高二学习的重要性[共21页]

1、高二学习的重要性每年高考之后,都有人说：“高一时,很新鲜,忙着适应；高二没好好学,忙着玩儿；高三知道学了,想学了,可是来不及了。”千金难买后悔药,万金难买早知道。高二是高中三年的关键,也是最难把握的一年。高二年级有两大特点：一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致：心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期, 自我约束的松散期, 易误入歧路, 大浪淘沙的筛选期。因为动力不足, 厌学, 成为许多学生具有的通病。 就多数学生的普遍状况来分析,没有在一个个阶段目标的达到中尝到学习的乐趣与收获, 感觉学习太累太苦,占原因的很大一部分。但这只是表面原

2、因,本质的原因则是,责任意识的淡漠,信念的若即若离,刻苦精神的缺乏。我们总喜欢对师长说： “我们长大了, 不要再这样管着我。 ”其实我们错得很离谱,不是你身高长到了一米七, 就代表你长大。 真正的长大是指你心智的成熟。我们很叛逆,甚而在同学中以叛逆为荣,终至到真的走上社会了,“梦醒了无路可走”。 伏尔泰说： “耳朵是走向心灵的窗口。 ”但我们的心中往往有太多的成见和自以为是, 成为倾听真理和教诲的最大障碍。 价值观的尚未成型, 对是非没有清晰的判断, 派生了很多错误的情绪。 对待学习漫不经心, 使我们无法找到学习的乐趣,懒惰愈演愈烈,厌学情绪一天天严重。相反,来自外界花花绿绿的诱惑,使部分人在

3、抱怨学习太累、厌学的同时,网瘾、早恋、玩手机、抽烟、打架等,成为其高二生活中的乐趣与刺激。最终,侵害其他同学的正常权益,为校规校纪所不容。虽然这只是极小一部分。不给家长看孩子,不为个别损集体,是高中阶段学校纪律的设置底线经过高一一年, 同学们在学习分出了所谓的差生与优生。 对优生来说, 由于之前学得好,他们积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。 另一部分在过去的一年中,尤其是在考试中, 屡遭挫折, 对学习的灰心、 自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移等倾向。第三部分则是,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。

4、 有调查显示： 一半以上的高中学生认为, 成绩明显退步的阶段,就是高二。问题更在于：教学容量与心理问题, 高二的这两大特点是如此的鲜明、 突出、同在、对立、不调和,各占矛盾的一个极端,同时起作用,就多少显得残酷而无奈。然现实如此,高考如此。我们不可能改变规律,我们只能改变自己的内心。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。 因为,高二的这个岔路口, 分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。 虽然, 这两条路, 都会与高考面对面, 但一个是与高考擦肩而过, 同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练, 走向

5、不知所终的远方； 另一个则是克己修炼, 遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的情商宝藏, 后续道路上, 必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。李嘉诚认为： 真正的财富, 不是五百万元, 一千万元, 而是在拼得这五百万,一千万的过程中积累、 丰富出来的, 富有传承和感召的一种精神, 它才是真正的财富,是推动财富越聚越多的根本力量,是传家之宝。1高考就是一个过程, 在挑战它的过程磨砺出优秀个性品质, 才是真正的无价之宝。那么,如何把高二两个特点统一起来, 合并成一个优势, 是个发人深省的课题。积以前各届的经验,我以为,把高二年级

6、打造成自己的核心与黄金时段,打造成赢得高考的魅力平台,有一条必然的规律,包含三个方面,缺一不可。一、用责任抵御一切的外在诱惑。山东电视台,有个很动人的栏目,叫“天下父母”。 2005 年深秋的一个周日,我偶尔看到了这个栏目并为它的当期节目所感动。做主宾的是国家一级编导翟俊杰和他的妻儿。节目所述的,是翟导的孝敬之道,给奶奶爸妈洗脚,剪指甲。因为是真人真事,是翟导几十年如一日的做法, 看得出, 坐在现场的那些个大学生们人人听得都很动感情。节目要结束的时候, 主持人说： 翟导身上有一件特别特别珍贵的东西, 让大家看看。只见翟导从贴身的左上衣袋内取出一个小小的玻璃瓶子, 很类似于常见的青霉素的小瓶子,

