区初中数学名师工作室工作总结计划.doc

1、区初中数学名师工作室工作总结计划区初中数学名师工作室工作总结本学期鸠江区初中数学”陈坚名师工作室”主持人及全体研修成员能积极参加教学及教科研活动根据”名师工作室三年规划”及”名师工作室2021-2021第二学期工作计划”要求以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立”名师工作室”工作方案的相关精神为指导用先进的教育思想来引领紧扣初中数学学科教学发展需求搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队努力促进我区教育科研工作的科学发展。努力完成各项工作现总结如下：一、以”课堂教学”为中心研究”教学艺术”,打造”高效课堂”本学期以”课堂教学”

2、为中心带领全体研修成员进行专题研究”教学艺术”,重点针对课堂提问的科学性、有效性进行研究杜绝课堂提问的随意性。通过研究全体成员意识到课堂提问的重要性并加以研究将研究成果应用于课堂教学开设5节教学公开课展示活动吸引了很多非工作室老师参加在评、议课中得到大家肯定对推动提高教学效果提高学生学习兴趣减轻学生学习负担起到较好引领效果。工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动：3月16日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了”七、八年级数1/18学概念课教学观摩与研讨”教学研究课3月23日在市第7中学中学进行了市”高效课堂”教学公开课观摩。3月30日在南陵河湾中学参加九年级数学复习课有效性研究4月6日在

3、安师大附外城东分校参加市八年级数学信息技术辅助教学观摩研讨活动以上活动既有骨干教师的示范和新教学模式的探究也有年轻教师的展示汇报通过课后的评议达到了统一思想共同提高的目的。4月13日根据名师工作室对各校教师关心的热点问题调查工作室组织了教师专业化成长汇报展示课活动工作室三位老师在翰文学校进行了课堂教学汇报展示并对备课过程中的问题与大家做了深入研讨。4月20日在荟萃学校参加市初三数学复习研讨会4月27日在翰文学校由工作室邀请市教科所教研员硕士生导师董建功老师针对当前教学工作中老师们关心的热点问题进行了题为课堂提问艺术与高效课堂的专题讲座。5月4日在白茆中心校进行了工作室教学展示观摩活动5月11日

4、在马渡学校举行七、八年级数学教学观摩与研讨活动5月18日在33中学参加市基于信息技术的初中数学高效课堂专题调研并应邀在5月12日赴33中学进行前期交流研讨活动。二、以”工作室”为核心研究”中考与教学”,提高”服务意识”本学期工作室全体成员团结努力参加以”中考复习教学”的研究针对复习课的有效性4位老师开展了复习课的教学展示活动对复习课的引入环节的简练重点问题的提取解决问题手段的选择方法的归纳抽象提出了卓有成效的建议得到与会教师的肯定和赞许。三、以”课题研究”为抓手”,研究”教学手段”,提高”教学能力”本学期工作室全体研修人员从学期初开始针对已立项的课题初中数学课堂提问的艺术实践研究经过多次讨论、

5、交流、修改认为教学环节中数学课堂提问的改革确实起到了提高学生学习兴趣、提高学习效率揭示知识本质、减轻学生学习负担的作用。师生都尝到了提问艺术的好处进一步增强了研究信心。工作室及时邀请专家针对工作室研究课题”初中数学课堂教学提问艺术的实践研究”,进行专题讲座及时为教研工作及教学工作进行引领。我们将充分调动工作室研修成员积极研究课堂提问艺术的实践活动,力争总结出一套科学、规范有指导意义的课堂提问方法与做法。为提高教师的教学能力丰富教学手段做出自己的努力。四、以”专家引领”为龙头加大”自我研修”力度提高”研修能力”本学期以主持人为基础指导利用每一次教研活动时机通过具体案例主持人对研修人员进行教学法、

