中小学教师职业道德规范学习心得

1、中小学教师职业道德规范学习心得中小学教师职业道德规范学习心得中小学教师职业道德规范学习心得我作为一名小学班主任，学习完中小学教师职业道德规范，感觉任重而道远，要心系教育，具有为教育献身的精神。教师是人类 文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带。教师给人类带来了文明和 发展，正是老师的平凡工作，连接着老一代和新一代，承载着人类的 过去和未来。教师从事的职业是高尚的也是神圣的， 但是教师的职业 特点又是平平凡凡、琐琐碎碎的，没有权利、没有荣耀。也没有悠闲 自在的安逸和清闲。但是只要是一名教师就要把国家和任命的利益放 在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业， 必须具有把自己的知识 和才华青春和生命奉献

2、给自己的勇气和决心和信念。正因为如此，人们一提起教师才会把他与人梯，蜡烛，基石联系在一起。这既是对教 师极为崇高的评价和肯定，也是对教师提出了更高的要求和目标。 因 此教师劳动的本质特征在于奉献，教师的精髓在与奉献。其次是把爱洒向人间。教师的职责在于育人，教师的人际关系就 是师生关系。所以教师应把爱奉献给学生，教师的指责只有通过爱学 生，通过教书育人才能真正表现出来，教师对学生的爱不属于血缘关 系，不出于个人需要，而是源于对职业的理解，教育是人与人心灵最 微妙的接触，教师的爱可以让学生健健康康的成长， 这种爱表现在对 学生的期望感，亲近感和献身的热情。（心得体会）它可以在师生间 架起沟通的桥梁

3、。可以转化学生自身学习和进步的内在动力， 有时候 我感觉自身很疲乏，但当我一走进教室就会精神振奋，顿时浑身是 劲，我认为这就是爱的力量。这种爱让我把什么权利，金钱和享乐都 抛到九霄云外，教育是爱的教育，这种爱的教育战胜了一切。没有爱 就没有成功的教育。就不可能建立平等、和谐、融洽的师生关系，就 不可能获得学生的信任，就不可能获得学生的支持，就不可能获得教 育教学的高效。再次，要以身作则，起到率先垂范的作用。作为一名优秀教师， 不仅应该有高度的责任感和爱国情怀， 不仅要有无私的爱心，还要有 严于律己宽以待人的精神，自觉的高标准的严格要求自己。时时刻刻 注意小节上注意自己，细微之处树榜样。在学生心

4、目中老师是智慧的 象征和人格的化身，教师的思想言行和品质时刻影响着学生， 对学生 起着潜移默化的作用。所以教师要以身作则，要求学生做到的自己首 先做到，要求学生不做的自己首先不做。学校无小事处处是大事，与 正人先正己，身正为范。同时作为一名教师，要努力打造自己的品牌， 做别人的榜样，让自己具有健康、完好、和谐的人格。德才兼备，不 拘小节，聪明过人，言行一致，举止文正等。总之，当我们选择了教师这个职业，就意味着我们时刻要培养自 己的人格修养，时刻面临着人格的挑战。当今社会，我们一定要与时 俱进，时刻注意严格遵守自己的职业道德，做一名优秀的小学老师。中小学教师职业道德规范学习心得二王细树本学期我认

5、真学习了中小学教师职业道德规范，深深地理解 新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。 师德不仅是对教师个人行为的规范要求， 而且也是教育学生的重要手 段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先 自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名 合格的教育工作者。一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想， 伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把 教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这 一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这 一职业有充

6、分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念, 把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业， 我是一名在教育岗 位上干了十年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所说 的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决 定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一 直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时， 我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师 我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展， 起着 重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚 教育事业是教师职业道德培养的灵魂。二、无私奉献，关爱每一位学生教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。 爱是教 育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是 人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格， 让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、 潜移默化。所以教师要有 崇高师德，不