（精选）个人述职报告(08-09)

1、个人述职报告(08-09) 第一篇：个人述职报告（08-09）个人述职报告 -洋中中心小学杨珠莲 根据中心校工作安排，20212021学年由我主持洋中小学教育教学工作。从教整22年，负责一个完小的工作还是“新媳妇上轿头一回”。虽说完小校长这个岗位很平凡，但我深知他关系着一个学校及学校全体师生的发展，因此倍感责任重大。一年来我本着“提升自我、磨砺自我、完善自我”的工作理念，力求在平凡的岗位上做真事，办实事。此时我最想说的是感谢各位领导对我的信任和各位老师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望能对今后的工作有所借鉴、有所促进。下面将本年度工作向各

2、位领导作一个汇报。 一、坚持学习，提升自我。 由于岗位和角色的变化，我深感自己的理论水平和管理能力有限，解决这一问题的最好办法就是学习，也只有学习才能更好地胜任本职工作。 一是坚持理论学习，提高政治水平。工作中，我能紧跟时代的步伐，加强理论方面的学习，进一步领会“三个代表”及“十七大”的重要思想，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，积极参加各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和

3、心理健康素质。树立正确的世界观、人生观和价值观，增强从事教育工作的使命感和责任感，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。 二是加强业务学习，提高管理水平。校长在学校管理中处于主导地位，因此不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。2021年4至5月份参加三明学院继续教育学院举办的中小学校长岗位培训，使我对校长这一岗位有了相对系统的认识。平时经常利用课外时间学习新的课程理念，不断给自己“充电”。坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。改变学校业务学习方式，倡导每月“四个一”活动（围绕一个主题学习、进行一次集体备课、组织一次优

4、质观摩、开展一次交流研讨），引领教师通过学习促进自己的专业成长。 二、努力工作，磨砺自我。 、搭建活动平台，落实德育实效。德育工作是学校工作的核心，但是德育工作也容易务虚。以活动为载体，融德育于多彩的活动中，学生喜闻乐见，学校的德育工作也取得了一定的成效。（如：以养成为主题的“告别零食誓师大会”、以学生自主管理为主题的“大队委竞选活动”、结合重大事件及节假日开展民族精神、爱国主义教育的“赞奥运，颂祖国”系列活动、“我和我的祖国”系列活动等。） 2、以教学为中心，努力提升教学质量。上学年是“教学质量提升年”，主要从以下三方面着手提升学校教学质量。 （1）落实常规保质量。落实常规是学校教学质量的重

5、要保证。上学期我校在传统的常规定期检查基础上，响应中心校“推门查常规”的要求，加强了随堂听课和平时的跟踪检查，发现问题及时整改，更注重常规的过程性管理，提高了备课、上课的质量。 （2）校本教研促质量。学校的教学靠教师，而教研就是提升教师的重要途径。结合学校实际我们开展了形式多样的教学研讨活动。（如：作文教学研讨、信息技术与学科教学整合的研究、段内教研活动、个案诊断帮扶等）有效地促进了教师的专业成长。 （3）跟踪帮扶提质量。师与师、生与生之间发展不均衡是一种必然，如何缩小差距，全面提升教学质量这是一个难题。我们尝试了一些做法，收到了一定的成效（如：教学质量重点监控班、二次检测、重点辅导、个案帮扶

6、等）。 3、加强寄宿生管理，让家长放心。目前，我校有全镇十三个行政村的孩子在校就读，寄宿生管理牵动着千家万户。 4、重视安全工作，创建平安校园。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校除成立了组织机构、加强了制度建设、签定安全目标责任书外，每学期都开展一次普法、安全知识讲座，提高了学生辨别是非的能力，进行了“紧急疏散演练”，提高了学生应对紧急灾害的自护、自救能力。 5、筹措资金，积极改善办学条件。在中心校及村部的支持下，新添置了3间简易媒体教室，投资3.6万元；投资6.5万元左右用于卫生间、天井、教室铁门、天台、花坛的维修改造及相机等器材的添置。为学校教育教学工作提供了有力保障。 一年来，

