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1、2021小学小学年二年级语文上册第二次月考考试全面西师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音 写词语shu to mo zi dng shn xi yn dng k (_) (_) (_) (_)d t shu h shu din tng zh nn zhn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。拂_ 醉_ 裁_ 杨_佛_ 碎_ 栽_ 扬_堤_ 掩_ 纸_ 童_提_ 淹_ 低_ 章_三、 连一连,读一读。一头 小马 修 脑筋一匹 老牛 动 窟窿一条 小河 堵 禾苗一袋 麦子 拔 羊圈四、 按要求填空。1、切:是( )结构
2、,第三笔是( ),组词()。2、底:部首是(),共()笔,第七笔是()。3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。五、 比比看,谁积累的成语多。(_)紫(_)红 风(_)(_)静 七(_)八(_)春(_)花(_) 自(_)自(_) 三(_)二(_)六、 读懂句子并判断对错,对的打“”,错的打“”。1开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(_)2说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(_)3千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(_)4春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(_)5“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(_)6“月”字旁的字多与月亮
3、有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(_)七、 根据语境,选词填空。果然 居然1曹操叫人照曹冲说的办法去做,(_)称出了大象的重量。2大家很惊讶,曹冲(_)真的称出了大象的重量。追上去 迎上去3放学了,我看到奶奶在门口等我,我开心地(_)抱住她。4敌人逃跑了,我军不失时机地(_),最终消灭了敌人。八、 连词成句,并加上标点。(1)它的 很 味道 难道 特别 吗_ (2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵_(3)解放军叔叔把大火扑灭了。改为“被”字句:_(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。改为“被”字句:_(5)冬天来了,春天还会远吗? 不改变句意,换一种说法:_(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮
4、多美丽啊!仿写句子:冬天不下雪没意思。_九、 课外阅读天地。仓颉造字(节选)人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”, 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”, 有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草
5、木等的形状或动态,创造了文字。就这样,人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错,对的打对,错的打错。(1)短文共有4个自然段,第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。(_)(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等。(_)(3)古人曾用火表示“我很苦闷”, 用小柿子叶表示“我要找你”。(_)(4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。(_)(5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。(_)(6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。(_)十、 看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?_答案1、手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针 2、吹拂 陶醉 剪裁 杨树 仿佛 碎石 栽树 飞扬 堤坝 掩面 纸巾 童年 提问 淹没 低头 文章 3、 4、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰5、万 千 平 浪 上 下 暖 开 言 语 心 意 6、 7、果然 居然 迎上去 追上去8、难道它的味道很特别吗? 泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 大火被解放军叔叔扑灭了。 农田里的害虫被农民伯伯
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