《用字母表示数》例4

1、.4 用字用字母式表示母式表示 数量关系数量关系简易方程简易方程庄浪三小庄浪三小 高亮辉高亮辉1. 一小杯一小杯300克，克，3杯多少克呢？杯多少克呢？3. 综合算式：综合算式：这一大杯果汁一共这一大杯果汁一共1200克克,倒了倒了3小杯。小杯。2. 倒出倒出3小杯后，大杯里还剩多少克果汁呢？小杯后，大杯里还剩多少克果汁呢？复习铺垫复习铺垫3003=9003003=900（克）（克）1200-900=3001200-900=300（克）（克）1200-3003=3001200-3003=300（克）（克）学习目标学习目标1、进一步学习用字母表示数，学习用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系

2、。 2、通过学习，进一步掌握用字母表示数的方法。 3、增强用字母表示数的意识，加深对用字母表示的数量、数量关系的理解。 要求：要求：1.1.思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示？式子表示？2.2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。交流。这一大杯果汁一共这一大杯果汁一共1200克克,倒了倒了3小杯。小杯。如果每小杯果汁是如果每小杯果汁是x克克,你能用含字母的你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？式子表示大杯果汁还剩多少克吗？探究新知探究新知汇报：汇报：数量关系：数量关系：谁谁理解了理解了

3、3x在在本题中本题中表示什么意思，给大表示什么意思，给大家说说？家说说？含字母的算式表示：还剩含字母的算式表示：还剩 120012003 3x 克克 一小杯果汁一小杯果汁x克克，3小杯果汁总共小杯果汁总共3x克克大杯剩下的果汁大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁大杯中原有的果汁 倒出的果汁倒出的果汁给给定定x代代入计算：入计算：问题：如果问题：如果x表示表示200时，果汁还剩多少克？时，果汁还剩多少克？明确明确： 当当x200时时， 12003x 12003200 600（克）克） 答：大杯里果汁还剩答：大杯里果汁还剩600克。克。 试一试：如试一试：如果果x表表示示500时时，你发现了什么？，你

4、发现了什么？1.用含字母的式子表示下面的数量关系。用含字母的式子表示下面的数量关系。b的的5倍（倍（ ) c与与2的和（的和（ ）比比y小小9的数（的数（ ） d除以除以13的商（的商（ )比比m的的2倍少倍少3的数（的数（ ）比比x的的7倍多倍多20的数（的数（ ）5bc+2y-9d132.当当a=24,b=6时，求下列各式的值。时，求下列各式的值。 a+b=( ) a - b=( ) ab = ( ) ab=( )301814442m-37x+201.商店里原来有商店里原来有120千克苹果千克苹果,又运来了又运来了10箱苹果，每箱重箱苹果，每箱重a 千千克。克。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当）根据这个式子，当a等于等于25时，商店一共有多少千克苹果？时，商店一共有多少千克苹果？ 9 120+10aa=25, 120+10a =120+1025 =370(千克千克)答：商店一共有答：商店一共有370千克苹果。千克苹果。2.字母的取值范围由实际情况决定字母的取值范围由实际情况决定3.根据字母的取值，可以求含有字母的式子的值根据字母的取值，可以求含有字母的式子的值1.用含有字母的式子可