寻找我们心目中的最美大学生村官暑假社会实践报告

1、 寻找我们心目中的最美大学生村官暑假社会实践报告“寻找我们心目中的最美大学生村官暑假社会实践报告”、暑假实践报告寻找我们心目中的最美大学生村官 -中国计量学院 安其食 暑期社会实践团队背景资料：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，大学生创业贷款，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。理解最美 村官 应当是政治品质过硬，有工作能力，廉洁奉公，有创新意识、有可持续发展观，但最重要的标准还是在村民心中那就是让村民满意、服气，这才算最美。 所有的大学生都应该去这个岗位试试，这不是一个高薪

2、职的职业，却是一个永远会被人民记在心中的职业。 在一次大学生学习生活指导课上周老师如是说。没错，这个岗位就是神圣的大学生村官，一个从基层做起，全心全意为百姓做实事的人民好干部。为此我特意寻找了这位周老师深入了解大学生村官到底是怎样一个职业。周老师推荐，为什么不把这个想法当做一个社会实践课题去做呢，既能增加你们的农村生活体验，学习现在先进的新农村建设经验改变同学们对农村落后的观念，而且可以近距离感受大学生村官的每天工作。有时候人生就是这么奇妙，现在回想起来当初一个突然的想法居然带给了我一段最美好也最难以忘怀的回忆，让我真正懂得了书本上用生硬的四个字 农村建设 是怎样一个光景，也让我在这奔二的尾巴

3、尖上遇见了一群可爱善良的队友，我爱你们漫长的前期准备，我们组建了一个名为 安其食 的实践团队，经过激烈的游说，最终和江苏省靖江市新桥镇孝化村村委联系成功并初步定下活动协议，发去了我们的活动策划并进行协商交流。本次的实践主题为 深入新农村文明建设，寻找最美大学生村官 .组成这支队伍的有来自大二的学长和五位来自大一的来自不同专业的成员，大部分成员的专业是食品质量与安全，为此我们特地拉动下沙食安办和计量食协作为我们的赞助组织，将我们在当地宣传饮食健康和老年人长寿的活动写入策划书。2013年7月4日，漫热的天气没有阻挡我们的热情，一群满怀激情的孩子们踏上了征途，寻找自己心目中最美的大学生村官。”寻找我

4、们心目中的最美大学生村官暑假社会实践报告(2)”、暑假实践报告2013年7月4日，安其食团队正式到达江苏省靖江市孝化村。孝化村作为 全国文明村镇 的授予点，以其独特的农村建设发展吸引了省内外媒体的重视。同时孝化村有两位在职的大学生村官，这也是我们选在这里的重要原因，吴书记表示这七天的社会实践就由毛村官为我们介绍孝化村的村建设。大家在一起聊了这后才发现毛村官居然只比我们大几届，才毕业两年，毕业后考取大学生村官并被分配到孝化村工作。 5号下午，天空突降暴雨，但仍不能熄灭成员们的工作热情。大家带着准备好的宣传资料和精心制作的印有中国计量学院标签的明信片走访了当地的村民，深入了解了村民们的日常饮食和健

5、康状况，并随机让村民们进行饮食方面的问卷调查，之后，团队在村民活动中心做了一次持续1个半小时的食品安全知识宣传，取得较好效果。6号，按照计划安其食团队来到了当地卫生所并采访了朱医师。根据采访稿，询问了有关孝化村在村民健康安全保障方面所做的建设性工作，以及对老人所提供的特殊医疗服务等等。朱医师告诉我们，孝化村会对老人及当地老党员进行每月一次的免费体检。该卫生所实行24小时电话服务，并且当地所以村民均享受42%的医疗保险服务，之后，朱医生像我们详细介绍了孝化村这几年的发展。随后的几天在毛村官的带领下我们陆续来带了新桥镇中心小学，生态农业区，深入了解孝化村的新农村建设。7月6日上午8:30安其食小分