7、只是似乎稍长一点点。里面装的是暗红色的液体,极像血。所以大家都猜是血。 可是什么血呢？为什么会让翟导感觉最珍贵呢？翟导说： 不要猜了,这是我们每个人从小吃的母亲的乳汁。他说：这是我老伴的乳汁,收了三个小瓶, 原来只是想, 妈妈把小孩子带大不容易, 想在女儿出嫁时送给她一瓶做纪念,儿子结婚时也送他一瓶,我们留下一瓶也做个纪念。乳汁收下来,用蜡封好,没有想到,三十年后,它竟成了血色。在这一刻,电视机前的我,感觉受到了极大的震撼, 继而,和现场的听众一样, 满眼热泪。 我们吃母亲的乳汁长大,原以为那就是一种乳白与甘甜, 不曾想, 我们不仅血管里流淌着母亲的血液, 我们喝的竟也是母亲殷红的血。 虽然瓶

8、子没有打开过, 没有化验过, 是不是就一定变成了血,但是,还有什么意义比它的变化更能给我们以震撼呢？面对电视上的翟导,我深深地感觉到了自己的卑微与渺小。当我们吃下母亲乳汁的时候, 从来不会想那是不是天经地义的。 当我们背着小书包上学, 给爸妈要这要那, 看“爱吃鱼头的妈妈”, 我们也没有感觉过什么。当我们上了中学,给父母要钱,享用家里最好的条件,感觉是理所应当,而只是把不满、任性和过多的要求甩给面有难色的父母。其实,十七八岁的我们,应该是有思想了啊。“百善孝为先”, 孝心是什么？孝心是对责任的担承, 并由此带给家庭和父母的欣慰与欢乐。 现在,母亲需要你的成绩了, 你拿什么奉献给她？“面对父母渴

9、盼的眼神”,如何如何,是许多班级的誓词,我们真的要拷问一下：当我们把拳头举过肩头的时候,是不是把责任一起扛上了肩头？每一个在高二有所放松, 有所迷惘, 有所出规的同学, 都要认真地拷问一次自己的灵魂：责任,在你的肩头,还有多重的份量？！责任在,高二的教学进度,高二易出现的心理问题,就只是自己甩开对手,提前进入高三的绝好契机。二、用信念坚定奋斗的方向。2004 年,汕头大学以优异成绩录取了一个极特殊的学生,他叫何信平,家住四川农村,家境贫寒。他先天残疾,双脚严重变形,曲弯着,无法伸直,左手只有三根手指, 右手只有两根手指。 当他明白自己是个残疾人的同时, 曾极度自卑,只是小时候的一件事给了他一点

10、生命的启示, 他抓住了它, 这个叫信念的东西。那时的小孩子爱下一种棋, 就是在地上画一些小方格, 随便用六颗石子当棋2子来下的小玩意,开始是没人和他下,他就自个看和琢磨,一个月后,他的小伙伴竟然没有一个人下得赢他。 小小的他心里打下一个烙印： 自己除了身体残疾外,其他方面可以做得很好,完全可以超越他人。一种信念一旦植入心灵的沃土,就会产生巨大的动力。凭着这朴素的信念,这个离学校两公里, 全是坑坑洼洼山道, 完全用膝盖跪着走路的小男孩艰难地开始了求学生涯, 和大家街上偶尔会看到的那些个残疾一样, 跪着走, 小腿以下拖在身后,膝盖上包着汽车内胎, 但也经常血迹淋淋。 这个用两个手指写字的学生,硬是

11、凭着坚强的意志和信念, 以全镇第三考入初中, 以优异成绩考入国家级示范性高中蜀光中学。在蜀光,高一的教室设在一个小山上, 要攀登一段高高的台阶才能到达教学楼的底层。石阶有 98 阶,加上教学楼梯共 140 阶,即使健全的人都会有费劲的感觉,而对靠膝盖跪着走路的何信平来说,不亚于一次登山。每天上课,他都要走上这些台阶, 坚决不让同学们帮助, 借此来磨炼自己的品格。 他爬台阶的身躯显得耀眼而悲壮, 成为学校一个撼动人心的场景。 每当同学和老师看到矮小单薄的他上来,都会为他让出中间的路,肃然起敬地注视着他通过,像看英雄。没有同情,没有心酸, 只有敬佩, 只有震撼。 倒是经常被围观的他, 十分镇定和坦

12、然,处处流露出自信和坚毅。初入学校,外语和语文不及格,他就利用一切时间,拚命地学习,到高一下学期,已经是班上十几名,数学和物理班上数一数二。于是,他向别人求教的场面,就成了别人经常性的向他请教。 他成了班上的精神榜样, 激励着许多同学奋发努力,不少同学写到：每当自己遇到困难,只要想起何信平,就会增添巨大动力。他所在的班级也从全年级的下游成为全年级第一。 他所在的班参加学校各项比赛,都是第一,很少第二。曾有一个班主任想用两个最优秀的学生来换何信平,但被这个班的老师和同学们一口回绝。背诵是他的弱项,洗脸、吃饭、走路时嘴里都念念有词,终于在当年的高考默写题上得到满分。何信平家贫, 残疾,但他心中信念

