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1、东平明湖中学高三 地理 学案班级: 姓名: 得分: 课题地理环境的差异性编号14课型复习课主备人王霞审核人陈永审批人使用时间2012-10-28批阅时间2012-10-28教师寄语:【学习目标】1.识记自然带的概念、名称与分布规律。2.理解水平地域分异规律与垂直地域分异规律的成因3.学会分析陆地自然带与世界气候类型的相关性。【课前自学】一、地理环境的地域差异1表现:地理环境各组成要素及其_上的差异。2成因:不同地域_、_分布的不同状况。3自然带的形成 , (带状)纬度位置自然带代表性植被和土壤状况水热组合状况状况海陆位置4空间上的规律性二、地理环境地域分异规律1地带性分异规律分异规律形成基础影
2、响因素典型地区图示从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)_太阳辐射_地区及中纬度一定范围内从沿海到内陆的地域分异(经度地带性)_海陆分布_地区山地的垂直地域分异(垂直地带性)水热状况_海拔较高的低纬山地2. 非地带性现象:主要受_、地形起伏和_等因素的影响。【课上探究】考点一陆地自然带的水平地域分异规律典例导入1.自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。我们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征,而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图完成下列问题。(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的整体性。(2)
3、在“气压带与风带模式图”中,甲地位于西风带(风带),请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是热带雨林气候,对应的自然带是热带雨林带。(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在副热带高气压带和西风带的交替控制下形成地中海气候,与之对应的地的自然带是亚热带常绿硬叶林带带。(5)在“自然带分布模式图”中,自然带的变化体现了地理环境地域分异规律中的地域分异,这种分异是以热量为基础的。自然带的变化体现了地理环境地域分异规律中的从沿海到内陆地域分异,这种分异是以水分变化为基础的。【反思归纳】考点二陆地自然带的垂直地域分异规律典例导入2.读“某山地
4、南北坡垂直带谱图”,完成(1)(2)题。(1)关于该山地的叙述,正确的是(C)()A该山是断块山B该山位于南半球C全球气候变暖会导致G分布的海拔高度下限上升D该山常年受盛行西风的影响(2)关于该山南北坡垂直自然带带谱,叙述正确的是(C)A南坡带谱比北坡丰富,因为南坡海拔高BG自然带在南坡分布的海拔高度下限低于北坡,说明南坡气温低CE自然带在北坡分布的海拔高度下限低于南坡,说明南坡水热条件优于北坡D与F相似的水平自然带在我国西北地区分布的海拔会更高 考点三非地带性现象及其成因3.读图,回答(1)(2)题。(1)据各自然带在图中的位置,能得出的正确结论是(D)AOa距离海洋越来越近BOa海拔越来越
5、低COb年降水量越来越多DOb所处纬度越来越高(2)在自然带的实际分布上,针叶林带、苔原带在南半球缺失是受(C)A西风漂流的影响 B地势起伏的影响C海陆分布的影响 D水分因素的影【反思归纳】【当堂训练】一、选择题读“理想大陆自然带分布示意图”,回答13题。1造成图中7、8、9自然带差异的主要因素是(B)A热量 B水分 C地形 D洋流2下列地区中,其自然带与图中3自然带相一致的是(C)A江南丘陵 B伊朗高原C巴西高原 D撒哈拉沙漠3关于图中9自然带的说法,正确的是(B)A大陆东西两岸气候类型相同B大陆东西两岸植被类型相同C各处均为常绿阔叶林 D大陆西岸植被叶质较厚读“北半球陆地自然带分布模式图”
6、及“植物景观照片”,回答45题。4对自然带分布规律影响因素的叙述,正确的是(B)A沿X方向湿度减少 B沿X方向热量减少C沿Y方向湿度增加 D沿Y方向热量增加5照片显示的植物常见于(A)A B C D读下图,回答67题。6a图反映陆地环境的分异规律是(A)A从赤道到两极的地域分异规律 B从沿海到内陆的地域分异规律C地方性分异规律 D垂直地域分异规律7与a到b的变化直接相关的是(C)A地震将频繁发生 B阿尔卑斯山雪线将降低C华北地区旱情将加重 D黄河三角洲将向海洋推进10读“世界某区域示意图”,回答下列问题。(16分)(1)图中植被表示亚热带常绿硬叶林,这类植被分布地区出产优质葡萄,主要自然原因是_光热充足或夏季炎热_。(2)图中植被带的南北更替体现了自然环境从赤道到两极的地域分异规律。(3)图中洋流对地的自然环境有何影响?该洋流为寒流,对地具有降温减湿作用,使沙漠逼近海岸11下图是“我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图”。读图回答下列问题。(24分)(1)图中字母所代表的南北坡向:B表示北坡,D表示南坡。(2)D坡自然带数目多的原因是纬度较低;相对高度较大B坡冰川分布的下限高度较低的原因是位于西风带的迎风坡,西风能把北冰洋、大西洋的
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