7、我团结班子成员，依靠全体教师，求真务实，勤勉敬业，为学校的改革和发展做了一些工作，取得了一定的成绩。教师专业成长上：两位老师参加县课改优质课展示；两位老师参加说课获县二等奖；一位老师课件制作获省二等奖。学生全面发展上：学生参加市、县各类比赛共有16人次获奖。学校教育教学质量上：顺利通过了市素质教育先进校跟踪督 查；在中心校期末质量检测中，学校总成绩名列第一；代表中心校接受县局年度工作考评，考评总分居农村校第一。当然，我在工作中也存在一些问题（如学习不深、创新不够、工作不够大胆等），离上级要求还有一定差距，今后我将进一步加强学习，克服困难，总结经验，完善自我，以更饱满的热情投入工作之中。 第二篇

8、：0809学年述职报告0809学年述职报告房山区城关小学齐新晔 今年是我从事少先队大队辅导员工作的第四年。这一年自己的辅导员工作分为了两个方面。第一个学期和从前一样全面负责校内外的少先队工作，第二个学期由于工作调整我的主要精力负责六年级英语的教学督导，一小部分精力负责校外少先队工作。应该说，这一年是挑战的一年，是充实的一年，是反思的一年，更是发现问题的一年。这一年工作的特殊性，以及六年级英语成绩的“不可预知性”留给我很多思考。思考之余，我想将这一年的工作做一汇报： 一、思想政治 我认真学习党的十七大报告、毛泽东、江泽民、_科学发展观理论，认真参加每一次党员学习，把理论知识与自己的思想和实际进行

9、对照，指导和提高自己的思想认识，并努力在工作中得以体现。十七大报告再次强调教育要优先发展，把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。作为一名基础教育工作者，我更加倍感责任的重大。我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。 作为一名党员教师，我要把学习党的理论知识的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的生生关系，促

10、进学校温馨、和谐的发展。 我时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己。同时也以一名党员教师的要求规范自己的师德行为，时时处处身正为范，热爱学生。特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的学生，时刻关心他们的成长需要，一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。 二、业务水平 担任学校大队辅导员工作同时，我还担任着学校的心理健康教育辅导员、第二学期又担任了英语督导员。工作中，我能合理地安排好工作重点，并科学地加以整合，使学校心理健康教育工作和少先队工作这两个有着不同鲜明特点和工作方式的工作能相互促进、相互完善，一同进步。本学

11、期的北京市心理健康教师上岗培训追踪活动，在我校召开。我校的心理健康教育工作得到市区领导的高度肯定。少先队工作方面：我多次辅导我校少先队员承担房山区讲故事比赛、课本剧比赛、读书小状元演讲比赛的主持任务，小主持人主持落落大方，给到场的领导、老师、学生留下了深刻的印象。我校的参赛学生也屡次获得房山区一等奖、二等奖。刘不凡同学的故事我是当代花木兰又一次代表房山区参加北京市比赛，受到领导好评；在北京天文馆科普进校园活动中，我积极做好前期准备工作，活动开展当天很顺利，很吸引孩子们的眼光；房山区节水办和房山区电视台联合拍摄的节水宣传片节水从我做起中，由我校四二班孙萌同学做主要的小演员。此次拍摄活动中，我作为

12、学校方面的主要负责人，全面负责此项工作。我积极参与拍摄过程中学校的筹备工作。之后，又在宣传片发放仪式中，做好相关准备工作，得到领导认可。六一文艺汇演中，我作为舞台监督认真负责，关注民乐团的训练、演出。同时，我还全面负责六一下午的科普报告会。最然很是忙碌，但是，感觉很充实，也很有意义。 我还是学校的信息员，负责学校德育口信息撰写、上传，负责全校信息催缴、上传工作。这是一项看起来简单，做起来不易的工作。所谓“新闻”首先就要注意及时性，因此，有时各口的信息如果未及时上传，我这里就要急着催缴。上传到我这里的信息还要进行修改，才能上传到教委各口。 三、工作态度 无论是对待少先队工作，还是对待英语督导工作

