2021年幼儿园保教工作总结五篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年幼儿园保教工作总结五篇 详细而言，保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进展保健、哺育和训练。下面是我搜集整理的幼儿园保教工作总结五篇范文，欢送借鉴参考。 幼儿园保教工作总结五篇(一) 本学期我园仔细执行幼儿园指导纲要精神，坚持贯彻党的训练方针。在局指导及训练局的关怀指导下，在全园教职工的共同努力下，努力开展本园双语训练特色。指导班子不断强化内部管理，加强师资队伍建立，开拓进取，使保教质量、效劳质量迈上新的台阶，现将幼儿园保教工作总结如下： 一、老师队伍建立 1、深化师德，树立师表良好形象。 学习雷锋月以读书月为平台，弘扬

2、师德。良好的师德师风是老师训练教学工作的前提，我园团委组织全体老师进展了师德读书活动，通过故事的感悟，把从教以来身边的小故事娓娓道来共享，饱含了对幼儿深深的爱与责任，通过座谈形式的沟通与沟通，明白了爱的重要性。 2、多层研修，构建老师进展平台。 为了构建老师梯队，使幼儿园可持续进展，我们将全园老师分成四个研修类型：新手型、新秀型、成熟型、辐射型。 新手型：让新老师深化理解班级管理、家长工作，标准带班行为，进步班级管理力量，顺当转换好角色，力求成为合格称职的幼儿园老师。 新秀型：在教师一对一的带教下，与青年老师共同进展备课、教学设计、教学理论的研讨，关心老师解决理论与理论脱节的问题，使青年老师初

3、步形成自己的教学特色。 成熟型：立足班级，发挥团队力气，研讨开发性工程，以真实问题的解决与示范，促进老师、幼儿与幼儿园共同进展。 辐射型：立足课堂，将先进理念和优秀阅历辐射引领，指导青年老师行为内化，提升自己的专业素养形成教学风格。 3、完善老师评价，促进老师独特进展。 初步制订老师评价机制，我们依据评估细那么，每学年进展自评、互评、考核小组评价体系。使老师自我进展目的性更明确、自主学习的主动性更强、自我监视更长效，有效地促进了老师的独特进展。 二、教研工作 1、拓展活动途径，形成双语特色训练。 依据幼儿的身心特点与实际状况，支配特色训练。组织数构、识字、亲子课程的教研学习，提倡训练嬉戏化，使

4、嬉戏浸透到各项活动中去，老师创编相关嬉戏，进步幼儿的学习爱好。每天早、午分时段进展国学小喇叭活动，朗读三字经及弟子规。国学课程及五大领域课程那么按每月内容进展，以人文训练为核心，突出伦理道德训练和行为习惯训练，促进幼儿情感、看法、力量、学问以及技能全面进展。 英语课程运用了吉得堡教材，从幼儿学习爱好入手，采纳对话、唱歌、嬉戏、图画、谜语等多种形式，并聘请了两名外教使孩子在轻松开心的气氛中学到标准、标准、地道的英语。 2、丰富活动形式，形成安康训练特色。 加强春夏季的体育运动，并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材，每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动，老师加强活动中的组织与指导。本学期注重

5、了三浴熬炼，幼儿的运动力量及得到进步，孩子的身体素养又增加了。 3、拓展讨论途径，做好课题讨论。 本学期我园申报了由广东省电化训练馆举办的课题信息技术支持的幼儿经典诵读有效讨论。通过*国学课程全体老师讨论如何运用多媒体等数字化信息运用到课程当中。同时也参与了数字化幼教资源开发与应用专著的编写，以促进幼儿园对课题深化讨论和讨论成果推广。 三、家长工作 实在做好家长工作，充分发挥家委会的作用，每月一活动如：家长会、专题讲座、家长开放日、幼儿成果汇报等等，关心家长理解幼儿在园状况以及建立全新的幼儿训练观。此外，亲子活动成为我园家长工作的一个重点，托班级幼儿开展新学期亲子课程，使新生开心地走进幼儿园;