13、高矗, 相信只要努力奋斗就会获得尊敬和成绩。残疾对他是憾事,不过也是他的优势,使他更能抵御生活中的许多浮躁,更安心,更奋发地学习,对物欲的放弃,目标追求的单一和生活的简约,使得他全部的能量和智慧高度聚焦到一点, 这样的人, 没有什么能阻止他成功。 相比之下,我们少了何信平的贫因和残疾, 但多了许多的“疯枝”, 信念经常性地动摇：我能吗？不时地怀疑自己的能力：我还行吗？常常为周围的眼光和议论所左右,缺少了专注；习惯性地把自己当做一般人,自己为自己设限,舍不得拼命地学。在我们的潜意识中,有一种心理优势,考不上学,还可以象一般人那样生活。何信平不行, 他如果不有超出众人的能力, 连一般人的生活都不会

14、有。 问题恰恰在于,何信平清楚地认识到了,我们许多人没有意识到。只有物欲的放弃,才有精神的升华。读书楷模毛泽东主席曾说过：学习“要振作精神,下苦功夫学。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。”我以为,所谓下,就是立志,行动,坚决地去做而不是犹豫,下得去,有下的去的决心,有坚定的信念；所谓苦,就是要承受得艰苦、挫折、打击和失败,耐得过寂寞,就是意志与毅力,吃得起；所谓功,就是不折不挠地做下去,不退缩,不回头,永不屈服,记不言弃,坚持不懈。事实上,世上做任何一件事,下得决心,吃得起苦,坚持得下来,就没有做不成的。世界一流潜能大师博恩 崔西说： “潜意识的力量比表意识大三万倍”。 追3逐高考

15、, 我们向往成功, 我们希望激发潜能, 我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔,它的名字叫信念。就高考而言,没有人可以限制你的成功,除非你自己。还有一个小男孩,非常自卑,贫寒的家境使他觉得处处低人一等,在学校,总是低着头走路,碰到调皮的学生,他便赶紧躲开。尽管如此,仍然常常无缘无故地成为别人的出气筒,可怜的他,连还手的勇气也没有。有一天,老师带着全班同学来到一家工厂参加义务劳动, 刷洗那些收回来的空罐头瓶子,为了激励大家,老师宣布开展比赛,看谁刷洗瓶子最多。听着老师的号召, 小男孩心里一阵激动, 他从来没有得过第一, 那一刻他下定决心,一定要得第一。他很快学会了刷瓶程序,刷得非常认

16、真,一个接一个。一天下来,一双小手 被水泡得泛起白皮。结果,他刷了 108 个,最多,当老师宣布这一结果时,小男孩非常高兴,那种成功后极度快乐的感觉,从此深深留在他的记忆中。那一刻,10 岁的小男孩一下子明白了,无论干什么事情,只要肯干,就一定可以干好。从此,他开始玩命地做自己想做事情,他坚信,只要坚忍不拔地努力下去,就一定能够得到自己想要的东西。 果然,一路拼博下, 1985 年,他从重庆大学计算机专业毕业, 1988 年,他获得哈尔滨工业大学计算机专业硕士, 1991 年获得博士学位。拥有数项重大发 明,曾三次荣获部级科技进步二等奖。如今,当年的小男孩已经成为微软亚洲研究院的主任研究员,

17、是计算机自然语言领域中公认的优秀科学家。当有人问起他为什么能有这么大的成就时, 他说：“正是从当年的 108 个瓶子中,发现了成为天才的全部秘密任何时候都不要小看自己。”两个小男孩,两个配合点： 1、信念。一个坚信可以超过别人,一个坚信自己能够得到想要的东西。更重要的是,从不怀疑。 2、状态。一个拼命地学,一个玩命地做。 这让人想起杜宏伟, 在总结他考入北大的材料中, 也许最珍贵的就是其中的四个字：“玩命地学。”信念的高矗, 才有了“玩命”与“拼命”； 也是因为了“玩命”, 才有了对命运的掌控。三、用觉悟打造良好的习惯。高二年级承上启下, 是成绩分化的分水岭： 行则扶摇直上, 不行则每况愈下。