13、，以及其它各项工作，我都是不敢懈怠的。全力以赴，踏踏实实，尽最大努力做到最好是我的目标。以英语督导工作为例，虽然今年的成绩很不理想，存在很多漏洞。但是，就我本人从事这项工作本身而言，我依然没有懈怠。 （一）、群策群力，制定英语复习计划，周测、月测坚持进行。六年级英语考试涉及很多以前的英语知识，针对本届学生英语基础差，记忆水平有限，很多知识已经遗忘的特点，在制定英语复习计划时，我和英语组教师一致认为要从三年级的英语基本句型和单词抓起。在复习前面英语旧知识的同时讲授六年级的新课。做好新旧知识复习穿插，为全面的总复习打好基础。针对制定好的复习计划，英语教师每周从三年级的英语单词、句型开始给学生分单元

14、进行整理（学生手里专门有一本积累本），并让学生做到每周将整理的重点进行及时的记忆，下周进行周测，周测后立即出成绩进行比对，看学生每一个或两个单元的英语知识掌握情况。同时，英语坚持月测制度，每月针对周测内容，针对学生复习内容，由英语教师出月测试卷，进行积极监控，力争做到周周清、月月清。 （二）、调动英语小教员力量，生生联合。 由于抓少先队工作的经验，我深知学生管理学生，学生教学生的效果很好。于是，我们建立了“英语互助小组”。我首先安排各班英语老师针对班级实际情况重点找出需要帮助的英语后进生，并安排班主任老师帮助这些孩子找到英语基础较好的学生做小教员。小教员与英语后进生一起利用下课时间进行单词、句

15、型的教学和测查。其间，辅导员老师进行随机监控，随时找相关人员谈心、了解成绩进展等等。 （三）、坚持英语集体教研，师师合力。 英语教师中既有经验丰富的、教多年英语的骨干教师，也有大学刚刚毕业，教学经验少的年轻教师。针对这种情况，集体教研是很重要的。每周一下午班校会时间是英语集体教研时间。大家在一起，针对周测知识点的整理和六年级新知识的讲授及时进行教研，使教师间的“帮和带”初步有一定效果。 （四）、坚持听英语课，督导英语课堂。由于本人对于英语的掌握基本属于“似懂非懂”的状态，因而，每一次听课更注重的是英语教师在教学中的环节设计、氛围创设等。每一次听课，基本听同一部分内容，而且争取先听骨干教师的课，

16、之后及时听年轻教师和薄弱班级的英语课，并进行及时地反馈。找到骨干教师的优点，让其他教师进行学习。同时，针对部分班级课堂纪律稍差的情况，多听课，可以使学生重视英语，使课堂习惯、课堂纪律方面有所改善，英语教师上课效率随之提高。 （五）、关注薄弱班级英语后进生。 英语学科后进生多，我重点从以下方面着手： 1.开好全体六年级学生的英语学习动员会，充分调动英语学习积极性； 2.利用给家长的一封信告知家长如何进行英语的最基本指导（每天保证半小时的英语知识记忆）； 3.利用课间操时间给英语后进补差； 4.针对某“薄弱班级”后进生为“学习、纪律双后进”的特点，多走进该班听课、辅导后进等。 5.成立英语互助小组

17、，发挥小教员作用。 （六）、坚持心理疏导，缓解学生心理压力。 1、针对个别学生特点及时对其进行心理上的一些疏导，给予感情上的关怀，调动学习积极性。 2、针对六年级全体进行集体的心理疏导，讲解应试技巧等。 四、工作业绩： 正是有了自己踏实做事的工作态度、认真负责的工作理念，经过我自身的不懈努力，认真工作，学校各方面取得了比较不错的成绩：连续多年获得房山区红旗大队、房山区艺术教育先进集体、房山区科技教育先进集体、房山区红领巾读书先进单位等称号。我个人也获得了“房山区艺术教育先进工作者”、“房山区科技教育先进工作者”、“北京市红领巾读书活动优秀辅导员”、“房山区心理健康教育培训优秀学员”等称号。 五

