读一个零。2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写, 哪一个数位上一个单位也没有,
35、就在那个数位上写 0。3. 小数的读法: 读小数的时候, 整数部分按照整数的读法读, 小数点读作 “点 ”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读 “分之 ”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。8. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号
36、 “%”来表示。(二)数的改写一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿 ”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是13 亿。3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是 4 或者比
37、 4 小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是 5 或者比 5 大,就把尾数舍去,并向它的前一位进 1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。4. 大小比较1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的, 十分位上的数大的那个数就大; 十分位上的数也相同的, 百分位上的数大的那个数就大3. 比较分数的大小 :分母相同的分数,
38、分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。(三)数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在 1 的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。2. 分数化成小数: 用分母去除分子。 能除尽的就化成有限小数, 有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。3. 一个最简分数,如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2 和 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。4. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。5. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。6. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数 ),再把小数化成百分数。7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。(四)数的整除1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。先用能整除这个合数
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