2021申报文明模范学校自查报告范文篇

1、申报文明模范学校自查报告范文4篇申报江苏省模范学校自查报告范文一江苏省练习厅：近年来，在市、县领导的亲切关怀和大力支持下，全校上下迸发出极大的热忱与活力，以富于制造、卓有成效的劳动，赢得了学校跨越式的进展，使学校面貌发生了巨大改变。先后获得了市模范学校、省德育先进学校、省实施练习现代化工程示范学校等多项殊荣。学校占地面积32668平方米，校舍总面积为7168平方米。有25个班级，1500余名同学，由于学校控流工作措施得力，同学巩固率100，实现了多年无流生的佳绩。现有在职老师95人，其中大专以上学历82人，占老师总数的87，并且大部分在35周岁以下，是一支年轻向上而又布满活力和拼搏精神的群体。

2、根据江苏省模范学校标准（修订稿）有关要求，我们组织力气对我校的练习教学工作进行了全方位的、仔细的自查。我们认为，我校已经具备了申报省模范学校的条件。现将我们的自查状况汇报如下：一鲜亮、具体的办学思想深化人心，练习思想、瞧念发生了深刻改变。我校明确提出了鲜亮、具体的办学思想：以一切为了同学进展为办学宗旨，以全面育人，进展特长为办学方针，以培育具有健全人格的舍中人为具体培育目标。这一完整的办学思想，体现了我们党全面进展的练习方针的基本精神，体现了全面素养练习的基本要求，是我校在新的历史条件下，对练习本质、练习功能的深刻理解和追求，在理念上的高度概括。这一办学思想的确立，使我们各项工作的开展，都能遵

3、循正确的方向，建立在坚实、科学的理论基础之上。近年来，我们通过多种形式开展对办学思想的宣扬、普及和研讨，不断加深对其深刻内涵和精神实质的理解，亲密结合我们的练习教学改革实践，使其日渐深化人心，广阔教职工的练习思想、练习瞧念发生了深刻的、可喜的改变。执行依法治教，加强校内和周边环境的综合治理工作，保证同学违法犯罪率为0%；完善教代会制度，保障民主参政议政和校务公开落到实处，为练习教学上质量供给良好的环境。我们认为，练习思想、练习瞧念的改变是一个根本性的，具有决定意义的改变，是我校各项改革得以深化，顺当推动的思想基础。回顾几年来我们走过的历程，这种练习思想、练习瞧念深刻改变所产生的重要意义是极其鲜

4、亮和自不待言的。二以主体练习思想为理论基础的练习、教学改革全面开展，不断深化，取得肯定成效。练习教学工作是学校工作的重心，不断深化练习教学改革是实现12年进展规划提出的办学目标，全面提高办学质量和效益的根本途径。两年来，我们以主体练习思想为理论指导，以练习科研为导向、动力，大胆改革、探究，不断创新，在改进德育工作、深化课堂教学改革和课程设置改革，加强学科建设方面均取得肯定的进步与成效。1以激发同学自我进展的自觉性为切进点，创设同学自我进展的环境与条件，全面推动德育建设。从确立同学是德育的主体，充分发挥同学的主体作用动身，健全了德育领导、组织系统，加强了德育队伍建设，初步形成了全员育人格局和学校

5、、家庭、.相结合的德育网络。以培育具有健全人格的舍中人为龙头，在德育的内容体系，德育形式、渠道、方法、手段体系，德育的评价方法、技术体系等方面进行了大胆的试验和深化地讨论，提高了德育的针对性和实效性，使德育工作呈现出崭新的局面。2以先学后教，当堂练习的洋思课堂教学模式为蓝本，结合我校同学和师资的实际状况，以培育同学创新精神和实践力量为重点的课堂教学改革全面绽开、不断深化，成为学校课堂教学改革的主旋律。教学改革的深化使课堂教学质量的提高有了明显改瞧。3稳步推动课程设置改革。主科和副科、课内和课外相结合的立体课程体系初步形成，技能课、活动课、.实践活动课的教学内容、活动形式、师资配备、配套制度逐步