6、教学技巧课标进行学习指导共开展活动8次；每位成员撰写有效提问教学设计一份研究论文一篇在工作室内进行研讨讲评。每位成员研读一本教育专著写一篇心得体会。暑假期间除根据讲评建议对论文进行修改外需提供竞赛试题5题撰写相关课题研究教学设计一篇下学期进行展示研究。3/18本学期在教育局领导的关心指导下在工作室全体成员的努力下工作室的研修计划圆满完成我们将再接再厉利用7月4日工作室总结会认真总结经验找出不足布置好暑假研修工作尤其要收集教师在教学工作中迫切需要解决的问题加以研究不辱使命完成工作室的应尽工作。鸠江区初中数学名师工作室主持人：陈坚2021.7.3九个月前在美丽的珠海海滨旅游学院年级发展中心在美丽的

7、中珠诞生。作为一个全新的组织第一届年级发展中心的成员们结合实际的需求成立了学习组、交流组、实习组、生活组、评估组、宣传组六个小组。在过去的一年中各个小组相互交流合作给同学们带去了很多活动形成了自己的品牌。经过一年的体验每个组对年级发展中心都有自己独特的感情下面就让我们来听一听他们的声音吧学习组Q1这一年完成的工作以及取得的成果？过去一年中学习组主要的工作重心在英语角的建设上。从刚开始写策划拍视频做各种全方面的宣传到最后英语角的初具雏形以及诸多变化学习组的成员在整个过程中付出了很多汗水。每周的两次推送和PPT见证了英语角的成长。Q2在的工作以及未来的划？目前学的工作内容主要是定下主、告推送的制作

8、、PPT的写以及回推送的撰写。下一学年新的学成会在原来基上加以多新的因素工作的内容在此基上也会有所整英角来新的面貌。Q3如何价本？有什么点或不足？然程中遇到了很多但学在去一年中的各工作在整体上来令人意。但是我也有很多得改的地方。比如整体流程的性把控、前期宣方式的、置的科学性些都在学届交接提出来加以相信新一届学会将英角到更好的状。于未来一年的英角我首先希望它可以吸引到更多的人可以在院内做深校内做广将英角做成旅游学院的主打品牌。其次在英角流程的上我希望可以使其更加合理与科学。更多的人口英在一个半小中真正学到西。希望学可以越来越好！交流Q1一年完成的工作以及取得的成果？5/18交流组在本学期协办了三

9、次院长午餐会和一次16级专业分流讲座参与了联系老师、联系同学、布置场地、策划活动等多个方面的工作成功地搭建了学院同学和老师们之间沟通交流的桥梁完成了交流组的初衷和本分。在这半年的工作中交流组的成员接触到了在其他学生社团所不能参与的层面例如和辅导员老师、教务老师以及其他学院专业老师的直接沟通；也考虑到了以往从不会考虑的问题例如本年级学生的日常诉求。在年发工作的期间交流组较出色地完成了预定的任务沟通联系、服务同学；同时也从中锻炼了自身能力得到了全面发展。Q2存在什么优势与不足？交流组一年内主要工作就是负责院长午餐会多次类似的工作使得交流组的成员能够熟练地掌握院长午餐会的每一项程序从而成功的举报每一

10、次院长午餐会。交流组的另一优势在于交流组的任务清晰院长午餐会和专业分流宣讲会的每一项任务都能明确到小组的每一个人从而大家便能朝着同一目标共同努力。与此同时我们也存在着不足。虽然多次举办同一类型的活动能够提高小组成员的熟练度但活动种类的丰富度也是一个优秀的活动小组的评判标准。在这一年内我们除了院长午餐会和专业分流宣讲会我们没有提出新的活动形式这是我们的不足之处而提出新的想法组织更多的同学来共同交流也是我们给未来的交流组进行提高所提出的一点建议。Q3对下届年发交流组的展望？届年级发展中心交流组做的多为模式化和流程化的工作其特点是：在最初的时候由于不熟悉可能会出现问题但是在熟悉了流程之后我们任务的困