6、队来到新桥镇中心小学，与该校校长和安保处的领导进行了一次交流采访，详细询问了该校在学生日常饮食方面所做的工作及食堂饮食搭配和日常饮食管理等方面的工作，交流双方在食品安全工作上面的心得，并将团队所带的有关青少年营养早餐搭配及食品标签的认知等相关资料和我们精心制作的印有中国计量学院和有关饮食安全宣传的精美明信片赠送给他们。7月7日，天空仍是下着大雨，但安其食团队的成员仍热情高涨的继续准备好的实践。略微调整了工作计划，成员们辗转来带到这里的生态农业区，参观这里的特色农产品超市，深入了解了当地的特色农业发展。在孝化村，红豆，蔬菜及绿色大米是当地特色农产品，全部绿色环保自动化生产。而且，这些农作物所需要

7、的肥料更是特殊配置，与上海北京等各大农林高校联合推出生产实践农产品基地，化肥直接由研究所配置并投入使用，保证所有产品的最优化生长。并且，除了一部分大米蔬菜远销海内外之外，其他则放在当地的特色农产品超市平价甚至低价销售，为村民们带来福利。下午，随着天气逐渐好转，团队里的几位男生还亲自走入农田，与农民伯伯们共同插秧，体验了一次独特的农村生活。虽然辛苦，但脸上淌下来的汗水使大家懂得了幸福生活的来之不易，也越发珍惜生活中的每一次劳动成果， 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 .”寻找我们心目中的最美大学生村官暑假社会实践报告(3)”、暑假实践报告7月9日， 安其食 团队在孝化村外宾会晤室举办了饮食安全与健

8、康的讲座，主讲人由团队成员林最担任，主持人为团队队长孔有余。讲座之前便已做了详细的宣传，村委会主任与各办公室人员，各大队的村民聆听了本次讲座，讲座的主题是如何养成合理健康的生活习惯和饮食习惯，如何掌握健康的秘诀达到长寿的目的，村民听得很仔细，讲到如何通过合适的运动增加寿命的内容时，军训心得体会，孔有余队员表演了太极拳，并指导村民，讲座取得了良好的效果，看着我们的汗水付出有了回报，心里也很欣慰。 而这次讲座之后我们在孝化村的活动计划也将告一段落，也非常感谢这几天毛村官的陪同讲解，下面是毛村官的口述， 村官是一个很辛苦的活，你没有节假日，也许一个电话晚上十一二点也要起床工作，你整天要在村子里这头跑

9、到那头而不是你们想象的那样坐在办公室里喝茶看报。 他又补充了一句，你们所关心的薪水也没有你们想的那样多。当我们问起毛学长那这两年有让你后悔过当初自己选择的这份职业时，他只是笑笑。也许，就像周老师说的那样，这不是一个高薪职业，却是一个真正活在百姓心中的职业。从毛学长的微笑里我们感受到，没有一个职业会显得如此轻松，但他深爱着这个神圣的岗位，大学生村官。为此，我们斗胆，向孝化村村委申请，中国计量学院生命科学学院愿意与 全国文明村镇 的孝化村建立大学生暑假社会实践基地。学院输送有意愿将来往村官这方面去发展的优秀人才，孝化村则提供相关的实习岗位，能让我们的学生更早体验大学生村官这个职业，并且，大学生面试

10、问题，生科院会提供食品安全，蔬菜栽培等相关方面的专业技术。让我们意想不到是，吴书记和王主任居然同意了，并让我们明天带来基地建立文件书看看。燥起来吧，骚年！7月10日，实践的最后一天，团队带着与校领导协商好的实践基地协议书来到了孝化村村委会议室，再次对本次实践基地建立的相关事宜进行沟通修改。本基地可作为提供大学生村官的实践岗位，也是我们将所学的专业知识付诸实践的基地。很欣喜也很意外。从第一天与周老师的谈话到如今已是近两个月，我们从组建团队起就一心放在实践上，从完全不知道社会实践是什么回事，大学生入党转正书，到一点一滴做起，各处跑路收集资料拉赞助，到一个个联系村镇，很荣幸能如此意料之外的完成此次活