6、健全，为同学进展共性特长创设了宽广的空间，供给了充分的条件，使同学自主选择成为可能。4围绕校级课题申报制度大力开展教学讨论。健全了教研机构设置和治理制度，建立了学校练习科研室，初步形成了以教科室主任牵头，教研组长分头负责的学校教研运行机制，取得了一批有影响的教研成果，学校整体教研水平有明显提高。三学校治理体制改革得到深化，多元化办学格局初步形成，两支队伍建设取得明显进步。1完成了学校行政机构调整；逐步完善了校长负责制、教职工聘任制和校内结构工资制为主要内容的学校内部治理体制；教代会的民主治理、参政议政职能得到加强，学校制度建设进一步完善，学校治理的规范化、科学化、现代化水平有了显著提高。2以学

7、校食堂治理.化改革为切进点，全面推动了后勤服务.化改革，取得了在市场经济条件下改革用人机制、整合校产资源以及校产资源再开发的珍贵阅历。3干部队伍经过初步调整，在学问化、年轻化、专业化方面取得肯定进展，整体素养显著提高。老师队伍进一步优化，学问结构、年龄结构渐趋合理，校外学习与校本培训相结合的措施使老师队伍整体素养明显提高。择优聘任、动态治理的队伍优化机制取得初步成效。四学校环境建设取得重大进展，净化、美化、优化的环境建设目标提前实现。紧紧抓住启动创建省实施练习现代化工程示范学校的进展契机，在县练习局的大力支持下，用近4年的时间，耗资300余万元，基本完成校内环境建设的各项任务，学校基本建设取得

8、了突破性进展。1根据建设人文校内、生态校内的理念，制定了舍中校内总体规划。围绕创建古诗词文化特色学校目标，以古诗词锦句装饰教室和学校的公共场所，营造出浓浓的文化氛围。进一步明确了校内的功能分区和再建项目的风格、色调，为学校的可持续进展奠定了基础。2累计投进近100万元，新建了自来水深水井、浴室、同学大餐厅，并对校内给排水、供电、照明、广播、通讯和闭路电视网等线路重新布局；对锅炉房及附属设备、配电室及附属设施等基础设施进行了全面改造，极大地提高了基础设施的负荷力量，为学校的进一步进展打下良好基础。3投进20万元，在全县农村中学领先建成了由三十台高主频电脑组成的多媒体网络教室，开全了信息技术课程。

9、4三年累计投进190余万元，建成了成了2500平米的三层教学楼两幢，使目前学校的教学用房能完全满足教学的需要。五坚持质量立校、特色兴校的思路，特色学校创建工作卓有成效目前每周一诗活动在我校开展得如火如荼，我们将把特色创建活动逐步引向深化，预备用三年时间让这一特色项目在我校真正扎根、开花、结果，让每一个跨进舍中的人都能感受到浓浓的古诗词文化氛围。具体措施有1、加强校内文化建设，为创建古诗词文化特色学校做好各项保证工作。开发创建工作的宣扬练习阵地，利用学校橱窗，定期刊出特色创建的动态、师生的教学及学习心得，形成独特的特色创建氛围。2、师生全员参加，营造校内深厚的文化氛围。依据进度，扎实开展好每周一

10、诗古诗词背诵活动，要做到每周一诗全员参与，不但同学要背上，老师也不例外。班级板报开发一块古诗词专栏。同学人手一册古诗词的课外阅读书，定期沟通阅读心得体会。每学年在老师中进行一次经典古诗词朗诵会，并让全体同学瞧瞧。在每学期期中考试后的第13周开展古诗词校内文化节活动，开展诗歌朗诵、背诵竞赛、名句接力赛、以及名句填字嬉戏等活动，制造良好的创建环境。以上是我校自查状况的汇报，特申请省练习厅对我校进行考核验收。创建义乌市绿色学校的自查报告范文二近几年，我校依据义环保20XX55号文件要求，为创建义乌市绿色学校做了很多工作，现以基本达标。请练习局、环保局予以考核。一、实施一把手工程，形成绿色环保练习体系

11、。学校建立以校长为组长，工会、少先队、教导处、总务处负责人为成员的绿色学校创建领导小组，形成了多角度、多侧面的环保练习治理体系。二、内容具体，规范明确，各部门工作责任落实。开展环境练习，创建绿色学校是一项综合性的需要全方位开展的工作。依据义乌市绿色学校考核标准，我们制定了符合学校实际的多项落实措施，责任到人。三、构建环境练习的课程体系，在各科教学中渗透环境练习。素养练习的核心问题是课程问题。构建具有本校特色的环境课程体系，包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制，是落实环境练习的基本保证。、确立课程目标普及环境练习，关心正在成长为合格公民的学校生，对环境科学综合性的基础学问体系应有较系统的

