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文档简介
1、? 根据材料,写一则消息。? 要求: 使用双行标题,并标明正标题;倒金字塔结构;字数 400 字左右? 面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新唤回学生的向学意 识,做为一校之长,他曾经 3 次跪在三尺讲台上为学生上课。令人震惊的是,在全 校的早操上,面对千余师生,众目睽睽下,他双手合拢重重跪下,发自肺腑地大声 呼喊“求你们了,不要再玩闹了,好好学习” 。? 这一刻,偌大的操场寂静无声;这一刻,千余师生心灵五味交织被重重撞击; 这一刻,师道尊严是被弃如蔽履还是极致升华?? “我现在还恍恍惚惚”海口市琼山区旧州镇中学初三学生符伟( 化名 ) 回忆当时的场景 , “在惊呆了的师生中
2、,有人当场开始流泪。 ”他说。? “那是在去年 6 月 15 日早操上,” 9 月 21 日中午,在旧州中学初三 149 班教室, 正在学习的几名学生对此事记忆犹新。立明(化名 )同学告诉记者,那天早操刚做完,师生们全体集合在操场上,周常德校长突然走到初三年级 145 班学生的前面,双手 合拢一下子跪在地上,大声喊“求你们了,不要再玩闹了,好好学习! ”? 现场有师生 1000 余人,在场的其他校领导见状,赶紧上前想将他扶起来,但 他坚持不起来, 直到被这一跪惊呆了的 145 班的学生们缓过神来, 异口同声地说 “校 长,我们不会闹了,快起来吧” 。周校长才缓慢的站起。 “当时同学们明白过来后
3、都 深深地被感动,一些女同学当场痛哭。 ”? 一位校领导向记者介绍, 145 班去年才毕业,当时临近中考, 145 班的学生很调皮, 上课不但不听课,反而在课堂上“大闹天宫” ,扰乱课堂秩序,政教处抓两名学生 处理过,老师和校领导多次专门做 145 班学生们的思想工作,一些孩子屡教不改, 周校长也多次做过他们的思想工作。?该校领导同时告诉记者, 145 班自从校长跪后,变得很听话,表现比以前好多了。?在采访中,学生们还告诉记者,周校长还曾在讲台上面对着学生跪着上过3 次课。?老师们都表示确实听说过有这回事, 但他们在不同的教室上课, 因而没有看到。据老师们说,周校长以前教语文,当校长后才开始教
4、政治。?“为什么?为了让一些实在难以教育的学生们能真正的学到点东西呗! ”一位老师告诉记者,对于一些很调皮、难以教育的学生,一般老师们都会束手无策。在 课堂上,只要求他们不要影响其他同学就行了。 “周校长跪授课,实在是对这些学 生极端负责的表现 让他们多学一点东西,免得在毕业后混迹社会。”? 学生们介绍,周校长跪着授课,给学生们很大的震撼。一些很调皮的学生确实 不再“闹课”了,都安静了下来。 “如果在这样的情况下再闹 ,全班同学都会不 答应的。”一位学生说,一些很“闹”的学生都很自责。在课堂上,大家都劝校长 站起来,但是校长坚持不肯,很多同学都是噙着泪上完课的。? 走访: ?校风端正 ?校园清
5、新? 在旧州中学 , 记者行走在宽阔而笔直的校道上, 看见校园里干干净净, 没有一丝 垃圾。走至初三 151 班时,教室里有 9 名男女学生没有午休,正在认真学习。? 学生小新 (化名 ) 告诉记者,周校长对校风管得严,乱扔垃圾罚你捡,特别 是他经常自己动手捡垃圾, 如果是课本丢了被他捡到, 他会一查到底交到学生手里。 他经常抽查学生课本,要求学生爱护课本,每个学期都开家长会。?“你在校园里看到垃圾吗?”说完,学生小新突然问记者。?学生小吴 (化名 ) 说,学校从 2005 年下半年开始好起来,他记得,初一时学校很乱,学生无心向学,无故矿课、逃课的学生多,且经常出现打架现象。 “而今一学 期比
6、一学期好,以前上课铃声响了有些学生还在梦乡中,现在铃声一响人已经在教 室了,班主任管理的也很严,学生上晚修课,整个教室里静悄悄的。 ”? 一些老师向记者介绍,旧州中学以前受社会风气影响比较乱,经常出现学生打架斗 殴事件,现在几乎没有了,学校的教学质量也相应提高。?校长:人是有性情的 ?学生是我的希望?40 岁的周常德一直回避记者的采访, 对自己下跪授课的事闭口不谈。 谈起旧州中学校风的转变,才与记者交谈起来。?“我确实跪过。 ”周校长坦言, 自己从 1996 年调入中学任教, 有些学生很顽皮,当时为了感化学生确实是跪在讲台上上课。对此,周校长认为是责任感使然。 “冰 冻三尺非一日之寒” ,周常
7、德说,自己对学校是“苦心经营” 。“自己要有良好的形 象和行为才能管理学生。 ”他说。? 采访中,周校长连称精神压力大,一心想管好学校,要对学生尽职尽责。周校长谈 起学校的校风很是自豪,他说,在海口乡镇学校纪律最好的是旧州中学。? “向学生下跪会不会有损自己作为校长和老师的尊严和人格?? “人是有性情的, 不管你的身份是校长还是老师, ”面对记者的问题, 周校长很坦然, “跪下是自己动情所至,一片心就是为学生好,全心的投入,自然会为学生付出,并 不在乎什么,也没有觉得损害自己的人格和尊严,并非是一件耻辱的事。 ”? 周常德不单单是为让调皮学生好好学习而下跪, 学生表现好他也下跪感激。 ?今年元
8、 旦,师生们在元旦晚会上表演得很成功,感动了周常德,他在台上也情不自禁的跪 下感谢师生们。?他没觉得有失尊严。 “学生都很尊重我,多数学生认为校长是好人。 ”?当然,也有个别老师很不赞成校长的举动,认为有失脸面。 “我如果爱面子也没有那股勇气和力量在众人面前跪下, ”周常德平静的说,下跪是我的学生给我的 勇气,因为学生是我的希望。? 记者在学校采访周常德时,路过的学生们都尊敬而亲切的向他们的校长问好。? 9月 22日,聂老师说,周校长当时一跪下,老师们都感到震惊,众老师感动至深,一下子都愣了,这也是他从教多年来第一次见到这种场面。? 对于校长这一举动,聂老师自己认为不应提倡,但“校长这样做是一
9、种人性化 的表现,能感化学生,激发学生对学习的热情。 ”聂老师说。? 但一位老师在接受采访时表示,这是“不光荣”的事。 “道德的力量是有限的,这 样做会起到真正的效果吗?真的会从内心里感化学生吗?”他认为,这样做有失身 份和尊严。?学生:理解校长 ?可用其它教育方式?“当时校长突然跪下,我们都被深深地打动了” ,初三年级的女同学小艳( 化名 )深有感触地说。?“周校长当时跪在地上眼睛有点红,好象要流泪的样子。很多同学当时也都流泪了。当时同学们都很恨 145 班,校长都下跪了还不认错! ”小艳认为,校长是 为了学生们好才这样的,同学们都很理解。? “但也觉得不应选择这种方式,学生们心里会有负疚感,会有重压。不再希望看到校长跪下了! ”学生李梅 (化名 )说。家长:校风好众所周知 ?不信校长下跪9 月 22 日,记者在旧州镇搭三轮摩托车到旧州中学时, 恰逢车主陈女士的女儿 也读初三
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