11、动，其间我多次忍不住有放弃的冲动，每次看到队友们的微笑都偷偷的抹眼泪告诉自己再坚持，在孝化村的每一晚，我们赶策划，赶新闻稿，没有一晚是在凌晨前睡觉的，但是每一位女生也一同和男生们熬到最后一刻，是团队的凝聚力让我们有无穷的动力坚持下去，是队友的包容让这支队伍从蹒跚懵懂逐渐成长。”东理工大学“历练青春 一心为农”暑期社会实践团调研报告关于四角方村农业机械化方面的调研分析”、暑假实践报告 2013年7月22日， 历练青春 一心为农 暑期社会实践团队作为东理工大学的一支精品团队，在第一书记毕立祥的带领下，一行15人来到张店区沣水镇四角方村进行为期十五天的暑期社会实践活动。期间，我们对四角方村村民关于使

12、用农业机械装备的情况做了深入调研，对村里村民进行走访，深入对村里农业机构的调查，走访当地资深村民。另外，我们还相继走访村民家庭、参观农田、进入果园 与此同时，我们在村里也进行了东理工大学新型农业机械装备方面知识的宣传，大力普及农村农业机械化。经过为期5天的走访调查，我们对关于 三农 的调查问卷结果进行整理分析，最终一起探讨得出以下结论： 调研地区农业机械设备占有率低。 分析： 1、地形：外部交通：本地区地形属地，周围环，道路多坡。村庄地址距离城镇不远，但是由于背靠多家大型公司、企业，本来宽阔的水泥大道被重车破坏，造成道路破损较为严重的现象，自县城到村庄交通困难，不适合小型车辆长期通行，亦不适合

13、农业机械装备长期通行。 村内交通：新村马路宽阔，人民生活水平高，而老村道路崎岖，高低不平，没有统一修筑道路，大多为原始土路，最差的道路不足半米宽，每逢下雨，道路泥泞，无法出行，造成农机装备持有率低。 2、生活水平：本地贫富差距较大，自90年建设新村以来，新村人民逐渐走向 小康社会 ，而贫苦农民依旧驻留在老村，交通极其不便。新村青年人民逐渐涌向城区，出现退、转、让田地的现象，因此没有任何大型农业机械设备；老村人民生活水平低，同时由于地形条件和土地总面积少等原因，限制了农业机械设备的使用率，因此农业机械设备占有率较低。 结论： 由于该村地形复杂、交通不便、部分地区生活水平较低，导致该村农业机械设备

14、占有率低。 调研地区的农业机械设备主要有三轮车、拖拉机、其他机械，大型收获机、播种机、旋耕机几乎没有。 分析： 1、由于本地区交通不便，因此不适合长途、长期经商；另外，该地区地形崎岖，个人土地比较分散，不适合使用大型机械作业，因此本地区缺少大型农业机械装备。本地区村民拥有拖拉机、三轮车、小型播种机等常用设备，用于收获、播种使用。本地区地下约1.5米即为岩石，无法打井灌溉，土地灌溉完全 听天由命 ，依靠自然雨水，造成本地区缺少灌溉机械。喷药设备依旧使用老式背负式压杆喷雾器，没有引进新型设备。”东理工大学“历练青春 一心为农”暑期社会实践团调研报告关于四角方村农业机械化方面的调研分析(2)”、暑假

15、实践报告 2、本地目前的普遍现象：村内青年涌向城镇，留下的只有孤寡老人，出现严重 空巢 现象。而新型农业机械设备更新换代较快，科技含量较高，对人的体力、脑力条件要求较高，限制了本村大型机械设备的使用率、进而影响了占有率。 结论： 由于地形、交通、人力、经济等问题，造成本地新型大型农机装备占有率较低。 本地区村民对农机操作、保养、维修知识掌握程度低，获取途径多为自学。 分析： 1、由于本地区农机装备较少，且农机设备多在收获季节使用，其他时间多为闲置，使用频率较低，造成村民对设备原理构造方面、专业知识认识不全，使用者只能对表面问题进行简单修理，涉及专业知识强的部位需要专门维修人员维修。因此存在很大