12、熟悉；对环境瞧念（持续进展瞧念、基本国策瞧念、环境资源瞧念、环境价值瞧念、环境公德瞧念、环境法规瞧念）有正确的熟悉和理解。、改革课程结构活动课程的设置纳进正式课程支配，包括学问类、技能类、艺术类、自然类、.类和环境课题讨论等。从内容到活动形式和规模，灵敏多样。、开展课程实践，注重相关学科的教学渗透国家练习部颁发的各相关学科（自然、语文、思想品德、美术、.）的课程纲要和现行的教材均有环境科学学问和相关的思想道德伦理。 学校组织各相关学科协同编写了各学科、各册教材、各章节有关环境科学学问的纲目，形成一个比较完整的序列，明确教学的目的和要求，纳进各学科的教学方案。四、拓宽各种渠道，寓绿色练习于丰富多

13、彩的活动中。、突出视听功能，加强宣扬，营造氛围学校把环境宣扬作为环境练习的切进点，如在校内内设立环保练习宣扬栏、环保宣扬标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不断为环境练习营造浓郁的氛围。学校经常性利用多媒体教室、电脑室、组织同学瞧瞧远教环境练习录像片、光盘资料，并将学校组织的各种环保活动准时录像，准时播放。学校广播台开办了环保之声固定栏目，定期向全体师生广播，使之成为学校环境宣扬练习的一道亮丽的风景。、利用升旗仪式、主题班会，开展环保学问练习学校把环境练习当成素养练习的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗讲话中，加进珍惜地球上的有限资源、爱我星期天、爱我清水，以实际行动清除地球上的污染等内容，使环

14、境练习渗透到国旗练习中，提高了师生的环境意识。、结合重大纪念日，主动组织开展专题活动结合六、五世界环境日、四、二二地球日等纪念日，开展丰富多彩的宣扬练习活动。、主动参与.实践活动，扩大环境练习的成果学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校内，利用节假日组织同学走上街头进行卫生清扫和环保宣扬活动。五、美化校内环境。1、做好绿化、养护工作。2、有效把握学校自身产生的污染。学校多年来通过创建绿色学校活动，使全校师生环保素养得到大大提高，环境爱护练习宣扬蔚然成风，环保宣扬、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。临澧一中湖南省中学校现代练习技术试验学校建设自查报告范文三临澧一中是湖南省首批挂牌的省属重点中学

15、，多年来，我们始终坚持以育人为中心，以强师为根本，以练习现代化为突破口，全面优化育人环境，全面提高练习质量的办学思想，瞄准建设中学校现代练习技术一流试验学校的目标，一步一步，不间断地进行练习技术现代化的努力，到目前为止，我校各种硬件设备齐全，性能先进，而且软件数量充分，治理和用法也到达了一个新的高度。现对比湖南省中学校现代练习技术试验学校建设标准逐条自查，报告如下：一、环境建设 （自评22分）a1、网络化环境 （权重4分，自查4分）20XX年，学校校内进行了全面的改造和扩建，与此同时，学校投资近200万元建设学校千兆校内网。从位于练习技术楼的中心机房动身，七条光缆主干线，稳定、高速的思科设备和

16、遍布校内角落的600个信息点，构筑了校内内数据通信的高速信息网络环境，开通了练习教学、办公治理的高速大路，接进了internet。随后又建立了临澧一中学校网站，可以在任何地方通过internet访问我们。学校网站用法顶级国际域名：公用ip地址为：218.75.148.137a2、计算机教室 （权重4分，自查2分）全校共有同学用电脑222台，其中三个电脑室192台，同学信息课理论、演示、操作课的比例为1:1：2，上机完全保证一人一机，为了扩大规模，改善条件，增加同学上机机时，在新校区设计了8个机房。a3、多媒体教室 （权重3分，自查3分）多媒体教学是我校现代练习技术应用的一个重要方面，我校先后建

17、立了两个固定多媒体教室和两套便携式多媒体设备，答应同时开设四堂多媒体教学课，四套设备都为进口品牌设备，虽然用法极为频繁，但从未发生故障，其中一个固定多媒体教室具有远程教学功能，其中上课可以在校内网上甚至在internet随处瞧瞧，两套便携式多媒体设备更是用法便利，在课堂教学上成为一道流淌的风景。a4、教学软件制作室 （权重3分，自查3分）网络环境的高速、高效和资源的高度共享，进一步激发了老师学电脑、用电脑的爱好，鉴于学校治理、备课、制作课件等多方面的需求，学校先后添置了105台办公用电脑，其中80多台用于老师备课和制作课件，同时配置了大量的教学工具软件。如：a5、电子阅览室 （权重2分，自查2

