九年级第一学期班级工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！九年级第一学期班级工作计划 九班级第一学期班级工作方案怎么写?充分利用晨会、班会等，连续加强对同学的行为养成训练，培育同学的自我管理力量，采纳形象化的训练形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。这里给大家共享一些关于九班级第一学期班级工作方案5篇，供大家参考。 九班级第一学期班级工作方案1 一、指导思想 1、转变训练观念，健全同学人格 同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的训练不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对如今负责，还要对将来负责。我们对待同学不仅

2、要注重成果，更要注重他们的思想品质;不仅要注重力量的进步，还要注重同学良好独特品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习根底也有很大的不同，在对待同学上，更是应当以思想品德为主，以学习成果为辅。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或无视2、换位思索，正确引导 同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质

3、中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器，让同学多一点自信，少一点自卑，使同学能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进展。 4、留意加强对后进生的训练工作 后进生，常是许多人卑视的对象，教师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子进步成果，但是我们可以设法关心一个孩子克制他

4、自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 5、常常与家长联络，建立和同学家长的良好关系 家长评论学校从班主任开头，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 二、班级目的： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，进步同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目的方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培

5、优补差工作，做好中等生的进步工作。 三、工作重点： 1.加强班级管理，紧抓同学行为标准。 2.定目的，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 四、详细措施： 1.加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风 遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九班级是初中决战性的一年，为使八班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表

6、现差的同学，准时进展心理辅导。 (3)加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境，进步同学的学习效率。 2.以中考为目的，加强班风学风建立，进步整体竞争力，促进班风 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。 (2)加强思想训练，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学、“要我学还是我要学等大争论，关心同学清晰目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好根底。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作

7、业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到合适自己学习的方式方法。 (4)树立目的，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。同时以学校开展的a、b班制度为锲机，进一步培育同学的竞争意识，从而促进同学思想、成果双丰收。 (5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 (6)开展“一

8、帮一学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，关心他们克制困难，走出迷惘和困惑。 3.连续培育同学的学习习惯。 经过两年的努力，局部同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经获得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，进步学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓

9、好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监视。培育同学自觉利用好时间，进步学习效率的习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联络，做好培优补差工作。班主任准时理解同学学习状况，针对同学详

10、细状况制定措施，关心同学排除思想、学习上的障碍，力争进步学习成果。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。 4、搞好学习活动，丰富学习生活，增加同学竞争意识，促进班级活力，开拓同学学问视野。 5.加强同学体育熬炼，大力抓好两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法关心其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5.加强心理辅导，做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解

11、决同学冲突。 九班级第一学期班级工作方案2 班级目的： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，进步同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目的方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的进步工作。 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓同学行为标准。 2.定目的，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 详细措施 1.加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的

12、根底。九班级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的同学，准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联络沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。进步同学的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增

13、加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵. 2.加强优良学风的形成，进步整体竞争力，促进班风。 (1)制定目的方案。关心每一个同学进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目的方案，并关心同学执行方案。 树立中考目的。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合同学实际状况确定中考目的。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目的。学期目的主要以“定分数和“找对手为主。让同学明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目的，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上

14、周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 (制定目的的工作在第一周完成。同学方案施行由班主任和同学共同监视。) (2)连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经获得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，进步学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班部一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上

15、要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律.每节自习课班主任监视。培育同学自觉利用好时间，进步学习效率的习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联络，做好培优补差工作。班主任准时理解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排除思想、学习上

16、的障碍，力争进步学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。 其次，差生由科任教师“一对一辅导。 第三，由督学组负责，连续施行“一帮一及“学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。 (5)在班内绽开“三比活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果打算，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，

17、由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加同学竞争意识，促进班级活力，开拓同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4、加强同学体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法关心其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5、加强心理辅导，做好青春期训练。德育小组加