16、的对农机正确保养、维修的问题。 2、本地所有农业机械设备较少，外地知识人员不能下乡进行辅导、教学，保修员不能按时到达教学，因此农机维修多为自学实践。 结论： 由于本地农机设备少，导致设备损坏后没有专门人员管理维修。其次由于村民所掌握知识较少，也造成农机设备损害率高。 本地农业生产流程多为外地人员协助。 分析: 经村民反应，本地区收获季节设备多为外地机械设备，有时东理工大学委托农业工程与食品科学学院免费服务本地，为本地作物收获、播种、研究，本村几乎没有大型农机设备。 村民一致认为农业机械化与手工劳作相比占有绝对性优势。 分析： 1、据拥有土地的村民反应，在起初由于经济条件限制，大多数村民并不认可

17、农业机械设备，且起初农机设备存在很大弊端，另外由于人均土地少，对劳动力要求不是太高，大多数村民依旧使用传统手工劳作。近几年，随着国家农业机械装备攻关课题的完成，农业机械化效率越来越高，同时质量也越来越高。 2、村内青年在外拥有工作，老人不足以完成整套生产流程，于是选择农业机械装备作业。 3、近几年，村内生产流程基本全部由机械代替手工作业，大大提高了劳作效率，解放了劳动力，给人民生活带来很大便利，受到农民的一致好评。 结论： 随着思想的转变，农民接受了农业机械化观念，认可了农业机械化的重要性。 农业机械化发展过程中跨区作业带来的便利及存在的新问题。 分析： 由于本村经济、地形、交通等问题的限制，

18、造成本村农业机械装备较少，于是形成了 农业机械跨区作业 现象。”东理工大学“历练青春 一心为农”暑期社会实践团调研报告关于四角方村农业机械化方面的调研分析(3)”、暑假实践报告 1、便利：跨区现象很好的解决了当地农业生产机械化问题，加快了本地区的农业发展水平，提高了人民生活水平，给本地发展带来很大便利。 农业机械化大大节约了生产中的收割、播种时间，摆脱以往受天气影响较为严重的困扰，农民还可以节约更多时间外出打工赚钱。 2、新问题：由于本地缺少农机设备，生产过程中需要依附于外村的协助。 收割不及时：一般情况下，外地农机设备都是在完成其本地区生产流程之后，再对其他地区作物进行有偿服务，由此本地区收

19、割时间很被动，不能及时、按时的完成作业。 价格偏高：由于本地作业需要外来人员限制，因此在价格上很被动，出现收割机拥有者 变相勒索 的现象，价格普遍偏高。 收割质量：外来作业人员，很大部分都是陌生的，在作业过程中，农机持有者为了使自己利益实现最大化，引起工作质量降低，比如：收割不净、旋耕过浅、播种不匀等；本身中国的农业机械设备比较落后，在作业过程中存在一系列问题，如：脱粒不净、机械过于沉重造成土地僵硬、收割残留、高度限制、粉碎限制、回收限制等。 结论： 农业机械装备跨区作业还存在一些问题，有待于解决，农机设备自身也存在一些农民不满意的问题，本地农业机械装备太少，于是太被动。 本村还需要多长时间实

20、现农业机械化？ 分析： 到目前为止，农业生产过程中基本实现了农业机械化，如要全面实现农业机械化，还需5年左右，因为本地经济、环境、交通影响比较严重，限制了机械化的全面实施。农民盼望全部实现机械化，但是条件不允许。 结论： 在本地各种条件的约束下，本地全面实现农业机械化还有一段路要走。 是否有必要将小规模土地改革成为大规模土地？ 分析： 经调查得知，为方便该村最大限度实现农业机械化，村民一致认为很有必要重新分配、整理土地，尽量将土地集中管理，方便新型农业机械设备工作，人民迫切希望能实现农业生产中所有流程的机械化，解放劳动力，提高农业种植效率，增加农民收入。 农村发展急需解决的问题。 分析： 农村

21、发展急需解决的问题： 1、修路：目前本地发展最关键的问题是修路，只有路好走了，才能带动本地所有方面的发展。 2、规划土地：其次对于农业方面来说，想要全面实现机械化，还要大力规划土地，实现土地使用集中制，方便管理、生产。 3、妥善老人：对于该地来说，附近企业比较多，环境污染严重，也直接影响了本地交通问题，因此对于家庭成员中的老人来说，企业公司应当发放部分津贴、补助，加快本地区经济的发展，提高人民生活水平。”东理工大学“历练青春 一心为农”暑期社会实践团调研报告关于四角方村农业机械化方面的调研分析(4)”、暑假实践报告 结论： 只有解决以上实际问题，农村才能更好、更快的发展。 此次三农问题调研目的

