练习四标点符号

1、苏教版国标教材语文五年级下册苏教版国标教材语文五年级下册 练习练习4 4 语文与生活今年真好晦气全无财帛进门今年真好晦气全无财帛进门今年真好晦气今年真好晦气，全无财帛进门全无财帛进门。今年真好今年真好，晦气全无晦气全无，财帛进门财帛进门。明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军。明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军。明光小学女排打败了双池小学女排明光小学女排打败了双池小学女排，夺得了冠军。夺得了冠军。明光小学女排打败了明光小学女排打败了，双池小学女排夺得了冠军。双池小学女排夺得了冠军。标点符号歌标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都

2、要认真来思考。该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省略，可以加上省略号。有些意思要省略，可以加上省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。标点符号用准确，文章清楚都称好。（1 1）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获了学校了学校书法小明

3、星书法小明星的称号。的称号。（2 2）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠哪吒、唐老鸭、米老鼠等等。等等。（3 3）我实在想不起来这本书是什么时候）我实在想不起来这本书是什么时候买的？买的？（4 4）大家喜欢读的几本书：）大家喜欢读的几本书：木偶奇遇木偶奇遇记记尼尔斯骑鹅记尼尔斯骑鹅记上下五千年上下五千年等，等，在儿童书城都可以买得到。在儿童书城都可以买得到。（1 1）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获了学校了学校书法小明星书法小明星的称号。的称号。（1 1）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获

4、了学校了学校“书法小明星书法小明星”的称号。的称号。1 1、难怪、难怪 人们把地球和火星称为太人们把地球和火星称为太阳系中的阳系中的 孪生兄弟孪生兄弟2 2、嘹亮的、嘹亮的 歌唱祖国歌唱祖国 的乐曲声的乐曲声响起来了响起来了 人们怀着无比激动的心人们怀着无比激动的心情为情为 神州神州 5 5号飞船送行号飞船送行 1 1、难怪、难怪 人们把地球和火星称为太人们把地球和火星称为太阳系中的阳系中的 孪生兄弟孪生兄弟2 2、嘹亮的、嘹亮的 歌唱祖国歌唱祖国 的乐曲声的乐曲声响起来了响起来了 人们怀着无比激动的心人们怀着无比激动的心情为情为 神州神州 5 5号飞船送行号飞船送行 ，“”，“”。 提示：荣

5、誉称号、美称、特定称谓应该提示：荣誉称号、美称、特定称谓应该用双引号，而书名、文体或歌曲名、节目名用双引号，而书名、文体或歌曲名、节目名则用书名号。则用书名号。（2 2）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠吒、唐老鸭、米老鼠等等。等等。（2 2）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠等等。吒、唐老鸭、米老鼠等等。 1、兵马俑类型有将军俑武士俑 骑兵俑 车兵俑等 2、鲜花市场花的种类有牡丹 水仙 梅花 山茶 1、兵马俑类型有将军俑武士俑 骑兵俑 车兵俑等 2、鲜花市场花的种类有牡丹 水仙 梅花 山茶、。

6、、 提示：省略号与提示：省略号与“等等等等”都表示都表示省略，用在一个句子里就重复了，两省略，用在一个句子里就重复了，两者只能选其一。者只能选其一。 （3 3）我实在想不起来这本书是什么时候）我实在想不起来这本书是什么时候买的？买的？（3 3）我实在想不起来这本书是什么时候）我实在想不起来这本书是什么时候买的买的。 1、除了淙淙的流水 阿炳 什么声音也没有听见 2、除了淙淙的流水 阿炳还听到了什么声音 1、除了淙淙的流水 阿炳 什么声音也没有听见 2、除了淙淙的流水 阿炳还听到了什么声音，。？， 提示：不是有疑问词就一定提示：不是有疑问词就一定是问句，要读清句子的意思。是问句，要读清句子的意思