18、、廉洁自律 作为一名辅导员老师，兢兢业业地干好自己的工作，力求工作推陈出新，为学校争得荣誉是我最大的追求。对得起工作，对得起学校，对得起孩子，对得起家长即可。我从未要求过回报，更不希望有人感激我，用物质的方式报答我。我想：对于这份工作虽然辛苦，但是依然有很多的乐趣，这就是对自己最大的回报了。所以，我时刻坚持自己的信条与原则。不但如此，在活动中，有时我还要用自己的钱给学生买水、买饭，我从不计较，对此学生非常感动。 应该说，我所说、所写的全部是自己所做的，没有更多的冠冕堂皇，更多的是踏踏实实的工作点滴。当然，工作中依然有很多不足，这些不足必将引领我向着更好的方向发展。 1、政治理论水平有待进一步提

19、高； 2、工作中应注意统筹安排，不因临时工作而影响正常的少先队基础建设工作； 3、不断创新工作方法； 4、自己的工作至今未形成特色，随着形势走的现象严重，应注意总结经验，逐渐形成自己工作的特色和风格。四年的大队辅导员工作让我学到了许许多多，感受到了很多以前从未感受到的东西。我想说：充实的工作让我痛并快乐着。未来的道路上纵有再多困难与艰辛，我欣然接受，从容面对。 第三篇：0809学年述职报告0809学年述职报告 房山区城关小学齐新晔 今年是我从事少先队大队辅导员工作的第四年。这一年自己的辅导员工作分为了两个方面。第一个学期和从前一样全面负责校内外的少先队工作，第二个学期由于工作调整我的主要精力负

20、责六年级英语的教学督导，一小部分精力负责校外少先队工作。应该说，这一年是挑战的一年，是充实的一年，是反思的一年，更是发现问题的一年。这一年工作的特殊性，以及六年级英语成绩的“不可预知性”留给我很多思考。思考之余，我想将这一年的工作做一汇报： 一、思想政治 我认真学习党的十七大报告、毛泽东、江泽民、_科学发展观理论，认真参加每一次党员学习，把理论知识与自己的思想和实际进行对照，指导和提高自己的思想认识，并努力在工作中得以体现。十七大报告再次强调教育要优先发展，把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。作为一名基础教育工作者，我更加倍感责任

21、的重大。我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。 作为一名党员教师，我要把学习党的理论知识的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的生生关系，促进学校温馨、和谐的发展。 我时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己。同时也以一名党员教师的要求规范自己的师德行为，时时处处身正为范，热爱学生。特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的学生，时刻关心他们的成长需要，一

22、个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。 二、业务水平 担任学校大队辅导员工作同时，我还担任着学校的心理健康教育辅导员、第二学期又担任了英语督导员。工作中，我能合理地安排好工作重点，并科学地加以整合，使学校心理健康教育工作和少先队工作这两个有着不同鲜明特点和工作方式的工作能相互促进、相互完善，一同进步。本学期的北京市心理健康教师上岗培训追踪活动，在我校召开。我校的心理健康教育工作得到市区领导的高度肯定。少先队工作方面：我多次辅导我校少先队员承担房山区讲故事比赛、课本剧比赛、读书小状元演讲比赛的主持任务，小主持人主持落落大方，给到场