18、分）学校电子阅览室设在学校图书馆，分为文理两个，各有电脑16台，同学可在活动时间在电子阅览室查阅资料或是阅读电子刊物。学校有近千册的电子读物，包括国内外文学经典，哲学名著，科技博览等。a6、闭路电视系统 （权重2分，自查2分）学校在20XX年全面维护了校内闭路电视系统，全校各班级能接收包括中国练习台在内的三十套个节目和八个自办节目（因设备部分损坏，现只能开通二个自办信道）。近几年来多媒体教学渐渐的取代了常规的电化教学，我校每个老师均有两个信息点，全方位实现了班班通，教室可以点播课件、视频、电视节目等。节目制作方面有一整套的现代化的摄、录、编、放设备，大多数都是先进的数字系统，包括数字摄像机、数

19、字录放机、数字特技机、松下编辑机、其它附属或是配套设备a7、语音试验室 （权重2分，自查2分）语音教学室两个，一个是带显示器的可以同步播放视频、动画、课件等多媒体信号的数字语音试验室，一个是功能齐全、稳定的传统的模拟语音试验室，设备由国内有名的长海集团供给。a8、常规媒体设备 （权重2分，自查2分）除开今年扩招班级外，其它班级的老师都配有29吋电视机、独立用法的玻珠1.5米的专业屏幕，同时学校校内网接进了各个班级，每教室有两个百兆信息端口，多媒体教学可以通过校内网深化到各个班级，同时学校配置的便携式多媒体投影设备为开展电化教学供给了便利、经济的解决方案。a9、学校治理系统 （权重2分，自查2分

20、）学校注重治理上的现代化，1992年就开头了练习、教学的计算机治理，添置了科利华的校长办公系统。随着练习现代化水平的不但提高，学校先后配置了科利华校内网治理平台，科利华的备科系统，先后在图书、财务、教务、档案、设备仪器各方面实现了计算机治理，格外是我校的图书馆网络，在5年前就达到了肯定的高度，被多家国家级、省级报刊报道为全国第一所用法网络借阅的农村中学。二、资源建设 （自评19分）b1、教学软件 （权重5分，自查5分）为了更好的利用学校现代练习设备，共享国家练习先进的练习资源，每期都订购了数学、外语、物理、化学、生物、历史等学科电子教材，累计资源已达到300张cd。学校有不少于20g的通用资源

21、库和备科资源，共享北大附中的网络资源和视频资源，每周能接收到100m左右的视频课堂教学实录，能沟通各科备课、题库和教学教研阅历。学校有练习版windows、office ，正版课件制作、备课系统、校长办公系统、校内网治理平台，瑞翔办公系统、安易财务治理软件、视频直播点播软件等。b2、平安防范 （权重3分，自查2分）校内网配有清华紫光防火墙，型号uf-3500，过滤和预防来自外界的攻击，封锁特洛伊木马，禁止来自非凡站点的访问。来做为校内网的第一道防线能够满足学校平安防范的要求。我们采纳国产杀毒软件江民公司的kvw3000来做为我们的其次道防线，来清除校内网中的病毒程序等。我们还采纳手工方式杀毒，

22、给校内网系统打补丁，防止进侵。并在校内网上安装了反黄软件，把一些黄色、反动、暴力的网站给屏蔽掉。（国家认可的防黄、防毒、过滤软件正在安装过程中）。学校强化老师的网络用法治理，严禁扫瞄反动、黄色、封建、带毒的网页，在学校的办公用电脑的治理细则里面有具体的规定。b3、音像教材 （权重3分，自查2分）每年都订购肯定数目的印象教材，报告各学科的磁带、cd、vcd及电脑软件等b4、投影教材 （权重3分，自查3分）我们尽可能的发挥原有传统的投影设备，但我们更多的用法多媒体设备，利用自编课件和电子幻灯片进行教学。b5、软件开发 （权重6分，自查5分）学校老师具有能开发和现行教材配套的练习教学软件力量， 每学