18、强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 (1)留意同学思想动向，准时疏导同学心理问题。 (2)引导同学塑造高尚的人格，告辞陋习，提升正气。 (3)引导同学追求更高的思想境界，主动参与团课学习，主动向团组织靠拢。 7、平安训练。平安问题是德育的核心问题，特殊是初三，同学经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很简单出现一些突发大事。针对这些详细状况，将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过公路的平安，并制定了相应的措施。

19、九班级第一学期班级工作方案3 一、指导思想： 以党的训练方针为指针，坚持以人为本，敬重同学的独特进展特点，培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情，培育同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注重培育创新精神和制造力量，培育同学安康、高尚的审美情趣，进步同学的文化品尝，进展安康独特，逐步形成健全人格。 二、状况分析 该班同学平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。局部同学厌学、沉迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。根据学校德育施行方案，坚持以“自主与责任为主题，加强行为标准训练，深化爱国主义训练，做好德育工作

20、的浸透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策： 德育方面： (一)、当同学排挤时，我这样开展工作。 1、敢于管理同学：对严峻违纪的个别同学，不姑息纵容。 2、有情感投入，化解与同学的对立心情，使同学真正认识到违纪的后果。让同学感受到自己对他的真正关心。比方我设置的家庭练习本对于某些同学的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我曾经当着全班面狠批的同学进展心理疏导，渐渐化解对立心情。 3、鼓舞正气，争取大多数同学的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立同学正确的集体主义世界观，事事班

21、级为先的良好习惯打下根底。 4、争取家长的理解与支持。常常和家长联络。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一起催促孩子仔细学习。 (二)、当遇到同学无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住同学的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的同学，但是我班孩子喜爱跟教师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。 (三)、从抓班干部的培育入手，改变班风、学风。 班级干部是同学的骨干，班级干部的素养挺直影响班风的形成，培育班级干部的凝聚力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班同学目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班

22、级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，同学明明会做题，却就是不举手，让教师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，静默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要独特张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼! (四)、解决同学与课任教师的冲突，疏通各种关系。如同学对教过他们的某些学科教师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新教师，我在班级里介绍了这些教师的学识与风格，分析教师的特点，同学从情感上承受了，将来与教师也会协作默契。同学的学习主动性进步了，学风自然也会转变了。 (五)、正确疏导中同学与异性交往，教会同学应当与异性沟通的方法。注重行为要符合社会准那么。 智

23、育方面： 纵观第一学期期末的各科成果，本班同学在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的场面。 我认为只有增加他们九班级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，关心后进生进步。 三：工作详细支配： 九月;把重点放在订正全班同学的行为习惯，利用各种活动训练同学树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。 十月至十二月：连续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有方案的常常找同学谈心;理解同学的需要。找到打破口，一针见血。作为班

24、主任我将准时与任课教师沟通，总结。 一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写同学评语，填写同学素养进展报告单，支配寒假详细工作。 “训练之路漫漫，吾将上下而求索!以上就是我本学期的班主任工作方案，我始终坚信“只要付出就有回报!信任在学校指导的关心下，在我和各位任课教师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。 九班级第一学期班级工作方案4 一、班级现状分析(同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建立等方面) 该班大局部同学成果较差，学习主动性不高，甚至绝大局部同学厌学，行为习惯差，有些同学可能智力方面都有肯定的问题，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，九班级班

25、级文化建立需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 二、本学期班级目的： (一)目的： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，进步同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目的方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的进步工作。 (二)工作重点： 1.加强班级管理，紧抓同学行为标准。 2.定目的，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅

26、导。 4.上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 三.工作要点 (一)、学会放手，信任同学，信任班干部 1、结合班级所存在问题，让同学争论班级管理方法，并形成书面文字; 2、放手让班干部主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班干部的信念，并不断地树立班干部的威信; 3、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。 (二)、以鼓励为主，通过赏识从而增加同学的责任感，进而促进学习的主动性和主动性。 1、准时发觉同学在日常行为标准中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进同学形成良好习惯. 2、从学习生活的各个详情入手，确定同学的每一个点滴进步，从而进步同