11、难度就会大大降低。而下一届的交流组增加了两个新的任务：组织“就业指导讲座”和对接17级年级发展中心。在组织讲座方面交流组主要承担的是联系工作由于每一期主讲人可能来自不同的单位不同的机构联系工作上势必要灵活机动与之前的模式化和流程化有别。至于对接17级年级发展中心则属于我们年级发展中心内部的交接工作虽然并非为同学们服务但是涉及到的与南校旅院辅导员联系组织新生前往珠海（或组织珠海旅院年级发展中心成员前往广州）设计对接形式和内容等方面都较为灵活也相对陌生希望下一届年级发展中心交流组成员能够处理好这一系列问题。苦不苦想想长征两万五！同志们加油加油加油！诶？话说我自己是留任的啊！（手动皱眉）实习组Q1这

12、一年完成的工作以及取得的成果？实习组在本学年的工作中上学期与学生会公关部合作协办师兄师姐就业留学分享会；下学期主要协助卓友森老师组织了11次见习实习去往深圳东部华侨城、广州富力君悦大酒店、白云机场铂尔曼酒店、琶洲威斯汀酒店、开平碉楼、广交会等地。实习组负责每次同学们的抢报、收取定金、名额转让、统计信息购买保险、留学生实习安排工7/18作并最后为没去过的同学提供机会。在这一年里为同学们服务的过程中积累了很多组织、报名方面的经验。Q2有什么经验之谈？关于见习实习的报名工作最关键的是公平性。本学期在组织报名过程的细节中尤其注重这一点比如至少提前12小时预告抢报二维码发布时间尽量确保所有人都提前知道该

13、消息；比如在9-11次报名时照顾参加见习次数较少的同学让他们优先报名等。另外为了保证大家报名成功后不因个人临时原因浪费宝贵的名额采取了先收保证金、迟到罚款等措施以确保大家都能准时到场。虽然见习实习报名工作已经结束下学期没有类似工作但是这种流程体现的思维可以借鉴和继续完善。Q3对本组未来的展望？希望能在组织学员报名的时候找到更公平更有效的方式兼顾到每个同学的手速和心情但愿下学期实习组能策划出年发自己的公益项生活组Q1这一年完成的工作以及取得的成果？首先是重点项目我们从第一学期开始就着手准备订做16级院服的工作先是写文案由宣传组做成推送告知同学们这个消息后再组织同学们试穿院服和登记尺码（这个真的挺

14、麻烦的）。之后院服制作完成大家完清点院服数量并分派给各班生活委员再由生活委员派发给各班同学。院服相关工作均完成后同学们都有了自己的旅游学院院服在外出见习实习期间统一穿上旅院院服十分亮眼。后来生活组还进行了宿舍问题调查制作问卷请各位同学填写而后根据填写结果进行数据统计在年级发展中心例会上汇报由年级发展中心全体成员分析同学们在宿舍生活中存在的主要问题并探讨解决方法。之后还负责收集整理了同学们转户口的相关信息在16级专业交流分享会的策划安排过程中生活组也进行了协助工作。在下学期生活组开展了”书记有约”活动大约每两周举行一次由书记确定举办时间生活组申请举办地点并将消息通知给16级同学鼓励同学们积极参与

15、。“书记有约”的地点选在荔园5号或榕园号的一楼接待室进行同学们三三两两与书记交谈在一个轻松愉快的氛围下说出自己学习、生活上的困惑和问题咨询书记意见或是一吐为快或是排忧解闷。参加过“书记有约”的同学大多觉得和书记经过一番交谈后有所收获不枉此行。Q2如何评价本组？有什么优点或不足？其实我觉得年级发展中心的大家都挺努力的努力想做点什么为年级服务。我们生活组负责的主要是同学们生活上的一些事比如关注同学们生活上的需要心理上有没有压力过大什么的。这些事说起来是小事但是都很重要生活组的同学们也在尽力做到更好。由于是第一届大家没有什么经验所以很多事都是摸索着做过程比较坎坷好在基本都完成了任务。Q3有什么感想或