23、年自行开发的课件不下100个，有不少课件获得了省市的嘉奖。除开信息课老师和学校电教、网管人员外还有许多老师也有较高的课件开发力量，如：侯军、宋霞、李云贵、熊家文、谭德军等，格外是侯军具有很强的美工力量，课件开发的综合力量很高。b6、练习教研刊物 （权重2分，自查2分）学校每期定的教学、教研刊物不下十余种，如：教学与讨论 2256 中国人民高校出版社人民练习 25 人民练习编辑部练习信息技术 46255 练习信息技术编辑部湖南练习 429 湖南练习报刊社上海练习科研 4720练习探究 14261 等等三、师资建设 （自评13分）c1、校长培训 （权重3分，自查3分）学校校长参与了由中学校信息技术

24、培训中心组织的信息技术及现代练习理论培训。培训校长：张建新培训时间：20XX年上学期省电教馆的校内网培训班、课题培训班、网络培训班、电脑作品制作培训班我们次都如期参与。c2、信息技术培训 （权重4分，自查4分）学校要求老师学电脑、用电脑并为老师供给了良好的条件，全校办公用电脑和老师人数的比值为1/2，同时要求老师参与相应的考试并获得信息技术等级证。除此之外，还规定老师要参与学校自己的电脑过关考核，并以次作为老师晋级、评先的必要条件。1955年1月1日后诞生的老师100%的获得了信息技术等级证书。在多媒体软件制作培训方面，学校不定期的对老师进行多媒体软件制作培训，参与培训的老师达50%以上，能独

25、立制出多媒体软件的老师达30%以上，很多中青年老师制作的多媒体课件都曾获过省级、市级、县级奖，在学校乃至本县都小闻名气，如：候军、李荣贵、熊家文、蒋漠芳、宋霞等。学校每期都进行老师多媒体软件制作比武，并且赐予精神嘉奖与物质嘉奖。至今，我校获得老师计算机等级证的人数为 人，占老师总数的 。c3、课题讨论培训 （权重4分，自查3分）参与市级及市级以上课题培训的老师近40c4、教研理论培训 （权重3分，自查3分）参与练习理论培训的老师超过50%，每个假期也有大量的老师参与连续练习培训，我们也常请一些知名人士和学者来我校讲学。四、课题讨论 （自评14分）d1、参加面 （权重4分，自查4分）学校参与课题

26、讨论的老师达60%，参与省级课题讨论的老师约为8%，市级课题讨论的老师约为20%，县、学校的课题讨论的老师为25%。d2、价值性 （权重6分，自查6分）学校主动参加练习技术讨论，其中信息化网络环境下新型教学模式的讨论为湖南省电教馆十五规划讨论课题现代练习技术和学科整合教学之子课题。同时进行的课题还有：高中课堂教学实施创新练习的讨论高中化学课堂教学实施创新练习的讨论练习与进展创新人才的心理学整合讨论课题切进当前的练习教学实际，其中不少理论问题是练习亟待探讨和解决的问题。我们对每一个课题的讨论都严格制定科学的步骤和程序，注重理论和实际相结合，注重原始资料的采集、保存和分析。d3、可行性 （权重4分

27、，自查4分）我们选择和参加的课题的如期完成都有保障，如信息化网络环境下新型教学模式这一重点课程的课题负责人为主管教学的副校长。学校不仅把教研作为一个学校的重要工作环节，而且多年来也积累了完成重要讨论课题的阅历，一大批讨论型教学人才脱颖而出。我校近几年来完成了不少的教研课题。我们有先进的光电阅读机，可以大量、准时、精确?的采集数据，为讨论过程中原始数据的收集供给了先进的方法。五、组织治理 （自评8分）e1、组织机构 （权重2分，自查2分）为了加强学校现代练习技术的建设、应用和治理。学校有试验学校工作领导小组，对各项工作有明确的分工。在练习技术讨论方面学校各教研组长带头参与，学校教科室开展经常性的

28、沟通、培训、评选等活动e2、工作方案 （权重2分，自查2分）学校制定了学校现代练习技术五年工作方案，着眼于现代练习技术人才培育、学校硬件建设、应用治理和效益的提高，格外是在新校区的建设中，注重现代练习设备的基础建设，在设计、施工、验收的各个环节，力求先进性、有用性、平安稳定性和可持续进展性及扩充性，投资400万对包括计算机数据网、监控网、职能广播网、闭路电视网、通讯网在内的五大网络综合设计和施工，提高了网络的综合效应和性价比。e3、规章制度 （权重2分，自查2分）学校练习技术设施设备的有用、治理、修理制度健全，并非常重视落实。不仅如此，我们对老师办公用设备也加强治理，定期检查，对违反制度的老师