6、而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进幼儿园与家庭在训练上的同步性。幼儿园网站更是展现幼儿亮点的一平台，这学期我们把各类特色课程以及特色训练的照片分类展现，让家长更清楚看到孩子的成长点滴。这离不开我们每位老师的辛勤劳动，她们利用下班的休息时间进展上传资料、照片存档归类。而幼儿成长档案设计得更是有声有色，每本档案都记录孩子的成长点滴，也包含着每位教师对他们的祝愿与期盼。5月份进展了*市民政局幼儿园成立55周年六一大型文艺汇演，彩排期间得到全体家长的支持，小小班的家长还身体力行参加到演出中，演出获得圆满胜利，这离不开孩子、教师的努力，也离不开家长的支持。 四、平安工作 我

7、们把幼儿园平安摆在工作重中之重的位置。本学期以来，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣扬训练：加强对平安工作的训练与宣扬，每周各班进展平安训练课程，训练简洁的平安常识。 2、制定预案：开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练，让幼儿从小把握最根本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而进步幼儿的自我爱护、防护力量。 3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进展晨检。主要测体温，观看状况，检查手，摸摸脸额等，并准时做好晨检记录，一旦发觉有病状，就通知家长，带好幼儿准时治疗与休息，回绝幼

8、儿之间的传染，做好预防工作。 4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进展消毒，每周进展一次大扫除，每周2次清洗户外场地及室外大型玩具等，器械每周进展检查并消毒。 5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随便出入，对来访人、接送幼儿的家长准时做好登记，确保幼儿入园，出园平安，同时加强对园大门周边的巡查。 6、加强检查落实：对平安工作除了每天对幼儿进展必要的训练外，每周进展一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保幼儿园一切平安。 回忆这一学年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。训练需要无私奉献，管理需要不断创新。我们在反思与展望中以更好的姿势投入新学

9、期的工作，信任在新一年的工作里，童乐幼儿园的今日会比昨天更杰出!明天会比今日更辉煌! 幼儿园保教工作总结五篇(二) 一、提升训练理念，转变训练行为。 理念是先导，学习是保证，为进一步转变广阔老师的训练观念，让全部老师的训练理念提升到一个新的层面。因此，我们要请教师将工作当作一项事业，保持领先主动的精神，标准老师、保育员训练行为，树立科学的儿童观、训练观，遵守老师职业道德行为标准要求，全心全意的爱孩子，促进幼儿身心安康、和谐的进展。开学初我们采纳集体学习、讨论、反思等方法让老师对所学的学问进展了归纳和提炼，让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为训练教

10、学效劳。 其次，我们还加强老师的横向学习。采纳走出去，请进来的方式，为老师供应更多的学习时机。比方：组织骨干老师外出参与新课程培训，观摩教学活动，屡次请专家对全体老师进展了语言教学、音乐训练、蒙氏教学培训等专题讲座，理解、把握幼教进展的现状和趋势，丰富了专业理论学问，增加了工作的责任心，有效地进步了广阔老师、保育员的工作力量。选派年轻及骨干老师参与北京、上海等幼儿园集体教学优质课观摩沟通活动，进展语言、音乐培训，加强了园所之间的互相学习与沟通。 二、明确保教常规职责，加强管理，进步教学实效。 细化保教常规管理细那么，促进保教质量进步。本学年，我们不断完善幼儿园保教工作制度，标准保教工作程序和要

11、求，设计、完善岗位细那么、检查表格30余种，包括：幼儿园老师工作细那么、保育员工作细那么、幼儿园一日工作程序、幼儿身心进展评估表、教学活动、区域活动、户外活动检查表、训练活动设计与反思，观摩教学活动记录等，明确岗位目的责任，进步保教人员工作的主动性、自觉性。保证幼儿一日生活的各个环节即入园、进餐、教学活动、户外活动、睡眠、盥洗、入厕、嬉戏、离园等均有专人负责督导、检查、记录和考核评定，保教管理人员负责监视、检查、指导、评估训练教学工作方案执行状况，管理工作责任到人。实在做好对每一位幼儿的保育与训练工作，加强幼儿平安训练活动及幼儿自我爱护方面的学问和技能，加强各班的卫生保健消毒工作。我们始终坚持