16、经验之谈？9/18怎么说呢这一年学到了很多东西能为大家做点事也很开心在此也感谢大家对我们工作的支持。我们一直都在尽量了解大家的情况和想法也得到了很多信息但是有些问题真的很难去妥善解决而且同学们对很多活动的积极性不高比如英语角和书记有约有时候一些想法也难以实施。希望下一届的生活组小伙伴能够持续关注大家的状态开展一些好的活动带动大家参与细心发现并解决问题让同学们生活的更加舒心。评估组Q1这一年完成的工作以及取得的成果？评估组在这一年中的工作分为两种。一种是固定的工作包括每月督促各班班长举办主题班会并在班会结束之后收集、整理班会材料与班级月志上交给穆老师不定期编制成推送材料交给宣传组；另外征集年级发

17、展中心所有成员空闲时间确认每月例会的时间与地点。其他工作较为灵活在第一学期中开展旅院新生宿舍生活问题调研活动找到学生问题所在与辅导员商讨最佳解决方案并落实；评估组还协调其他小组担任分享会、交流会等工作人员。第二学期中评估组收集整理并不断更新全级通讯录此外还参与16级专业分流会的准备工作中。平时时间允许的话也会替其他小组分担一下工作。Q2如何评价本组？有什么优点或不足？评估组的定位并不是非常明确因而工作的类型就更加多元化主要是作为资料的收集整理以及帮助其他组的工作因而主要职责就类似于秘书的工作。评估组的优点在于工作种类较为分散因而不会有一段时间太过忙碌并且可以参与到其他各组的工作中并且在各种会议

18、讲座当中担任工作人员因此就可以感受多种多样的活动与工作也可以积累非常丰富的经验。不足在于评估组的定位不够明确因此需要多加开发其他工作。而收集班会材料和班级月志的时候缺乏有效的监督手段从而导致材料无法收集延误工作。Q3有什么经验之谈？对下届年发本组的展望？总的来说评估组的工作较为灵活多样多是一些线上的收集整理和汇总所以更倾向于与年级发展中心其他成员、各班级班委沟通交流。只要将复杂的工作大化小每一项工作合理分配在保证工作质量的前提下又大大提高了效率。最重要的是要经常与辅导员、各班委沟通找出工作中的不当之处及时解决。希望下一届评估组的同学可以制定一种有效的方法确保每个班级的材料都可以及时上交。开发新

19、的工作内容并及时整理好相关材料。积极参与年级发展中心的其他工作协助其他组更好的完成活动！宣传组Q1这一年完成的工作以及取得的成果？宣传组这一年来负责年级发展中心微信公众号的建设和运营从无到有逐渐发展壮大如今年级发展中心公众号有接近300人关注大致等于我院我级全体同学人数。共发推送内容包括我院我级的大部分活动：英语角、院服发放、院长午餐会、实习反馈、各种讲座宣传会、书记有约活动。做到有效传达信息很好地通知到我院我级同学对11/18同学们的生活和学习等各方面都有很大帮助。Q2如何评价本组？有什么优点或不足？评价相对于其他组宣传组负责的事情比较幕后只是负责公众号相关事宜成绩不如其他组明显。但公众号发

20、展起来都是大家共同努力的心血所有人都认真对待这份工作非常积极。不足不同成员做推送的排版习惯不同导致推送格式不统一；与其他组沟通效率低工作衔接不上的情况时有发生；公众号菜单、留言管理缺乏有效制度。优点组内成员关系融洽和谐互助没有互相推诿工作的情况发生；成员都愿意付出即使工作压力大也保质保量、按时完成任务。Q3对下届年发本组的展望？建立更完善的推送格式要求：同一类推送有固定格式标题按顺序标好。加强与其他组的联系规范好文案格式和工作交接过程。把公众号功能进一步完善更好的服务同学们。希望宣传组能够认真负责、坚持做好本职工作在工作中积累经验、学习到更多对未来个人发展有用的知识。也希望新一届年发所有人都能