29、进行批判、罚款等处理，有效的保证了设备正常的有用。e4、经费保障 （权重2分，自查2分）学校现代练习技术建设和应用讨论的经费有保障，近三年来就投资近400万用于现代练习基础设施的建设和老师的培训以及现代练习技术的应用等。学校的账目治理符合财会制度，实物实现财务、科室双重治理。六、工作成效 （自评17分）f1、课题成果 （权重5分，自查4分）20XX年6月申报信息网络环境下新型教学模式的讨论课题讨论如期进行，试验的五个过程已经完成了三步，积累了不少的阶段性成果，现在正在进行要害部分的讨论筹备。f2、用法率 （权重4分，自查4分）现代练习技术的应用是我校的一个特色，各学科都经常性的应用现代练习技术

30、，我们多年来就明确规定老师每期最少有两次有代表性的多媒体教学，其它的电化教学都自觉的、自发的经常性开展。现代练习技术开展的课时掩盖率为50%以上。f3、教研教改成绩 （权重4分，自查4分）几年来，对信息课我们严格根据上级要求开课设节，在前些年为选修课时如此，现在为必修课时也是如此。我们严格信息练习组的教学常规治理，主动开展教研活动，经常性的听课、相互学习、共同进步。主动参与省、市的各项活动，在市信息课竞赛中，在湘粤边部分省级重点中学青年老师教研活动中，都取得了很好的成绩。f4、课堂效果 （权重3分，自查3分）老师都能应用现代练习技术进行练习教学，都能娴熟的把多媒体技术和自己的学科进行整合。结合

31、信息网络环境下新型教学模式的讨论课题讨论，我们经常开展一种充分利用信息网络环境，具有在线问答、课件双控、三维交互、现场直播等特色的网络教学模式，使信息网络环境下的教学提高到了一个新的境界，同学的主体部分得到了充分的发挥。同学也能自觉的利用信息技术进行自主发觉、主动探究，格外 是在学校的讨论性学习的过程中，同学最大限度的发挥了信息网络技术的的特点。f5、示范作用 （权重2分，自查2分）学校的现代练习技术的应用提高了学校练习教学的效率，提高了同学的综合素养，同时使学校具有了鲜亮的特色，不断有其它学校来我校参瞧指导，沟通阅历。我们还充分利用学校的资源，为当地的其它学校供给老师培训，加强资源共享，为当

32、地的练习进展和经济服务做出了贡献。以上对各项工作按湖南省中学校现代练习技术试验学校建设标准自查，得分为：93分。广东省现代练习技术试验学校中期工作自查报告范文四星槎学校地处西江河畔，七滘桥边，是一所农村学校。20XX年，均安镇委镇政府和星槎村委会为重组练习资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并，斥巨资易地重建，组成一所规模大、档次高的现代化新星槎学校，开创了顺德区集约办学的先河，掀开了星槎学校练习进展的新篇章。早在合校之初，学校的领导者和决策者在改造薄弱学校的同时，也开头规划了学校练习现代化进展的蓝图，确立了要运用现代化练习手段，促进学校教学从

33、传统型向现代型转轨。正是在这种明确的办学思路指导下，使学校能在强校林立的顺德练习中占有一席重要之地。自申报广东省其次批现代练习技术试验学校起，在上级领导的关怀支持下，我校本着以创办优秀试验学校为目标，全面提高领导、老师、同学信息化素养，培育高素养优秀人才，全面开发同学与老师的创新力量，提高练习教学效率，为实现练习信息化不懈努力。我校的练习信息化工作由小到大，一边实施一边进展，一边装备一边开发用法，到现在，已经取得了肯定的成效。我们深有体会的是：通过现代练习技术试验，学校练习教学发生了可喜的改变，取得了累累硕果。一、完善治理体系，全面落实现代练习技术规划对于省现代练习技术试验学校这一称号，学校领