12、检查制度，并做到每次检查有记载、有反应。从听课、检查状况看，大局部老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的环境、区域创设，老师已经形成了一种共识，可以自觉地依据主题重点及季节的改变来调整环境布置。 三、重视研讨园本训练，创办礼仪特色之园。 在研讨中进展，在反思中成长。这是我园对广阔老师，尤其是中、青年老师提出的目的。本学年，我们非常重视各种形式的研讨活动，使每位老师都能得到熬炼的时机。同时，我们改革了以往的教研活动形式，依据园工作目的及热点问题，分班级、分组确定教研活动的重点和难点，每周定时有序地开展活动，并要求做到四有：有方案、有记载、有专题、有总结。在 实字上下功夫，在研字上求进展，真正

13、使活动常常化，专题化和系列化。 1、主动开展区域教研活动，促进幼儿多种力量的进展。 在区域教研活动的开展中，我们定期进展教研活动。活动前期，组织老师理论学习、制定目的、详细的活动方案：如：区域活动创设是否符合幼儿的实际，可操作性是否强，是否心中装着幼儿等问题的预设。各班老师在教研组的引导下翻阅杂志书籍、上网查找图片、结合学习阅历进展环境创设和施行;活动中期，教研组逐步为老师制造开放的空间，指引着老师在区域活动中养成观看问题、发觉问题的习惯，如：个别区域幼儿有拥挤现象、大声热闹、玩具不归位、幼儿争抢活动区域等现象，在教研会上将这些共性的问题提出，集思广益共同讨论，制定改良方案：给各区域用图文并茂

14、的形式创设活动规章，贴在区域显著位置，以此来提示幼儿遵守活动规章，活动后对遵守规章的幼儿提出表扬来鼓舞和强化幼儿良好习惯的养成。为了检验各班幼儿的活动状况，我们设计区域活动幼儿状况记录表，通过老师的记录活动，真实地呈现出幼儿活动时表现，幼儿养成习惯的培育、材料的供应、区域设置的可操作性等是否合适幼儿年龄特点及身心的进展规律，为我们今后的教研活动的开展和讨论供应了根据。活动后期，加强区域活动的检查与指导。我们将检查方案这种单一的形式改为施教前查方案、施教中查过程、施教后查反思的形式，更多地关注老师工作过程本身，关注老师间的合作、协调以及整个活动中付出的投入的程度。通过区域活动，我们发觉孩子们在自

15、己创设的环境中，极大的进展了想象力量、制造力量、交往力量、动手操作等力量，这正是表达了在探究中学习，在学习中探究，老师与幼儿共同成长的过程。 2、推动礼仪课题讨论，努力实现文明礼仪之园。 课题讨论是教研工作的生命线，教研活动是教学工作质量的详细保证。本学年的下半学期我们在开展区域活动的同时开展儿童礼仪品行训练教研活动，老师通过听专家讲座、培训、研讨、制定课题方案、施行等一系列活动对幼儿进展着礼仪训练。同时我们在幼儿活动中把幼儿最精彩的、真实的一幕生动的记录和拍摄下来，并从中查找幼儿进展的方向，分析理解幼儿感爱好的各种行为表现。通过这些观看记录，老师可发觉幼儿所关注的新动向，开掘幼儿感爱好的新的

16、探究点，使老师的训练行为变得更加适时、适度。另外，老师也通过观看记录，对自身不合理的训练行为进展反思，争取下次在遇到类似的状况时做出适当的处理。通过一学期礼仪活动的开展，我们获得了丰硕的成果：幼儿改变特殊大：幼儿的站、坐、行、走变得标准得体;懂得用法礼貌用语;知道与别人共享，不挑食。家长改变大：学会敬重、宽容、自律和感恩，开家长会会场秩序好，无随便接打电话现象，投诉率几乎为零。老师改变大：懂得敬重、自律、宽容、和善、诚信和富有责任感，老师之间冲突削减，凝聚力增加，效劳质量进步，幼儿园的美誉度得到提升。 四、保教并重，促进家园互动。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们本着敬重、信任的看法，主动争取