23、的领导、老师、学生留下了深刻的印象。我校的参赛学生也屡次获得房山区一等奖、二等奖。刘不凡同学的故事我是当代花木兰又一次代表房山区参加北京市比赛，受到领导好评；在北京天文馆科普进校园活动中，我积极做好前期准备工作，活动开展当天很顺利，很吸引孩子们的眼光；房山区节水办和房山区电视台联合拍摄的节水宣传片节水从我做起中，由我校四二班孙萌同学做主要的小演员。此次拍摄活动中，我作为学校方面的主要负责人，全面负责此项工作。我积极参与拍摄过程中学校的筹备工作。之后，又在宣传片发放仪式中，做好相关准备工作，得到领导认可。六一文艺汇演中，我作为舞台监督认真负责，关注民乐团的训练、演出。同时，我还全面负责六一下午的

24、科普报告会。最然很是忙碌，但是，感觉很充实，也很有意义。 我还是学校的信息员，负责学校德育口信息撰写、上传，负责全校信息催缴、上传工作。这是一项看起来简单，做起来不易的工作。所谓“新闻”首先就要注意及时性，因此，有时各口的信息如果未及时上传，我这里就要急着催缴。上传到我这里的信息还要进行修改，才能上传到教委各口。 三、工作态度 无论是对待少先队工作，还是对待英语督导工作，以及其它各项工作，我都是不敢懈怠的。全力以赴，踏踏实实，尽最大努力做到最 好是我的目标。以英语督导工作为例，虽然今年的成绩很不理想，存在很多漏洞。但是，就我本人从事这项工作本身而言，我依然没有懈怠。 （一）、群策群力，制定英语

25、复习计划，周测、月测坚持进行。六年级英语考试涉及很多以前的英语知识，针对本届学生英语基础差，记忆水平有限，很多知识已经遗忘的特点，在制定英语复习计划时，我和英语组教师一致认为要从三年级的英语基本句型和单词抓起。在复习前面英语旧知识的同时讲授六年级的新课。做好新旧知识复习穿插，为全面的总复习打好基础。针对制定好的复习计划，英语教师每周从三年级的英语单词、句型开始给学生分单元进行整理（学生手里专门有一本积累本），并让学生做到每周将整理的重点进行及时的记忆，下周进行周测，周测后立即出成绩进行比对，看学生每一个或两个单元的英语知识掌握情况。同时，英语坚持月测制度，每月针对周测内容，针对学生复习内容，由

26、英语教师出月测试卷，进行积极监控，力争做到周周清、月月清。 （二）、调动英语小教员力量，生生联合。 由于抓少先队工作的经验，我深知学生管理学生，学生教学生的效果很好。于是，我们建立了“英语互助小组”。我首先安排各班英语老师针对班级实际情况重点找出需要帮助的英语后进生，并安排班主任老师帮助这些孩子找到英语基础较好的学生做小教员。小教员与英语后进生一起利用下课时间进行单词、句型的教学和测查。其间，辅导员老师进行随机监控，随时找相关人员谈心、了解成绩进展等等。 （三）、坚持英语集体教研，师师合力。 英语教师中既有经验丰富的、教多年英语的骨干教师，也有大学刚刚毕业，教学经验少的年轻教师。针对这种情况，

27、集体教研是很重要的。每周一下午班校会时间是英语集体教研时间。大家在一起，针对周测知识点的整理和六年级新知识的讲授及时进行教研，使教师间的“帮和带”初步有一定效果。 （四）、坚持听英语课，督导英语课堂。 由于本人对于英语的掌握基本属于“似懂非懂”的状态，因而，每一次听课更注重的是英语教师在教学中的环节设计、氛围创设等。每一次听课，基本听同一部分内容，而且争取先听骨干教师的课，之后及时听年轻教师和薄弱班级的英语课，并进行及时地反馈。找到骨干教师的优点，让其他教师进行学习。同时，针对部分班级课堂纪律稍差的情况，多听课，可以使学生重视英语，使课堂习惯、课堂纪律方面有所改善，英语教师上课效率随之提高。