34、导及老师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。学校把练习信息化工作列进学校每学期的工作方案之中，依据实际状况制定了现代练习技术进展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开呈现代练习技术讨论。学校建立了现代练习技术试验的治理网络，成立了练习信息化工作领导小组，学校领导带头参加试验工作，由校长担当组长，主管电教的主任负责此项工作，并配备了由治理者、教科组长、信息技术老师和学科老师参与的试验人员。学校设立了电教中心，下设总控室、课件制作室、广播室、语音室、多媒体电教室等。各级试验人员分层治理，在试验过程中做好组织协调工作，主管领导定期听取汇报，准时了解工作的开展状况，提出下一阶段的

35、工作思路。学校建立了各种治理制度，如学校电教中心治理条例，电教治理员守则，信息资料治理制度，多媒体用法治理制度，电脑机房治理制度，一般教室电教设备治理制度等；学校对现代练习设备的用法都进行记录，如仪器设备修理保养登记记录，多媒体用法状况记录等，真正做到设备有人用也有人管，执行规范治理。学校的电教人员挺直参加和负责现代练习技术装备的治理工作，仔细做好日常的修理保养，并主要担当学校老师的现代练习技术培训、指导工作，准时解决试验中碰到的各种困难和问题。学校领导非常重视各类练习信息的收集与分析，已经安装了校内网络软件平台，进行了全体老师的校内网操作培训，并组织有关人员不断丰富校内网及各科室、各项目的网

36、页，校内网上的各种信息有专人采集、更新，使得各种信息资源高度共享，极大地提高了办事效率。学校领导和老师也不断学习，增加现代化治理意识，整个学校的治理布满了现代化气息。二、改善教学环境，推动练习信息化进展技术设备的建设是现代练习技术应用的前提，所以，学校始终把改善教学环境作为推动练习信息化的有效途径。近几年，在各级领导的关怀和办学单位的大力支持下，学校投进了大量的资金，不断优化现代练习装备，建设了校内网络，添置了信息教学设备，对现有的设备进行了升级换代，制造了一个良好的硬件环境。20XX年至20XX年间，学校乘着创建省一级学校和练习强镇的东风，取得了镇、村两级的支持，又加大了投进，完善了练习装备

37、。学校现有校内网一个，广播网一个，图书电脑治理系统1个。有教学平台17个，专用多媒体计算机教室2个，电子阅览室1个，另有校内计算机总控室一个，老师课件制作室一个，语音室1个（设备2套），以及图书馆局域网一个。共配有计算机234台，并配置相应网络的外部设备及相应的教学软件和教学帮助软件。计算机软件、硬件的数量和种类基本满足教学和行政治理的需要。校长室、行政室、老师办公室、图书馆等办公系统的主要业务执行计算机治理。学校特地购买了海百合课件制作软件、图书治理系统软件及多媒体教学软件等。学校已用光纤专线方式接进校校通，并在教学和治理中得以有效应用。学校在互联网上有独立网站，与省、市练习网建立链接。校内

38、网上的各种信息，有专人采集、更新。通过网页操作，使得各种信息资源高度共享。三、合理配置、开发教学资源，提高应用效果我校依据教学需要给各班级购置了语文、数学、英语、思品、自然、科学、音乐等教学用的配套音像、电子教材基本达到了三套，并且是省中学校教材审查组推举的。北师大新教材配套光盘，英语光盘等。还有鹏博士科利华教学软件一批。我们认为：教学软件不能简洁的买进和拿来，一是有选择性的买一些有用法价值的资料。二是发动师生自己想方法制作教学积件和教学资源，这样才能提高用法率，提高教学效果，又有自己学校特色。学校要求老师在现代练习技术的应用上坚持形式与内容的统一，注重媒体与教材和同学实际相结合，采纳何种媒体

39、，如何运用媒体等皆从实际需要动身，形式服从内容。同时学校坚持拿来与消化、引进与制造相结合。三是紧紧依靠本地区的资源优势。我校网站挺直连接顺德练习信息网，信息中心拥有各种练习软件资源已1000G以上，有科利华、清华同方、K12、中练习星、清华永新、国之源、南方之星、迈达威、人教社等九家公司的17个产品，老师同学可便利、快速地调用或下载各种教学资源，实现资源共享。以达到用最少的投进获得最大的收益。四、充分利用，提高用法率学校非常重视老师在课堂教学中运用现代练习技术，充分发挥练习技术装备的资源效益。通过有方案、有步骤的培训，我校能运用电教手段上课的老师达到100%，开展电教学科比例达到100%，包括