21、在这个组织里度过有意义的一年！中山大学旅游学院首届年级发展中心六组成员六种工作六个角度但他们所要表达的却是同一个声音希望旅游学院可以因为年级发展中心的存在而更加完美！希望年级发展中心可以给个人、班级、年级、学院甚至珠海校区带来力所能及的改变！过去的一年第一届年级发展中心成员勤于探索找出了一条年级发展中心的道路。希望在接下来的一年中新一届的成员可以取其精华去其糟粕乐于创新建立一支优秀的年级发展中心队伍让旅游学院越来越好！时光荏苒弹指之间一个学期又即将过去本学期我校在上级主管部门的关心和支持下在全校师生的共同努力下坚持以人为本德育为首有效提升学生的德育水准和行为习惯养成教育。多措并举强化教师师德修

22、养提升教师的业务素质深化课堂教学改革着力打造高效课堂充分凸显学生的主体地位教育教学工作稳步推进顺利完成了开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：一、实施目标管理促进和谐发展建立健全学校的各项规章制度坚持依法治校用制度管理人按制度办事加强教师职业道德建设充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。积极稳妥推进学校人事制度改革认真贯彻教育局相关文件精神将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。二、加强队伍建设提升教师素养加强班子队伍建设13/181）要求班子成员身正廉洁增长才干同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。2）认真学习并理性地实践新的教育理念掌握科学

23、的管理方法提升领导能力。3）勇于负责求真务实埋头干以身作则带头干。抓好教师队伍建设强化师德师风建设因地制宜地开展了一系列活动：我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座；开展了学习廖俊波同志先进事迹；党员教师开展了转变作风服务群众的专题汇报。关注青年教师成长一是高度重视骨干教师的培养对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子比如对龚艳朋老师安排她教2个毕业班的课程同时委以学科主任的工作在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象起到了示范带头作用。鼓励教师继续教育我校鼓励教师参加继续教育活动并成功完成了教师的”十三五”继续教育、管理系统的教师注册工作。三、加强德育管理注重德育实

24、效深化寄宿生管理制度创新寄宿生管理为寄宿生的快乐生活、健康成长提供良好的环境创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养做到寝室墙面、地面洁净物品放置规范有序整齐划一。对学生进行爱国主义教育利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏开展一系列活动并积极参加上级部门举行的各项相关活动并取得优秀成绩：八年一班巴洋在”生态文明”演讲比赛中荣获二等奖”阳光校园我们是好伙伴”活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。抓班级管理。召开班主任工作专题会议制定和完善班主任工作常规和班主任考核量化细则及时布置和落实工作总结经验找出差距合理安排下步工作计划。召开”安全生产月”主题班会并进行全校性的安全隐患大排查。为了提

25、高班主任管理能力每月组织班主任学习从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。做好家校联系工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式真正做到家校联系及时信息反馈畅通。分年级召开学生家长会向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点因材施教。引导他们认识不足逐步改进争取做一个对社会有用的人。四、精细课堂管理打造有效课堂抓好教育教学工作备课力求体现新课程方案中的理念-以学生发展为本以生活为核心灵活运用多种教学、学习方式主动研究教学活动中课堂结构的变化认真设计每个教

26、学环节突出学生的主动性突出学生的亲身体验和实践保证有效地完成每节课的目标。15/18注重教学的过程性管理按规范办学严格规范课程设置保证三开足开齐音、体、美、信息课。作业管理追求一个新字。要求老师根据学生的学习能力分层布置作业培养学生的学习兴趣。深入开展”一师一优课一课一名师”活动。活动开展以来我校高度重视制定活动方案对此项活动进行安排部署。截至目前我校教师上传公开课66节我校臧丽书老师获省优质课朱林、夏东辉、王新等老师获得市优质课。档案管理工作初见成效：作为区内的试点学校我校先行完成了档案管理工作接受了区教育局的检查代向东校长亲自做了全局性的档案管理工作介绍并以全新的姿态准备好迎接下学期市里检查验收。五、加强师资队伍建设促进教师自身素质提高。继续开展帮教活动”以老带新以新促老”