英语课堂小游戏60703

1、英语课堂小游戏游戏一、i like i like 可以用在颜色或动物或其他单元。给每个人一个单词。老师说到什么，手里拿着那个单词的人就要到老师身后来，如果老师说 go back to your seat ”小朋友立即回座位。游戏二、快速记忆法把4, 5张刚学过的卡片放在地上，让学生记住卡片的位置，给足时间 十秒”，十秒倒计 时过后，老师把卡片全部翻转过来，然后随便指一张问学生是什么单词，猜对了有奖励，如果学生做得很好，可以增加难度，同时说两张。游戏三、丢手绢学生蹲成一个圈（或坐着）。老师在每个学生身后放置一个单词（刚学过的）。老师说1,2, 3”，然后随便说一个单词，学生在3”时就转身看自己卡

2、片是什么。如果老师讲到的那个单词，那这个学生就必须马上去抓老师，如果抓到了，重新说；没有抓到，那这个学生就接 替老师的职责。游戏四、无声筒老师传耳语给第一个学生， 这个学生再把单词传下去。 如此一个接一个地传， 传到最后, 那个小朋友就到老师这拿刚才传的那个单词或图片。游戏五弹钢琴（萝卜蹲）每个人手里都拿着一张卡片站成一排，老师随意指，指到谁，谁就一边跳一边说出手里的单词。也可做成蹲萝卜，形式一样，只是动作不同，是往下蹲。游戏六、whats missing ?四张或几张图片。老师让学生记住这四个单词。老师在倒数10秒后，会随意抽走一张单词，哪个能最快抢答出抽走的那张卡片是什么单词谁就赢了。游戏

3、七、pk传单词把学生分成两队 a,b老师给每队相同的单词卡。喊开始后，就开始传单词。每人必须 说这些单词。说完后给下一位队友，那人先完成任务，哪队就获胜。游戏八、whats the time? or hungry/full.一个人扮 wolf,其余人问 wolf wolf, whats the time?/ are you hungry? ”如果 wolf 说: its six o clock/no,i am full ”那么学生走一步。如果 wolf 说：its 12 o clock/yes, i m hungry. ”那么底下人赶快跑，不要被 wolf抓住，被抓住的就要扮老狼。游戏九、猜水

4、果准备一个篮子，在篮子里放上水果图片并放在头上，要学生猜，如猜出来就给予奖励。游戏十、火眼金睛（金手指）3将学过的生单词写在黑板上，学生分组比赛。老师说中文，学生读出英文， 并将其指出 来。游戏十一、快乐传真1 .动作传真 在教学时搭配肢体动作教。老师将动作传给一个学生，学生再一一传下去，小朋友说出代表意思的可得一分。2 .耳语传真用耳语传递单词或短语，分组比赛。游戏十二、听指令做动作用于动词学习，如听到 run, swim, touch your nose ”学生做相应的动作。游戏十三、滚皮球学生蹲成一个圈，主持人站在中间，皮球滚向谁，谁就说出老师所出题目的答案，对了的得一分。游戏十四、蹲蹲

5、游戏学生扮演不同的单词，如水果类，长辈称呼类等，小朋友任说一个单词，代表该单词的另一小朋友就要说出来，并做蹲的动作。在学习句子，慢读，必要时分解读，跟读几遍后，补全老师没说完的部分，或将句中生词用同类词替换。游戏十六、拼单词对抗赛分成两小组，一组一名学生说中文，另一组一名学生说相应的英文游戏十七、点名将字母卡片发给学生，点到其卡片，学生说fm here.”游戏十八、跟我走持卡片的学生被点名后按顺序排好队游戏十九、抢凳子玩法1将学生分成两组，将字母卡片发给每个学生，老师说出三个字母，代表这三个字母的六位学生出列围成一圈抢凳子，一组三人都抢到的加分。玩法2先将所有学生围着凳子站一圈，然后，老师或领头的学生带领身后的人边转圈边唱歌谣或者歌曲，接着，在绕圈的途中老师或领头的学生突