17、家长的理解、支持与参加，共同训练好幼儿。组织开展了内容丰富、形式多样的家园共育活动，充分利用班级家长会、各班班会、幼儿园橱窗、家园联络栏、家园联络本、家访、电话访谈等多种形式主动为家长供应猎取训练信息的方法，供应广泛的参加训练活动的时机和渠道，使家长能在幼儿园管理、教学活动等方面成为真正的合，在主动参加中成长。回忆一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均获得了较好的成果，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的进步和改良的空间，为此，我们针对训练教学中的疏漏和缺乏，特提出下年的工作设想： 1、丰富幼儿户外体育活动，进步幼儿体质。 保证幼儿户外活动的时间，鼓舞

18、老师与家长利用废旧材料，合作自制各种合适幼儿年龄特点的体育器械，激发幼儿户外活动的参加性，保证户外活动的运动量。 2、加强训练教学讨论，围绕新课程，新理念、新教材、新教法这一主题，开展形式多样的讨论活动。 3、进步幼儿平安意识，用多种教学方式训练幼儿各种平安常识，利用学期初平安训练周和日常教学活动增加幼儿自我爱护力量。 幼儿园保教工作总结五篇(三) 这一年来始终坚持以人为本的原那么，对幼儿进展以自身为根底的、促进全面进展系列训练教学活动，让幼儿学会学习。并加强新形势下的家长工作班级工作得到了家长信任和支持，现将主要的工作思路，方法进展回忆小结，以利今后取长补短，不断进取。 一年来，我始终自觉遵

19、守幼儿园的一切规章制度，以主人翁的看法对待一切事情，力争杰出完成各项任务，经常带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。时时提示自己：用饱满的热情和微笑的效劳面对每一个孩子，用我的爱心、耐烦和细心去浇灌他们。 一、保育工作方面： 在日常的保教工作中，我坚持平安第一，注重培育幼儿良好的学习、生活习惯，主动协作班主任的各项工作。本学期幼儿进入中班下期，孩子之间爱打闹，但我们依旧在人数最多的状况下做到了平安事故为零，这与幼儿园常以平安第一作为宗旨及我们保教人员的付出是分不开的。在平常我们除了每天早上入园的时候仔细地做好晨检工作，杜绝让幼儿带进危急小物品，时刻进步警觉，准时阻挡幼儿的危急性行为，还针对中班幼儿

20、已较懂理这一特点，在集中训练活动中对幼儿进展养成训练，让孩子懂得伴侣之间要团结友爱，这样既让孩子养成了好的习惯，也做到了无平安事故发生，可谓一举两得。班级中两位老师准时沟通，保持训练的全都。与保育员、卫生教师协作做好各项工作。在日常生活中为幼儿创设良好的环境。心理环境上，喜爱、关怀、敬重每一位幼儿。留意观看每个幼儿、耐烦训练幼儿，得体处理幼儿间发生的冲突。关注幼儿个别差异、关心适应环境较慢的幼儿排除不开心心情。物质环境上，依据主题，分别更换环境布置，使环境符合本班幼儿的年龄特点。活动区中为幼儿增设更多的材料，增加老师自制教玩具。让幼儿的分组学习更加丰富。连续创设自然角，并进展肯定的更换。 二、

21、家园联络方面： 俗话说：百姓百姓百条心家长也如此，无论是素养好的还是素养差的家长我们都赐予真诚的对待。对他们提的建议，困难我们都尽力关心解决。如今家长碰到问题情愿找我们商议，连上什么类型的小学也来征求我们的看法。班级的进步跟家长的协作分不开，家长的协作跟教师的家长工作做的如何分不开。只有在良性循环下才能扎实的做好训练孩子的工作。 三、在幼儿行为养成方面： 通过教师与保育员的努力，孩子们在这方面有了肯定的进步，具有了肯定的是非推断力量，能做到团结友爱与其他幼儿友好相处了;孩子们也能自己做自己的事了，比方午睡起来之后的自己穿衣、穿鞋;另外，我们坚持从小事入手，培育幼儿养成良好的卫生习惯。但本学期在

