二年级作文八篇【精品模板】

1、there is always something lacking in life. what you gain is what you lose. the important thing is that you should know what you want.通用参考模板（页眉可删）二年级作文八篇 二年级作文 篇1小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我安徒生童话选和十万个为什么两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣

2、，书还会成为你的好朋友的。”翻开安徒生童话选，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，姆指姑娘、丑小鸭、海的女儿她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑；十万个为什么，让我知道了，为什么竹子长得非常快？为什么食人鱼特别凶猛？为什么儿童不宜多吃巧克力二年级作文 篇2为了避免_的平铺直叙，我们提倡做_要讲究启、承、转、合。当然;启承转合;的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫捉鱼，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文：1、两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。启)2、他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。承)3、这时发现一

3、头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?转)4、放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。合)从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。当然我们作文，也不是浮躁，一口吃个胖子，一锄头挖口井都是不现实的，因此，我们要想作文有一个提高，其一要注意观察周围事物的变化，紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累，多搜集一些写作素材;其三要多练习，养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位，只有这样，我们的作文就有一个很大的提高。二年级作文 篇3今天，我再家里玩电脑，妈妈说：“儿子，我们出去逛逛吧，”我说，可以。我跟着妈妈先来到银行取点钱之后，我们

4、在大街上转来转去，突然，妈妈说，儿子我们去水上公园吧！我一听，兴奋的心都快要跳出来了。可是，到了那里，根本就不是什么水上公园，只不过是在一条河的旁边建了个广场而已，我失望了很多，突然，我看到广场上有个卖玩具的地方，我想让妈妈给我买玩具，就故意找茬，呵呵，果然有效了。妈妈跟我走到玩具店里挑了个我最喜欢的玩具，我开心极了。二年级作文 篇4我的最爱是夏天，可是因为滑雪，因为加拿大，我也爱上了冬天，真的，难道不美吗？就像童话一样，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了纯净的白色的雪绒花，毛茸茸的，憨态可掬，我们，我们要休息一下，我们猫冬，躲在温暖如春的室内，看书，看电视，听音乐，读书会，讲座，电影，各种

5、博物馆，各种展览，各种演出，游泳，健身房有时候，我们也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者参加蒙特利尔，这个最可爱最有童心的城市的各种户外热闹：冰雪节，灯光节。今年的灯光节规模越发大了，主题是美食，这种消息对于我这个吃货来说简直太幸福了呀！二年级作文 篇5二年级作文 篇6我喜欢热闹，喜欢车来车往的城市，但我更喜欢宁静、悠闲的乡村。我早就想去乡下看望爷爷和奶奶了，盼望着，盼望着，暑假终于到了。7月10日一早，带上我为爷爷奶奶准备的礼物，和爸爸妈妈一起向爷爷家出发。一路上，我们经过了大片大片的荷田，荷叶在风中“随波起浪”，绿油油的，就是一片片“绿海”，非常壮观。我摇下车窗，深呼吸，荷香沁人心脾，令我陶醉。

6、在“绿海”间，最忙的要数蜜蜂了，它忙着在荷间莲花上采蜜。各式各样的蝴蝶翩翩起舞，与莲花形成了美丽的图画。荷田边，放牛的娃儿躺在路边的草地上津津有味地看书，不远处，两头温顺的牛儿在低头吃草，这与我在书画上看到的场景一模一样，真的很美！很快到了爷爷家，这是我待了五年的地方，有我童年最初的记忆，也有我最喜欢的农家房子，还有我最喜欢的房顶炊烟袅袅。我的到来，许多小伙伴很快就聚在了一起，开始热闹起来，我们到屋后的竹林里砍下一节节竹子当武器，开始了童年里的你追我赶“吃饭了！”奶奶一声召唤后，大家围坐在八仙桌旁，有滋有味地吃起了冬瓜炖肉、自制豆腐、红烧田螺、清炖土鸡，当然还有奶奶的特色菜“烂菘菜滚豆腐”。这

7、道菜闻着很“臭”，吃起来可香了。如果你愿意来做客，我一定让奶奶给你做。这就是乡村的味道，我喜欢的味道。二年级作文 篇7今天是个风和日丽的日子，天空万里无云，鸡爸爸带着一群小鸡去爬山，鸡宝宝们兴高采烈，小鸡们蹦蹦跳跳的上路了。树林里的花儿盛开了，小鸡们看得非常高兴，有的在树荫下捉虫子，有的在你追我赶，玩得多开心呀！天渐渐黑了，鸡爸爸让小鸡排好队，他数来数去，发现少了两只小鸡，他焦急万分，大家都在分头找，他们边找边喊，最后，鸡爸爸决定，让鸡妈妈先把小鸡带回家，他自己向森林深处走去，路上阴森森的，伸手不见五指，鸡爸爸心惊肉跳，但为了孩子，他壮着胆子向前走去。看见了一位戴花帽的老奶奶，他看见地上有一只

8、大灰狼的影子，他脸色苍白，不知所措，他定了定神，将计就计，他热情地对大灰狼说：“老奶奶您在干什么？”大灰狼说：“我迷路了，你能带我到你们家去吗？”“当然可以。”鸡爸爸回答。在路上，鸡爸爸说：“你后面有只大灰狼，他就跟着后面的影子打起来，当他回过头来，发现鸡爸爸和小鸡都跑了，他垂头丧气的说：“我本想骗人，却骗了我自己。”不知不觉中，春姑娘悄悄的走了，夏哥哥接替了春姑娘的岗位。在夏哥哥的怀中小燕子在那蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着，那些小草也变得绿油油的了，而且天空变得更蓝，花儿们变得红彤彤得了，还有，大树小树在夏日阳光的照耀下变得更绿了夏天里的天空是蔚蓝的，而且天空中有着朵朵白云：小鸟们有时候会在