18、在这一年里我们必须完成两个转变：第一,学习方式的转变。在初中,学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受,要“抱着”。到了高一,这种情况虽然有所改变,但老师管的依然太多,要“扶着”。高二,课业量激增,若无积极主动、高度自觉的学习方式,势必会被拉下来。第二,思维方式的转变。能从长远看问题, 能以理智看问题, 洞悉自己优点与弱势, 固化好习惯并借习惯的力量获得成功。能否顺利实现这两个转变,是学习成绩能否突破的关键。信心和勇气是走向成功的精神支柱, 而习惯则是走向成功的情商支柱。 信心、勇气不能只靠别人去激发, 习惯不能只停留于别人的规范。 仅仅依赖于老师家长的呵护、鼓励与强制,远远不是一个高

19、二学生成熟的心智。情商在一个人生长中至关重要。知识、智力、本领、觉悟组成了一个人整体素质和才能。情商的培养强调三句话：智力比知识更重要,本领比智力更重要,觉悟比本领更重要。而且：这一些都必须从具体的小事做起。我们总是抗不住诱惑,来自玩手机的,来自玩游戏的,自己为自己找借口。4我们看一下美国人的做法：美国小孩做作业时,旁边要摆一颗巧克力。意思是：旁边有一颗巧克力在吸引你, 诱惑你,但是,你现在在做作业, 你必须聚精会神,你要心无旁骛, 不要想着它。 要知道, 这是美国刚上学的小学生接受的来自家长的考验。而我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的“大人”,更重要的是,面对人生命运大决战的高考。我们总

20、是控制不住情绪,失去理智,恶语相加,挥拳相向,歇斯底里。我们还是看一下美国小孩子被教育怎么做： 遇到愤怒的事情, 从小要会 1+3+10。“1”就是一句话, 告诫自己： “要冷静, 别冲动”； “3”就是来三次深呼吸； “10”就是慢慢从 1 数到 10。经过这三个阶段之后,自然气消了,结果是从怒发冲冠、剑拔弩张,最后到息事宁人,从容镇定,化干戈为玉帛。你说：长这么大,没人教育过我啊,我想,无论如何,高二的学生,应该是有一定觉悟的了。道德蕴于细节,细节决定成败。当细节经过日积月累,反复磨练,最后逐渐地、一步一步地、不知不觉成为“自动化”的时候,那就是习以为常,就变成了习惯。英国著名哲学家培根说

21、,“习惯主宰人的一生”。千古不易。一个在美留学的博士后, 好不容易才到一所著名的大学著名的实验室去当一个科学家的助手。 实验室只有三个人： 一位首席科学家, 还有一位教授是他的助手,还有一位就是这位博士后。 首席科学家对这个年轻人大加赞赏, 说他能力强。但是,意外的事情发生了！一个月后,科学家的电话费猛增,增了好几陪,他感到奇怪,到电信局打了一个清单,一看,都是越洋电话： CHINA！一看就知道是谁打的了。博士后就被辞退了,他后悔不迭！多可惜啊！今年重庆有一个中央企业招聘人员, 应聘者围了个水泄不通, 人头攒动。 应聘表都没法发。这时,有一位大学生说：“同学们,我们都排队好不好？”有人问：“排

22、队？怎么排？乱成这样一窝粥！”还有人说：“如果排队,你排在哪里啊？”那个大学生说： “我当然是排在最后。 ”于是他就排到最后了, 但其他人都不肯排队。这时招聘人员说：“好了,今天的招聘会就到这里,今天只招了一个人。”就是那位名不见经传的重庆交通学院的一位本科学生, 那些名牌大学的研究生都傻了眼。说明了什么？觉悟更重要。觉悟了,就知道反思自我,规划自我。检点坏习惯,加以矫正；发现需要的好习惯,着力培养。未觉悟,潜意识中的坏习惯就可能在关键时刻,不自觉地置自己于死地。上帝造人,予人以百态。他老人家希望人有差别,既有平庸的多数,也有优秀的少数。所以就让许多人在应该学习、发奋的最佳年龄,“纵然生得好皮

23、囊,腹内原来草莽”；给他们配置一个叫逆反的软件, 使其听不进教诲, 虽然也有“少壮不努力,老大徒伤悲”的诵读,虽然有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的激昂,但其中含有的人生沧桑与至理却无论如何也领悟不足。 于是, 这多数人就成了四十岁时的平庸者。 同时,上帝又让少数的人具有前瞻性的眼光, 具有与众不同的意志与努力,于是,这部分人在应该读书、应该发奋的年华刻苦努力,积累了人生所必须的必要能量, 为后续的发展选择了一条阳关大道, 在四十岁时达到了令人仰视的事业顶峰,获得了生活给予的丰厚馈赠,为大多数人所敬仰。然而,细想一下,上帝又是公平的,给每个人以极为相似的智力,给每个人公平的受教育的机会, 给每