40、语文、数学、英语、信息技术、自然科学、.、美术、思想品德、音乐、体育、综合实践。采纳电教手段的课时掩盖率也达50%。五、依托课题讨论，提高现代练习技术应用水平学校始终非凡重视现代练习技术应用水平的提高，主动推动课题讨论。我们成立了科研领导小组，开展了方案性强、针对性强和实效性强的课题讨论工作。我们结合本地区本校的练习需要，确定讨论课题，在讨论经费、活动时间上赐予保证，并建立相应的激励机制，鼓舞广阔老师主动参加教学讨论，保证课题按预定方案稳步推动。目前，已立项的课题有国家级的两项学校语文四结合和在信息技术条件下学科的课程整合，省级三项学校情境作文教学学校数学综合评价的方法与策略广东省器乐教学现状

41、分析与试验讨论，每个课题都能按方案正常开展讨论，定期开展阶段性成果整理和总结。其中学校情境作文教学已经结题，结题报告得了二等奖。几年来，试验老师大胆实践，主动开展练习信息化讨论，探究利用多媒体技术改革课堂，构建科学的教学模式，总结出集中识字模式、随文识字模式、阅读教学模式、说写练习模式等。老师们利用有效的信息资源，把各学科与信息技术有机地整合起来，使信息技术更有效地成为课程与教学中的一个因素，成为老师教的工具、同学学的工具以及环境建构的工具，进一步改善学习，革新传统的学习瞧念，改善教学方式与学习方式，改善学习资源和学习环境，构筑面对将来.的学习文化，提高同学的信息素养。因而，试验班同学的学习质

42、量以及综合素养都大大优于一般班同学，在.上引起了很大的反响。说写练习教学模式的论文参与全国信息技术与语文教学改革阅历沟通会得到全国信息技术与语文教学改革阅历沟通会的确认，获得了成果进选奖。春天在哪里的语文四结合课例教学获得全国优秀课例三等奖。 学校情境作文教学已通过广东省练习专业委员会组织的终期评估，讨论成果获得了二等奖。何婉华等五位老师的专题论文获得了一、二等奖，六位同学的作文也获了奖。何凤娇等四位老师的相关论文还获得全国学校语文练习学会的论文竞赛二等奖。科研改革也促进了全校同学语文力量的提高，几年来，同学参与各类各级的征文、作文竞赛，取得了可喜的成绩。科研试验开拓了农村学校开呈现代练习技术

43、工作之路，取得了可喜的成果，使我们加大了练习改革的信念。现在，我们全方位推动信息化教学讨论的理论探究，从语文科到数学、英语、自然、音乐、美术现代练习技术在我校得到普及应用。老师们利用多媒体进行教学，优化了教学过程，充分体现了同学的主体地位，同学的自主学习力量、思维力量、创新精神得到培育，信息技术素养不断提高。六、强化师资培训，促进练习信息化蓬勃进展学校认为，现代练习设施不是装门面的，它的价值在于充分的用法，而用法的要害在于老师，所以学校把培训老师作为广泛开呈现代练习技术应用的突破口，开展多种形式的师资培训，使学校老师能够快速适应现代练习的环境，把握现代练习设备的运用。我们坚持校本培训，学校多次

44、派出领导和骨干老师参与省、市、区组织的各种类型的现代练习技术培训，参与有关的练习信息化建设与应用的学习沟通活动。然后把学到的学问再传给老师们，老师们相互学习，共同提高。1、集中培训。学校一方面请来相关专业的老师对全校的老师进行集中培训，让全体老师都把握基础的计算机理论和应用技能；另一方面学校骨干老师进行实例讲解，作业布置等。2、分散练习。在老师把握了基本的操作技能后，分散到各班级组实际操作，进行巩固强化。班级组老师取长补短，共同提高。3、定期验收。学校定期对老师的计算机把握状况进行统一测评，重点是通过作业的形式考察老师的计算机操作水平。4、竞赛促进。学校结合培训开展系列竞赛活动如：AUTHORWARE课件制作竞赛，多媒体教学设计评选等活动，极大地提高了老师的学习热忱。通过校本培训，派出学习、专业老师讲课等形式提高了我校老师信息技术力量，有力地促进现代练习技术的广泛应用。学校还订阅了有关的现代练习技术培训资料和刊物，如信息技术与课程整合、练习信息技术、中学校信息技术练习、信息技术练习等书刊。通过学习、研读，老师更好地了解当前信息技术进展的动态，提高了现代