22、： 东理工大学与沣水镇四角方村于多年前就已建立深厚的感情，特别在第一书记挂职之后，学校在此设立农业工程与食品科学学院社会实践基地。学校为响应国家 服务三农 的号召，主动组织校内自主研发大型、新型农业机械设备的教授、专家，免费为四角方村服务，对收获、播种、旋耕流程给予帮助。今年麦收，本来计划免费为村民收获小麦，由于个别原因，未能达成协议，学校领导决定在该村范围内大力宣扬新型农机装备，定于今年秋收季节为该村免费提供服务，贡献农村。其次，针对农业发展情况，为四角方村的发展寻找新出路，为帮助人民致富，走出农村，贡献自己的一份微薄之力。 此次调研的讨论成果： 经过团队与老师的商讨，我们认为针对该村目前的

23、状况，想致富必须先修路，保证道路畅通，以此保证外来物资可以顺利 走进来 ，本地产业可以顺利 走出去 。针对本村农业状况，我们认为，想在短时间改变村内现状是不可能的，其主要原因是该村青年多在外地发展或者在本地企业工作；同时，本地自然状况导致农田生产受到限制，没有更好的发展空间。我们团队探讨的方法：大规模规划土地，使个人土地集中制，之后鼓励村民承包土地，进行大面积种植。再者，我们认为该村应当发展经济作物种植，如：药材、蔬菜、瓜果等，增大土地经济效益。”支教实践纪实：校长变学生，支教队的新贡献”、暑假实践报告校长变学生，支教队的新贡献 -中国石油大学 同心圆 蜗牛支教队纪实【核心提示】2013年7月

24、29日至8月7日，中国石油大学 同心圆 蜗牛支教队来到了西省吕梁市兴县东会乡段家湾小学，开展为期十天的支教活动，支教过程中，年轻的校长变成了最积极的学生，向志愿者学习各种新鲜事物。校长吴海龙，25岁，兴县最年轻的小学校长。由于年龄相仿，很快和志愿者打成一片。交流过程中，校长积极请教各种技能，志愿者也是倾囊相助，支教之余平添了许多收获。8月1日，家访回来的校长和志愿者一起把库房里存放已久的台式大电脑移到办公室组装起来。原来，吴校长得知这些大学生个个对电脑操作娴熟，自己却一无所知，便萌发了虚心请教的想法，建议一提，志愿者们欣然接受。从简单的rd开始，校长有拼音基础，只是对键盘有些陌生，没关系的，打

25、字可以慢慢练习，接着介绍了字体、段落、插入表格之类简单实用的技巧；第二天，校长又学习了exel的基本操作，由于学校需要经常汇总学生名单、成绩之类的信息，每次手绘费时费力，掌握了exel可以大大提高办公效率。接下来的几天，校长又掌握了上网搜索、下载等技术，并天天练习巩固，他说： 趁现在，我的老师们还在要赶紧练习，等你们走了，我遇到不懂的地方也不知道问谁了。 除了基本的电脑操作，校长还对我们带来的数码相机产生了兴趣，出身贫寒的他早就耳闻有这么个高科技的东西，只是从未接触过。 这个按钮是快门，轻按是聚焦，用力按下去就拍照了 , 这个是相册，按一下可以看照片 , 这个的手动调焦 懒懒的蜗牛贾兰芳耐心的

26、一一介绍相机上每个按钮的功能，校长则一脸专注，大学生社会调查报告，了解之后便开始了认真的实践，小心翼翼的拿着相机给支教队拍摄各种合影。之后，又学习了一些取景的基本技巧和构图方法。 蜗牛 们事先准备了丰富多彩的文体活动，大学生入党转正书，这些活动也引起了校长浓厚的兴趣。他本身是一个书法爱好者，对于支教队开设的书法课很支持，与乐乐的蜗牛刘宝聚一起切磋交流，毕业论文结束语，并在后来的书法大赛中担当评委，使得参赛选手更加认真比赛。在我们带领小孩子排练华尔兹舞步时，校长也投入了极大的热情，在一旁舞得像模像样，他开玩笑说； 我还没有对象呢，学会这么优雅的舞步正好帮助解决我的终身大事啊。 ）”暑假实践纪实：