28、（五）、关注薄弱班级英语后进生。 英语学科后进生多，我重点从以下方面着手： 1.开好全体六年级学生的英语学习动员会，充分调动英语学习积极性； 2.利用给家长的一封信告知家长如何进行英语的最基本指导（每天保证半小时的英语知识记忆）； 3.利用课间操时间给英语后进补差； 4.针对某“薄弱班级”后进生为“学习、纪律双后进”的特点，多走进该班听课、辅导后进等。 5.成立英语互助小组，发挥小教员作用。 （六）、坚持心理疏导，缓解学生心理压力。 1、针对个别学生特点及时对其进行心理上的一些疏导，给予感情上的关怀，调动学习积极性。 2、针对六年级全体进行集体的心理疏导，讲解应试技巧等。 四、工作业绩： 正是

29、有了自己踏实做事的工作态度、认真负责的工作理念，经过我自身的不懈努力，认真工作，学校各方面取得了比较不错的成绩：连续多年获得房山区红旗大队、房山区艺术教育先进集体、房山区科技教育先进集体、房山区红领巾读书先进单位等称号。我个人也获得了“房山区艺术教育先进工作者”、“房山区科技教育先进工作者”、“北京市红领巾读书活动优秀辅导员”、“房山区心理健康教育培训优秀学员”等称号。 五、廉洁自律 作为一名辅导员老师，兢兢业业地干好自己的工作，力求工作推陈出新，为学校争得荣誉是我最大的追求。对得起工作，对得起学校，对得起孩子，对得起家长即可。我从未要求过回报，更不希望有人感激我，用物质的方式报答我。我想：对

30、于这份工作虽然辛苦，但是依然有很多的乐趣，这就是对自己最大的回报了。所以，我时刻坚持自己的信条与原则。不但如此，在活动中，有时我还要用自己的钱给学生买水、买饭，我从不计较，对此学生非常感动。 应该说，我所说、所写的全部是自己所做的，没有更多的冠冕堂皇，更多的是踏踏实实的工作点滴。当然，工作中依然有很多不足，这些不足必将引领我向着更好的方向发展。 1、政治理论水平有待进一步提高； 2、工作中应注意统筹安排，不因临时工作而影响正常的少先 队基础建设工作； 3、不断创新工作方法； 4、自己的工作至今未形成特色，随着形势走的现象严重，应 注意总结经验，逐渐形成自己工作的特色和风格。 四年的大队辅导员工

31、作让我学到了许许多多，感受到了很多以前从未感受到的东西。我想说：充实的工作让我痛并快乐着。未来的道路上纵有再多困难与艰辛，我欣然接受，从容面对。 第四篇：0809学年校长述职报告20212021学年校长述职报告 20212021学年校长述职报告 一学年来，我在上级的正确领导，关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责，依法治 校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务，使我校

32、各方面的工作在一学年来取得长足的发展。下面，就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。 一、紧抓机遇，提高管理质量 作为一名初中校长，基层教育管理者，深知管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。在本学年，我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇，与领导班子和全体教师精诚团结，相互支持，齐心协力，梳理学校的教育教学管理现状，整合学校已有各项制度规范，全面修订文本，细化规范流程操作，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路，推行部门分层管理制度，组织各职能部梳理已有的管理制度文件，健全各项管理制度，汇编成册，进一步

33、明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校管理的简明、实用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干”的层级管理体系。 在管理的措施上，我校认真贯彻市 教研室“优化教学过程，提高教学质量”的精神，积极开展学校常规管理创新活动。定期开展教学常规检查，每学期让教务处组织进行备课检查三次，教研组自查多次。还根据实际完善修订了*二中“文明班级”评比细则，实行量化管理，按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。每个星期，学校除有领导值周外，还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值，并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”，切实加

34、强了学生的常规管理，收到了较好的效果，成了展示学校教育教学管理的一道风景线。 对学校的日常服务管理紧抓不懈，在水、电、门窗维修等方面做到及时、快捷，未造成影响教学现象发生。在领导的支持和帮助下，对学校的厕所进行了美化改造，完成了学校大门的改造的更换，学校围墙粉刷美化，校园部分地面用彩色地面砖的铺设和美化，主席台周边绿化，校园网外线安装，新设校园 路灯8盏、照明灯1个，并准备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗，大大改善了校容校貌。另外创造条件改善师生的学习和生活环境，添置了新的食堂设备，改善了教师的生活条件。学校环境和办学设施的改善为我校的长远发展奠定了坚实的基础，也得到了社会和广大师生的好评。 二、