22、对一些害怕幼儿不愿喊教师的问题上训练得不是很好，盼望来期改正。 四、教学方面： 依据儿童成长目的，制定美术、音乐、体育等教学活动。依据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进展训练。努力挖掘每个幼儿的爱好点。在美术上，由于中班幼儿有了自己肯定的思维与想象，所以我注重制造自由轻松的环境，多让幼儿想象作画，真正做到让孩子的画来反响他们真实的内心世界，并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动，像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈如今幼儿面前，这样不但丰富了幼儿的学问面，而且进步了幼儿的学习主动性。但在自制一些数学操作材料上，我还需要再勤快一些，让

23、幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿园对书籍、阅读和书写的爱好。 能在每年工作完毕时回过头来公正地评价自己本年的工作，会给今后的工作带来更多的关心，也真心地盼望自己在发觉错误的同时要能做到改正，因为只有这样，每期的反省总结才是有必要的，所以信任在下期的工作中我会努力去克制本期的缺乏，争取在下期的工作中能见到自己对自己工作评价满足的语句。 幼儿园保教工作总结五篇(四) 幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。为孩子供应优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园历来重视保教质量，我园在上学期的工作中得到了 社会的认可，家长的好评，社会声誉越

24、来越好。现将学期保教工 作进展总结如下： 一、训练教学工作 1.各项工作方案的制定与施行： 本学期力求幼儿园工作细致化、标准化，我园老师通过主动学习纲要和幼儿园工作要求，制定了符合本班幼儿年龄特点的教学方案、课程表、月重点、周支配和日方案，使训练教学工作有章可循，同时标准了幼儿一日生活常规及流程。 2.各科教学的标准与施行 突特色、见成效是本学期我园保教工作的总目的目的。加大教研组建立，充分发挥教研组长在教学活动中的组织、引领作用，做到周周有教研方案、活动记录等。 在教学活动中要请教师根据各班教学方案进展训练教学活动，训练教学活动应具有敏捷性、创新性、针对性，要因材施教，充分发挥幼儿的主动性、

25、主动性。 通过一学期的施行，幼儿各方面力量得到不同程度的提升，增加了幼儿的规律思维力量、拓宽了幼儿的学问面。 3.班级常规管理 幼儿园各项活动详细化、标准化、无等待是常规训练的终极目的。 每周一的常规课就是有针对性的对班级幼儿进展训练。通过训练引领并标准了幼儿园一日流程，易于老师的班级管理工作。 4.晨间活动、户外体育活动的开展： 本学期晨间活动做到日日有主题、有记录，使幼儿晨间无等待。 户外体育活动：体育活动是幼儿园安康训练的重要组成局部，利用我园户外场地，有目的、有方案的制定体育活动方案，开展符合幼儿年龄特点的体育活动，进展幼儿的走、跑、跳动、投掷等运动技能在我园施行全员性的混龄户外体育活

26、动。 5.班级家园共育板报工作的施行状况： 为了更好的进展家园合作与共享，我园定期更换家园共育板报、家长园地内容，为科学化育儿供应根据。 6.教学效果阶段性测评 由教研组长组织对各班幼儿进展教学效果阶段性测评，业务园长、教研组长对各班提出改良措施，促进老师训练工作的改良与进步，给各班老师供应共享与沟通的平台，使我园教学工作稳中见优，各班幼儿同步进展。 二、保育工作 通过学习幼儿园一日常规要求，标准幼儿行为的同时又对老师工作加以指引。催促老师做到手勤、口勤、眼勤、腿勤，每天四看(来园看、睡前看、起床看、离园看)三摸(睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子)，标准晨检、午检。并主动协作防