7、。 （4 4）大家喜欢读的几本书：）大家喜欢读的几本书：木偶奇遇木偶奇遇记记尼尔斯骑鹅记尼尔斯骑鹅记上下五千年上下五千年等，等，在儿童书城都可以买得到。在儿童书城都可以买得到。（4 4）大家喜欢读的几本书）大家喜欢读的几本书，木偶奇遇木偶奇遇记记尼尔斯骑鹅记尼尔斯骑鹅记上下五千年上下五千年等，等，在儿童书城都可以买得到。在儿童书城都可以买得到。1、兵马俑神态各异、兵马俑神态各异 有的微微颔首有的微微颔首 若有若有所思所思 好像在考虑如何相互配合好像在考虑如何相互配合 战胜敌战胜敌手手 有的眼如铜铃有的眼如铜铃 神态庄重神态庄重 好像在暗好像在暗下决心下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏誓为秦国统

8、一天下作殊死拼搏 有有的紧握双拳的紧握双拳 勇武干练勇武干练 好像随时准备出好像随时准备出征征2、世界上许多著名的音乐家、世界上许多著名的音乐家 如海顿如海顿 莫扎特莫扎特 贝多芬贝多芬 舒伯特舒伯特 施特劳斯等施特劳斯等 都在维也纳度过大部分的音乐生涯都在维也纳度过大部分的音乐生涯 1、兵马俑神态各异、兵马俑神态各异 有的微微颔首有的微微颔首 若有若有所思所思 好像在考虑如何相互配合好像在考虑如何相互配合 战胜敌战胜敌手手 有的眼如铜铃有的眼如铜铃 神态庄重神态庄重 好像在暗好像在暗下决心下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有有的紧握双拳的紧握双拳 勇武干练勇武干练

9、 好像随时准备出好像随时准备出征征2、世界上许多著名的音乐家、世界上许多著名的音乐家 如海顿如海顿 莫扎特莫扎特 贝多芬贝多芬 舒伯特舒伯特 施特劳斯等施特劳斯等 都在维也纳度过大部分的音乐生涯都在维也纳度过大部分的音乐生涯 ：，。、，；，；，、 提示：冒号是提示：冒号是“用在需要解释的词语后边，表示解释或说明用在需要解释的词语后边，表示解释或说明”，但是加了但是加了“等等”字后，就变成了字后，就变成了“列举列举”, ,因此这句话中的冒号应因此这句话中的冒号应换成逗号。换成逗号。 十一黄金周 妈妈带我游览了黄山 黄山上的怪石千姿百态 有趣极了 其中比较奇特的有 猴子观海 仙人踩高跷 梦笔生花

10、金鸡叫天门 远远望去 真是惟妙惟肖 回来后 我写了一篇作文 题目是 黄山怪石 没有想到这篇作文竟在 小学生作文 上发表了 我高兴极了 十一黄金周 妈妈带我游览了黄山 黄山上的怪石千姿百态 有趣极了 其中比较奇特的有 猴子观海 仙人踩高跷 梦笔生花 金鸡叫天门 远远望去 真是惟妙惟肖 回来后 我写了一篇作文 题目是 黄山怪石 没有想到这篇作文竟在 小学生作文 上发表了 我高兴极了，。，！”“”“。，。， 。！常用标点符号用法简表常用标点符号用法简表 字典公公家里的争吵字典公公家里的争吵 字典公公家里吵吵闹闹， 吵个不停的是标点符号。 看它们的眼睛瞪得多大， 听它们的嗓门提得多高。 感叹号拄着拐杖

11、， 小问号张大耳朵， 调皮的小逗号急得蹦蹦跳。 首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：顶不服气的是小问号：“ ” ” 小逗号说话头头是道，小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：它和顿号一起反驳小问号：“ “ ” ”学问深的要算省略号，学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：它的话总是那么深奥：“ “ ” ” 水平高的要数句号，水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：它总爱留在后面作总结报告： “ ” 大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。” 同学们，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？规范书写，正确使用标点符号！规范书写，正确使用标点符号！ 标点符号歌标点符号歌 小逗号，像蝌蚪，一扭一扭文中游。小逗号，像蝌蚪，一扭一扭文中游。 ， 小句号，一个圈，一句说完后面点。小句号，一个圈，一句说完后面点。 。 顿号顿号像水滴，词语并列中间立。顿号顿号像水滴，词语并列中间立。 、 一竖一点感叹号，表达感情用叹号。一竖一点感叹号，表达感情用叹号。 ！ 逗号上面戴小帽，语句并列用分号。逗号上面戴小帽，语句并列用分号。 ； 一上一下两圆点，提示下文用冒号。一上一