27、学学习的主动性. (1)从作业方面发觉同学的进步; (2)从课堂的表现发觉同学的进步; (3)从背诵默写方面发觉同学的进步; (4)通过家校联络发觉同学的进步; (5)通过其他科任教师的评价发觉同学的进步; (6)通过每次考试发觉同学的进步。 (三)、引导同学树立班级共同目的，激发同学潜力，营造良好的班级气氛。 结合同学个体的实际状况，引导同学在班级共同目的的根底上，树立自己的短期目的、中期目的和远期目的。 (四)、多沟通、多沟通，理解同学的想法，真正地为同学解决面临的问题。 1、尽可能地利用课余时间，多接触同学，主动理解同学的生活; 2、仔细总结分析每一次考试成果，发觉每一个同学的进步和缺乏

28、，更有针对性地为同学供应力所能及的关心; 3、多主动与同学家长联络，以求更好地理解同学的思想动态; 4、学会倾听，公平地对待同学，既以长者的身份，也以伴侣的身份与同学沟通。 (五)、多点耐烦、多点爱心、多点恒心 1、引导同学制定班级公约，以身作那么，始终坚持班级公约的规定; 2、要始终满怀热情地对待每个同学，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃; 3、从详情入手，关怀呵护每个同学，发觉每个同学身上的闪光点，主动鼓舞同学，引导同学朝更好的方向进展。 四、详细工作内容、措施 (一)班主任是班级平安工作第一责任人，对本班同学平安、班级训练教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下10个方面： 1

29、.准时传达学校和上级有关平安的文件精神，常常催促指导同学共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。 2.对同学进展防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的训练，增加同学的平安意识，进步同学自身爱护力量，做到平安训练的常常、准时和有针对性。 3.每天做好本班同学的晨读，统计同学出勤状况，准时理解将来校上课同学的状况，;一旦发觉同学身体不适，送至医院处理，并与家长联络; 4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安情况准时、定期进展检查，如存在平安隐患，准时处理或上报学校有关部门，并提示同学留意

30、。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。催促同学做好关灯、关门、断电工作。 5.仔细负责地组织同学参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项训练，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的同学不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织同学参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。 6.关怀爱惜每一位同学，对已知的有特异体质、特定疾病或者异样心理情况的同学，赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联络，实在维护同学的合法权利和身心安康。 7.主动调解和削减同学间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。 8.班级同学在校内发生

31、各类平安事故或损害事故，我将准时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联络，必要时应进展家访，理解或说明状况，做好后续工作。 9.指导家长做好同学的平安训练工作，发觉同学行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与同学家长沟通，发动家长共同做好同学平安训练工作。 10.对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程施行。同学因事外出的，由班主任出具请假条. (二)连续加强行为标准训练以关心同学“学会做人、学会主存为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校内文化建立为载体。通过“五爱“五心“四会“四个面对“

32、六个文明“中同学行为标准“文明礼仪等系列训练。 (1)以中同学行为标准要求每位同学，加强洵阳道德标准宣扬训练，努力做到“爱校遵守法律，明理诚信、友善团结，节俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成训练，创设良好班风，树学风、校风。 (2)仔细学习宣扬环境整治。使同学树立“爱惜环境，从我做起的思想九班级第一学期班主任工作方案。 (3)由于我班部份同学的行为标准较差，在行为标准训练中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。 (4)从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。 经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、

33、学习方法的积累上已经获得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强同学学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。 九班级第一学期班级工作方案5 一、学会正确关爱，营造温馨班级 1.把握班级状况 根本状况：我班底子薄，大家都不情愿接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、作业常常不完成，有三个同学第一学期因打架如今还背有学校的处分。有局部同学曾有过顶撞教师的行为，还有一些各方面的力量较差，不完正家庭的同学有5人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 2.用情感感化他们，激发同