35、活动创新，拓展德育途径 本学年，我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动，为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学们的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。 如组织学生进行了“爱我中华”大型演讲比赛，弘扬爱国主义精神，唱响青春主旋律；通过“国学.三字经”读讲背赛活动，领会中华文化源远流长的魅力；通过“我爱家乡”征文活动，培养爱家乡、 爱学校的优良品质；组织了“春季田径运动会”和“广播操比赛”，加强了集体主义和合作拼搏精神的培养。开展了“我为二中唱支歌”的合唱比赛，增强了主体意识。学生们经过主动参与和亲身体验，增强了德

36、育工作的针对性、实效性、主动性，推动了学校教育教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。 同时还结合一些节庆日，开展了系列活动。如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木；三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；清明节组织扫墓踏青活动，开展革命传统教育，培养学生的民族意识和爱国情感；，开展纪念应急演练周活动，进行全校性的“安全知识”学习及多次消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领；结合九年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。政教 处还组织了“安全教育进家庭活动

37、”、“家校合作活动”，安全警钟长鸣。 学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作。精心布置了阅报栏，在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。 这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活，给同学们搭建了自我展示的平台，而且进一步增12全文查看 第五篇：校长述职报告08-09 （二）专题校长述职报告 尊敬的各位领导， 各位老师： 大家好。本学年我校在教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的班子建设，教育教学管理，校本教研，安全文明及和谐校园建设等工作取得了

38、可喜的成绩，学校的办学形象和声誉受到社区群众的一致好评。在我们的不懈努力下，新建教学楼工程如期动工，一所高标准示范化的规模学校即将成为当地教育的亮点。值此对各位领导和同事给予我工作上的帮助和大力支持表示衷心的感谢。 一。加强班子建设，提高服务质量。 为了大力调动校委会班子成员的积极性，增强凝聚力，我校对班子内部的管理进行了改革： 一是让每位负责人进一步强化质量意识和责任意识，带着强烈的使命感和责任心抓好分管的工作。开学初，根据学校管理发展方面出现的新动态提出更为扎实严格的目标，通过签订责任书、每周例会汇报，群众民主评议及时考核他们的履责情况和工作实绩。二是实施扁平化的对口管理。使每个班子成员直

39、接负责语文数学普课教研组的校本教研活动的开展，担当第一责任人，扎扎实实的组织校本教研和学习培训工作，真正把工作重心放在教学和教研上，为提高教育教学质量服务。三是实施目标管理。每个人根据自己的实际提出阶段性和学期性的目标，学校根据目标对其进行考核、实行打分，引进激励，实施结构工资。大大激励了班子成员的工作积极性。二：加强教师管理，提高教师素质。 1：认真抓好每周四的校本教研活动，每次活动都安排一名教师担任主讲，通过确定一个研究主题，学习一篇理论文章，一名教师承担三课活动，解决 一个课堂实践困惑的问题的“四个一”活动，让教师在坦诚交流，解决实际问题的途径中取得教学收获。每周二下午进行集体备课或同课

40、异构研讨活动，或围绕备课中的分歧和难点召开自由交流，让课前设计和反思落到实处，激发每个教师的反思意识和创新意识。 2。加强教师教学水平的提高。通过校领导听推门课，教师间结对听课，参与录像课等丰富的形式动态评价教师的课堂教学质量。为了合理利用和开发多媒体资源，学校特意购置一部数码摄影机，将每位教师自己首选的拿手课进行录像，刻成光盘，做为教师的成长记录，更重要的是让讲课老师亲自看了自己的讲课风采，以便取长补短、及时反思。以后每学期记录一节课，这样教师就能看到自己探索成长的历程。 3。教师实行目标化管理。 激励性的目标可以变被动管理为主动达标，做为校领导，我结合每个教师的个性特长和教育追求为他们制定

