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文档简介

1、小学艺术素质测评方案小学艺术素质测评方案 revised at 2 pm on december 25, 2020. 陈古洞小学学生艺术素质测评实施方案一、指导思想为了深入贯彻落实教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见，认真落实教育局相关精神。特制定我校学生艺术素质测评实施方案。 二、组织机构组长：王毅副组长：陈伟东成员：单明明、郭向阳、张利平三、测评内容音乐类： 1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。2、平时学习情况（占20%），学生在音乐课表现，以及参加各级各类活动获奖情况。3、技能测评（占60%）（下面二项中任选一项）（1）、声乐：自选本册音乐教材中的歌曲背

2、唱一首；（2）、综合表演：舞蹈、戏剧、小品、快板中任选一项表演；（3）、计分采取100制。（一）美术类 1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力。2、平时学习情况（占20%），学生在美术课上表现，以及参加各级各类活动获奖情况。3、技能测评（占60%）（下面二项中任选一项）（1）、绘画：在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备铅笔与橡皮擦（绘画内容由测评员当天公布）；（2）、手工制做：在规定的时间和地点内完成一个作品。（计分采取100制）。四、时间安排：1、2016年1月5日11日组织理论测评。 2、2016年1月12日18日组织技能测评。 3、各班测试员在2016年1月20日以前将最终成绩上交教导处。五、其他事项1、各班在测评前期，应针对方案项目对学生进行训练，力求学生能力有较大提高。2、2015年秋优秀等级控制在35%左右，不合格等级控制在3%之内。（优秀：90100分；良好：80分；合格：60分；不合格：60分以下。）3、各班音乐与美术老师务必在规定的时间内对每一个学生

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