27、疫站做好幼儿预防接种工作。 各班标准室内通风、幼儿服药、拖把专用，毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度，严格执行一人一铺、一餐两巾，为幼儿创设一个平安、卫生的生活环境。 三、家长工作 1.期初张贴教学方案，周周公布学习内容，更好的让家长理解幼儿学习进度。 2.定期更换家长园地、家园共育板报内容，向家长传授育儿学问、卫生保健等。 3.结合幼儿园保教方案组织开展了家长会、冬运会活动，得到了家长们的好评。 4.加强户外熬炼，增加幼儿体质，发觉不正常状况准时与家长联络、带幼儿到正规医院就诊，使家长开快乐心的来，放心安心的走。 5.做好缺勤幼儿的电话回访工作。 四、业务培训、学习 本学期为了标准保教工作，为

28、老师工作供应根据和准绳，我园老师进展了以下业务学习与培训： 幼儿园一日常规流程 阅读活动的培训学习 科学活动的培训学习 户外活动组织与开展的培训学习 预防传染病的培训学习 五、园内活动 精致、逼真的教具、生动形象的语言，老师启发式的提问、寓教于乐的教学方法使得本学期园内优质课评选活动异彩纷呈，表达出我园老师主动向上、勇于探究、乐于创新的工作热情及我园幼儿安康活泼的精神相貌。 为丰富我园文化生活、增进家园共育，我园举办冬季运动会活动。 结合国庆组织的庆国庆主题活动，对教职工、幼儿进展了爱国主义训练。 11.9消防演练活动的开展加强了我园老师及幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握了自救、逃命、

29、自我爱护的方法。 迎新年，幼儿理解我国传统节日的来历及风俗，让幼儿感受新年的欢乐。 一个个活动的开展，是我园教职工才智与凝聚力的表达。辛勤与汗水换来家长的认可、孩子们的笑脸，在孩子们成长的脚印中留下了美妙的回忆 六、获得成果： 园内优质课：本学期我园共评出园内优质课3节： 朱丽教师的科学课认识时钟荣获园内优质课。 吴秋霞教师的语言课动物演唱会荣获园内优质课。 付钰焱教师的社会课雷之电荣获园内优质课。 本学期我园参与了市级优秀教案评比，曾静教师的美术教案颜色宝宝荣获市级三等奖。 七、来年工作展望： 1. 音乐活动在原有根底上每学期各班增加音乐嬉戏2个，依据班级幼儿年龄特点编排视频律动3个。 2.

30、 绘画方面加强孩子的制造力， 3. 加强对礼仪、德育的活动。 一分耕耘、一分收获，很多成果的获得仅代表过去，新的一年我们将迎来新的挑战，在国家提倡大力进展学期训练的今日，我们将抓住机遇、迎着东风一路前行，谱写幼儿园辉煌的乐篇! 幼儿园保教工作总结五篇(五) 已到期末，本学期真可谓既劳碌又改善。在园指导及各位家长的关心和支持下，在我班教师的共同努力下，圆满地完成了各项工作，孩子们的点滴进步都凝聚着我们的汗水，我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下，以便今后扬长避短，更好工作。 一、生活护理 幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也特别重要。洁净的环境，安康的身体

31、，有助幼儿开心地学习和生活。所以，我把训练教学工作与保育工作并重，严格根据平安、卫生制度，每天保证教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。对于个别体弱的幼儿，那么在生活上赐予特别的照看。 二、常规工作 在本学期，我将崇尚的理念鼓励赏识幼儿，爱心成就将来落实于保教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯，并在一日生活各环节中加强关注与指导，主动鼓舞幼儿学做自己的事。幼儿已会在教师的指导下独立有挨次地穿脱衣服，整理床铺，正确用法筷子进餐，劳动意识增加了，独立力量也进步了。我们还注重加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园早熬炼。每天坚持户外活动，并留意丰富户外活动内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，仔细观摩其他老师上课，本学期听课21节，得到不少启示;我很重视主动参与园本教研活动