金冲及史纲初读感想（二）

1、金冲及史纲初读感想 学习之外，沐浴在家庭教育的阳光里 -池莉的来吧孩子的读书笔记及感想 在现代社会日益加快生活节奏的今天，生活、学习和工作都步履匆匆的我们难免会浮躁起来。因为工作忙碌，很多学生家长都顾不上孩子的教育，甚至认为教育孩子责任全在学校和老师。殊不知，学校在教授学生们学科知识、对学生进行基本的品德、道德教育之外，孩子的健康成长也断然离不开家庭教育。父母的一言一行、家庭对于真善美的点滴教育才能够和学校教育一起，才能为孩子身心健康的成长打下基础。 池莉作为一个名人，一位名作家，她在长期的写作、繁琐的事务工作之外，把自己全身心地投入到了对自己女儿的教育和培养当中。在她的这本家庭教育之作来吧孩

2、子当中，池莉从一个普通母亲的视角，从女儿亦池出生前写起，直到她升入大学后的生活经历。其间，池莉重点谈到了作为一个母亲，作为家庭教育的主体，她是如何在生活中点滴教育女儿的。 一种心态、一种理念 该书封面上写着这样的话。“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到a的呢。”这是吸引我阅读此书的缘由，也是在读完之后令我深深触动、久久回味的一种心态、一种理念。 作为一个刚入职两个月的新教师，我正渐渐地转换着自己的角色和心态，从一个接受知识的学生到一个教授知识的老师。但

3、是，我一直秉承的是，学习，一定要有吃苦的精神，要心无旁骛，要专心，要有肯钻研的劲头，等等。学习的世界，除了获得知识的喜悦，总还是有些单调的。直到我读到了这本来吧孩子，我明白了，单调中确实了缺少了学科知识之外家庭教育的滋养。许多父母在孩子接受学校教育开始，就自动变成了学习的配合者，为孩子提供好的学习环境，他们在家不看电视，督促孩子好好学习、按时就寝，听老师的话，和同学讨论学习。当然，他们是好父母，他们会在孩子需要鼓励的时候，作为孩子的坚实后盾给我支持，关心、呵护、爱着孩子。但是，他们大多数还时时刻刻叮嘱孩子，不要分心，管好自己的学习就够了。此时的我，渐渐明白，这样的教育让孩子在学习生活的单调中缺

4、少了如何去体会生活、如何明白衣食这件大事、大气的心境如何修炼而来、怎样去通晓世界和感知你我。 学习着做父母 作为陪伴着孩子一起成长的家长，池莉没有把教育的责任如同包袱一般抛给学校，而是珍惜着每一个和孩子相处的机会，学习怎样一个合格的家长，怎么更好的充当家庭教育的施与者，教会孩子怎样学习、怎样生活和怎样成长。 在孩子出生之前，作者就到新华书店找到了她的第一本学做父母的指导书-美国本杰明.斯波克博士的一本书：婴幼儿养育大全。翻开以后，译者简单的前言说明了该书初版是1945年，我们的译本来自于1976年的修订本，而在美国 一直畅销，已经发行到了二千八百多万册。书的第一页给不知如何面对孩子的作者提供了

5、切实的回答。 书上说。“要相信你自己的常识。如果你处之泰然，相信你自己的直觉，并且按照医生的嘱咐去做，抚养孩子并不是一件复杂的事情。” 书上说。“事实上，父母对孩子的天然爱护远比懂得包尿布和调配饮食更有价值。每当你抱起你的婴儿姑且假设是女孩即使你最初做得笨拙;每当你为她换尿布，替她洗澡，给她喂食，对她微笑，她就会感到她是属于你的，同时你也是属于她的。世界上任何其他人，无论怎样富于技巧，都不能给她那种感觉。” 书上说：“人们越是研究养育法，就越是得出结论：好父母通过直觉获得的养育法一般要胜过其他任何养育法。” 从这些点点的养育方法开始，作者自己慢慢又多读了其他的一起书籍，从养育到教育，逐一为孩子

6、打开一扇走向世界的门。 在每天为孩子讲故事、要孩子慢慢阅读之余，作者还让女儿保持着孩子与生俱来的天性，让孩子在最欢喜最开放状态中接受自然启蒙。她教女儿首先与大自然交好，从大自然里铺设一条孩子的求知之路。平常日子里，只要有可能，她都带着女儿都去户外。在公园、在动物园、在草地山坡树林，她们划船、耐心地守候动物、看蚂蚁搬家、听各种鸟儿鸣唱，闻各种花朵的芬芳。她会讲各种小故事，小蜘蛛、种子与苗芽，和孩子一起听风穿越建筑物、感受雨落在皮肤上、看清晨阳光的美景与黄昏落日的瑰丽，这些，她都带领女儿一一领略。 此外，她还明白了一个人的快乐来自于人群的活动与竞争，孩子需要从伙伴那里争取快乐也需要与伙伴分享快乐。

7、她说一个人最需要学习和适应的，就是与人的相处。与人相处的能力包括鉴别他人的慧眼是人生一辈子的功课。这门功课如果成绩优异，那么她的生命就会拥有更多的自如和快乐。 点滴言传身教 池莉作为一个名作家，著作颇丰，同时还担任武汉市文联主席，全国人大代表，中国作协主席团委员的职务。但是，她没有因为工作，放弃照顾孩子教育孩子的任务。在孩子邀请同学来家里做客，一起聊天，一起分享各自的欢笑和苦恼的时候，她一次次地为孩子和同学们精心准备丰盛的家庭美食，看到孩子的笑容，她愿意卷起袖子，做孩子的厨娘。 在孩子紧张的求学之余，她陪着孩子陪孩子阅读童话、观看挑选精心挑选的电影、去看音乐剧和舞剧。在孩子军训的时候，她从孩子

8、的角度，鼓励孩子多多为其他同学考虑。由于军训住宿的铺位不够，她的孩子选择了自己把铺盖放地上、睡地板。作者没有大多数家长的心疼和焦虑，而是问清楚缘由了，并和孩子平等对话，发现孩子不仅没有把睡地板当成苦差事，还和同学有笑有闹，俨然成为一个同学们拥戴的孩子王。 关于品质的传授，她适时和得当的进行着。孩子6岁那一年，她们家还居住在简陋的顶楼公寓八楼，家里冷得嗖嗖的。当时家来了德国的市长和学者，他们不畏严寒艰苦，来家里拜访，高高兴兴在我们家包饺子。她问孩子他们为什么尊重她们。“那是因为妈妈在德国举行几场小说朗诵会，那是因为德国洪堡大学的汉学家他们喜欢并研究妈妈的小说，那是因为妈妈在小说朗诵会上大方得体。”她告诉孩子，“我的孩子，千万要记住，一个人的自尊首先来自于自重。即便你 做到自重还是万一遭遇歧视怎么办。你要超过他们。你的学习要超过他们。你的品德高贵要超过他们。你的文化气质要超过他们。” 以上几个方面只是此书的几个掠影以及我本人读书的些许感受，书中还有太多的充满智慧的教育实例，展示着家长如何通过自己的努力，培养一个能够身心健康的成长，拥有乐观、积极向上的心态，良