41、了充满人文关怀气息的事业目标，通过柔性管理和良好的人际沟通鼓励每个教师主动积极完成本职工作，在健康乐观的心态中激发内在的热情。让每个教师从开学初从个人学习，讲课水平，学生考试成绩等方面制定能够通过自己的努力可以逐步达到的目标，让教师自己和自己比。教师根据目标，要求自己，形成内驱力。 4、实施月度评价考核制。为了将管理评价重心下沉到平时工作中，我制定了月度考核制度，将阶段评价分散到教师的日常工作中，管理和跟踪同步进行，不搞突击式检查，切实减轻教师的工作压力，引导教师真正关注平时的教育教学，干出实效。 5、追求管理民主。在月度评价考核和学期终结性考核中，制定评价考核方案，推荐考评组员，修订考核评价

42、细则，以及公式考核结果，我都带头发 扬民主作风和贯彻和谐管理的理念，让不同层次的教师代表民主、公开、全程的参与每个环节，不用个人喜好和印象来判断，让教师对评价考核结果心顺，气顺，理解支持领导的管理工作。 6、建设学习型校园，让校园充满书香气息和高雅的格调。虽然我校地处条件落后的农村社区，但是全体教师志存高远，不甘落后，积极挖掘校内外各种文化资源，精心打造学习型、书香型校园。我作为校长首先做“好读书，读经典，读美文”的带头人，长期坚持做读书笔记，摘录读书资料。在我的带动下，学校各个教研组相继开展了教师的网络学习、课件制作展示、中华美文诵读、感恩母亲演讲竞赛、学生作文能力、数学日记竞赛等活动，做到

43、每月一个文化主题，每个主题渗透一种德育价值，广泛引导师生全员学习，快乐展示，陶冶心灵。在灵武市团委和教育局举行的三八妇女节演讲比赛活动中，我校派出最多的选手，取得了可喜的成绩，教师获第二名，两名学生分获第二名和特殊奖，学校被上级评为灵武市优秀组织奖。 为了促进教师专业成长，让学习成为每个人发展的强力引擎，我一项重视骨干教师校外培训学习，千方百计挤出经费外派教师出去培训。一学年，全校共有九名教师分别参加了省级专题教育年会和教研班学习，这些教师回到学校以后，动手编写辅导材料和课件，轮流为全校教师进行公开讲座，开拓了教师的视野。 7、加强党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用。七一前夕，组织全体党员赴

44、六盘山考察学习，重温誓词，感受中国共产党的艰难历程。十一月中旬至十二月上旬，市精神文明办和银川市教育局督导团，以及市委组织部先后三次考察学校的精神文明创建、教育强市创建、党建工作，通过观摩座谈，师生调查、查阅档案等程序，对学校领导班子务实、敬业、团结、奉献的工作作风和良好的管理业绩给予很高的评价，我校被确定为“五个好支部”和“一星级党支部”。 三、强化服务意识，办人民满意的教育。 1。校领导服务于教师，真正实行人文关怀。每个学期，我都带领工会、校委会人员利用节庆日和回族传统节日慰问退休的老教师老党员，过问他们的疾苦冷暖，了解他们的家庭困难，力所能及的给予解决或者向村镇领导呼吁解决。对城市乘车教师，学校每月补助十元乘车费，定期过问教师安全出行等情况。为了减轻教师的工作压力，丰富教师的文化生活，我校开展了庆“十一”、庆“元旦”联欢晚会，教师趣味运动会等活动，并成立了教师乐队。这些事情虽小，但是真正让教师感受到组织的温暖和关爱。困难教师和中年女教师的家庭负担重，我就每周抽出时间和他们个别交流谈话，耐心的给予心理辅导。我的真情服务获得了回报，教师都把我