24、个人以同等的机遇, 然后, 把财富与成功放在每个人都要经过的, 四十岁的路口, 幻化为人面兽身的“斯克芬”之谜, 静静地等待所有路过的人来取。5这让人想起一则故事： 某地连降暴雨, 受到洪水威胁, 某人祁求上帝帮助他。上帝说：到时我会来救你的。此人心大安。洪水到来,此人被困水中,一会儿过来一只小船,要把他拉上来,他不让,他说：上帝会来救他的。又一会儿,过来一架直升机,向在水中挣扎的他抛下绳梯,他仍然拒绝了,他说：上帝会来救他的。终于,他被淹死了。死后,他的灵魂找到上帝,愤怒地责问上帝：你说过来救我,怎么说话不算数？上帝淡然一笑说： 我不是连续派了一艘船和一架飞机去搭救你吗？那是你自己拒绝了机会

25、。其实,高考也是这样, 是上帝给予每个人选择人生的机会, 只是许多人沉湎于无知,在迎考的路上,在许多的歧路口,选择了消极,放弃了希望；选择了诱惑,放弃了坚忍；选择了逃离,放弃了责任。自己把机会拒绝了,自己把前途断送了。高二年级, 是个极为特殊的时期, 完成这“三分之二”的坚巨任务, 需要以强大的觉悟力,消弥高二学习中的“知见暲”,矫正坏习惯,强壮好习惯,让游离的责任回归, 让原有的信念更坚, 让学习更有效, 为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。 是每个高二人的任务, 也是高二学生的聪明所在。在每个高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”；面对成功的信念,不仅是

26、“能”,而且是“一定能”；面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”；面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。有两句话说得好,“在有梦想的地方,地狱也是天堂；在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、天堂同行,那是你梦想涌动,希望长在,日新月异； 如果你感觉着痛苦, 那是你因为暗淡了希望的美丽； 如果你感觉现在的高二是地狱,那是因为你折断了梦想的翅膀。愿欢乐与你们同在, 愿天堂与你们相偎。 是学校对高二年级所有同学的深情祝愿。人生,因为你的成就不够多, 所以别人才会看不

27、起你。 因为你的成就不够高,别人才会忽视你, 因为你的道德不高, 别人才会欺负你。 因为你的情感不够完美,别人才会嘲笑你。人生,没有人是完美的。人生正是一个走向完美的过程。外界的评价与你所做的成就成正比。你所做的事业,会影响别人的判断。如果你是个记者,你是个明星,别人很快会认识你, 大多数人会知道你。 如果你是一个作家, 你工作一年两年没有成就,甚至一生都不为人知。 那就需要你的坚持。 这和曝光率有关, 也和社会主流有关,所以不要灰心, 别人对你的轻视, 正是鞭策你前进的动力。 别人对你有坏的印象,不妨从工作中找自己的缺点。其次,你的工作会影响别人对你的态度。所以用你的工作证明自己的实力,改变

28、别人的观点。每个人在成功之初都会遇到各种困难。 但失败是成功之母, 只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。与浩瀚的世界比起来,我们多么渺小。别人看不起你,可能是经济问题,道德问题,性格问题。每个年轻人都会被人鄙视。有人性格外向,有人性格内向,外向的人比内向的人更容易得到肯定,受到欢迎。当然,我们年轻,有很多不足。 （名人名言）人生就是一个取长补短6的过程,珍惜别人的轻视, 因为别人的轻视, 造就了明天的你, 激励了今天的你。别人可能在情感上轻视你, 但是我们也可以轻视别人。 在情感的独立, 正是别人的作用。拥有情感独立比经济独立,道德独立更重要。在情感方面,包括爱情,亲情,友情,都要经过阳光的呵护和风雨的洗礼。在情感上,还有各种各样的情绪, 做一个女人, 要做一个坚强的女人, 做一个男人, 要做一个乐观的男人。谁不是由少男少女到男人女人。不要别人看不起, 从学习中得到快乐, 从道德上完美自我, 从情感上洗尽铅华。没有人是完美的,最完美的生活方式就是不要被人看不起。现在问自己,你该坚持些什么？有一天上网,收到这样一份短消息,标题是：“现实中,我们该怎样权衡放弃与坚持？