9、天空中飞来飞去，当它们累了的时候再去树上休息一会，休息完了，会在树上叽叽喳喳的你一言我一语地聊起来。哦，还有小动物们，它们看夏哥哥来陪它们玩了，自然很高兴。在夏天中，河里的小鱼儿们在自由自在地游来游去，开心极了!我们还可以尽情的游泳呢!夏天真是美丽啊!二年级作文 篇8翻开孩子的照片，总有一种时光飞逝的感觉，仿佛昨天还在襁褓中的儿子，今天已经是一个像模像样的小学生了。看着孩子的成长，我才深切体会到为什么小时候老师们都说我们是祖国的希望，是早晨八九点钟的太阳，现在我明白了！ 回头看看孩子成长过程中走过的路，总有一种感觉我们在和儿子一同成长！为人母之后，我感觉最大的变化是对社会多了许多宽容和爱心，同

10、时感觉更多的是对家庭、对社会强烈的责任感。随着儿子一天天长大，我越来越感觉到为人父母并不是一桩简单的学问，特别是现代社会中，大多数家庭都是独生子女，小则言孩子是我们的希望，大则言是祖国的希望。如何浇灌祖国的花朵，需要我们做父母的不断探究的，需要“我们把教育孩子当作一份事业来做”。从孩子出生开始，我读过许多教育孩子的书籍和_，还订阅了相关的杂志，经常和周围一些有一定教育经验的人探讨适宜的教育方法，从中得到些许启示。平时在儿子面前身体力行，力求以正面的榜样行为影响他，教育他。俗话说“父母是孩子最好的老师”，我喜欢看书也喜欢买书，在我的影响下，孩子从小就喜欢读书，现在已经可以看长篇小说了。看到孩子学

11、习中取得优异的成绩，我感到很欣慰，我觉得孩子优秀的学习成绩得益于早期的阅读能力。做父母的都希望孩子有上进心、责任心。尽管自己工作很忙，但我每天坚持检查孩子的作业，完成老师留给我的任务，及时发现与纠正孩子学习成长过程中的问题，养成一个良好的学习习惯，不让孩子输在起跑线上。对于孩子学校班级组织的活动和任务，我都努力去完成，最大程度地配合学校的教育。在这过程中无形地就培养了孩子的责任心，也是对孩子学习的支持。平时孩子对于学校、班级的关心和支持很积极。孩子现在是班上的中队长，有一次他给我打电话，突然说了一句：“妈妈，你一直让我早点回来，我怎么对得起肩上的两道杠”，我耐心地问怎么回事，原来我要求孩子下课

12、之后早点回家，可是他是中队长要检查卫生，与我的要求冲突了。我告诉他这种情况下晚点回家也没什么，妈妈支持你的工作，既然我们是中队长就一定要负责任。后来有一天孩子回来对我说：“同学们都走了，我又仔细检查了卫生，今天教室里最干净了，老师明天一定很高兴!” 我被孩子那份童真感动了，更为孩子有责任心而感到自豪，我拥抱着孩子说“你真棒！不愧是中队长”。大人听到赞扬的话语心情都会愉悦很长时间，更何况孩子。因此在孩子成长的过程中我尽可能多地用一些肯定用语和鼓励的话语，以增强孩子的自信心，增强孩子挑战困难的胆量和勇气。在注重儿子智能发展的同时，我们深感作为独身子女的德育培养不容忽视，从小养成儿子关爱他人的品德很

13、是重要。在家里我们经常看一些公益广告之类的节目，孩子看完那个“公德比赛现在开始”的广告之后说，要是我一定给老奶奶让座，听了孩子的话，我首先肯定了他的想法，告诉他人与人需要相互帮助，社会需要关心和爱护。有一次，晚上我带他出去玩，走到一个车棚的门口，看到一位老奶奶吃力地往上走，还住着拐杖，孩子马上跑过去搀着老人，还帮她提着凳子（她们在集体唱圣经），一直送了老远，老人连声说谢谢，周围的人都对孩子赞不绝口，我也及时给与表扬，告诉孩子爱心无价，孩子美滋滋的，像个小英雄。孩子很小我就教育他不能乱堆垃圾，要讲究社会公德，爱护我们的家园。记得孩子幼儿园小班的时候，有一次去安阳体育馆看贝壳展览，在回来的路上我给他买了一杯豆浆，孩子喝完之后把杯子给了我，我顺手就丢在地上。孩子说：“妈妈，不能乱丢垃圾”， 当时听了孩子的话我真是无地自容，马上承认错误，又走回去捡了杯子，带回生活区扔进垃圾桶里。有时我觉得教育孩子的过程也是自我检验、鞭策的过程，父母是孩子最好的老师，有时孩子也是我们的老师，我们的镜子。在孩子成长的过程中，需要一个温暖的家。我们在努力为孩子创造一个健康快乐的、宽松的成长环境，经常在孩子需要的时候给他一个拥抱，让他感觉到父母的关爱。我也希望老师能在孩子们需要的时