27、中国梦村小学校长的教育梦”、暑假实践报告中国梦 村小学校长的教育梦 人物简介：吴海龙，25岁，大学生工作总结范文，男，2013年毕业于西省吕梁市高专离石师范分校中文系，同年报考西省特岗教师，任教于吕梁市兴县东会乡段家湾寄宿制小学，2013年升任校长至今，2013年荣获兴县唯一一枚 五一劳动奖章 b1,是该县荣获该奖章的人中最年轻的一位。段家湾小学是附近五六个村子里唯一的一所小学，现有六个班级，学生100余人，教职员工8人。万能的校长2013年7月29日中午，吴海龙站在校门外翘首以盼，他昨天接到上级通知，今天有中国石油大学的支教队来，吴校长非常高兴，同为年轻人，他对这样的公益活动很欢迎。因为b2

28、石油大学的支教队来段家湾小学已经有四年历史了，为了迎接今年的大学生，校长提前带着高年级的学生在校园的空地上种满了蔬菜，b3让支教队员倍感温馨。作为一校之长，吴海龙要操心的事远不止这些，学校的大小事务无人可用，都需校长亲自操劳，他有背负了会计、图书管理员、库房保管员、采购员、外交员、维修工、保安、临时代课老师等角色。放假期间，老师学生都回家了，校长需要留下，一则看家护院，二则检查房屋漏水情况，防止雷击、起火等等b4.又一次，四年级班主任李梅生病请假，吴校长当天晚上才知道，他匆忙放下手边的事，找啦b5四年级的课表和课程进度，认认真真地写提纲、做教案，数学、语文、英语、科学，一天有七节课需要他一人完

29、成，吴海龙必须提前准备好所有的课程。深夜两点，宁静的村万籁俱寂b6,吴海龙完成了最后一科的备课，走出办公室，夜空闪烁着明亮的星辰像孩子们纯真的眼睛。几年来，吴海龙一直觉得正是这漫天的繁星指引他来到这里，实现他教书育人的终极理想。热心的校长吴海龙也是个热心的人，全校100多个学生的家庭情况，他都了然于心。有些认真好学而经济困难的学生，他总是设法帮助。b7有一对姐妹因为家庭原因被迫辍学，吴校长四方游说，终于从县教育局争取到一个费用全免的名额给姐姐，又从中国石油大学支教队的助学金里为妹妹争取到每学期200元的补助，还三番五次地去她们家里说服其父，让孩子继续读书。段家湾交通闭塞，经济落后，会计毕业论文

30、范文，家长教育意识淡薄，辍学率很高，吴海龙说： 不管怎么样，孩子是无罪b8,他们有权接受教育，保障这个权利是我的责任。 “暑假实践纪实：中国梦村小学校长的教育梦(2)”、暑假实践报告好学的校长古人说 学不可以已 ,吴海龙为人师表，坚定不移地奉行这一原则。在学生时代，他选修了书法课，之后不断练习，现在全校上下的屋子里都贴着他写的字；工作后，因为要负责一个年级的全部课程，从中文系学来的知识远远不够，他就从老教师那里学习其他科目的教学方法；中国石油大学支教队来时，他更是抓住机会，虚心向他们讨教电脑上办公工具的应用、数码相机的使用等技巧。 吴海龙说： 支教是个好事情，不仅让孩子们长见识，也让我跟着受益，学到不少新知识。 其实，留心处处皆学问，校长以身作则，b9也会对学生产生潜移默化的影响。校长的教育梦星空还是那片星空，但孩子们应该去见识更广阔的天地b10.吴海龙当年大学毕业放弃了在大城市发展的机会，只身来到这穷乡僻壤，原动力只是 己欲立而立人，己欲达而达人 的理想。他说： 我就是从大里走出来的，我知道区教育的落后，知道孩子们走出大的渴望，我也受得了这苦，所以，我愿意留在这里帮助他们。 吴海龙的