再塑生命的人8PPT学习教案

1、会计学1再塑生命的人再塑生命的人8第1页/共20页 首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮妮莎莉文莎莉文麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里心来完成教育我的困

2、难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。经常向我显示出的对于人类的同情心。第2页/共20页 海伦海伦凯勒凯勒(1880(18801968)1968)，美国美国著著名女作家、教育家、社会活动家。她生名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学。一、写作，还学会了说话，上了大学。一生致力于救助伤残儿童、保护妇女权益生致力于救助伤残儿童、保护妇女

3、权益和争取种族平等的社会活动，和争取种族平等的社会活动，19641964年获年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。主要作品有电影。主要作品有我生活的故事我生活的故事我的一生我的一生走出黑暗走出黑暗乐观乐观假如给我三天光明假如给我三天光明等。等。第3页/共20页 海伦海伦凯勒一岁半时突患急性脑充血病凯勒一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。18871887年年3 3月月3 3日，家里为她请来了一位教师日，家里为她请来了一位教师安妮安

4、妮莎莉文。安妮教会她写字、手语。在莎莉莎莉文。安妮教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下，海伦自强不息，文老师充满爱心的教育下，海伦自强不息，最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了对老师的感激。文中记叙的就是内心充满了对老师的感激。文中记叙的就是引领引领海伦海伦凯勒走向光明，为她凯勒走向光明，为她“再塑生命再塑生命”的莎莉文老师。的莎莉文老师。第4页/共20页 第5页/共20页第6页/共20页第7页/共20页第8页/共20页1 1本文主要写了哪几件事？本文主要写了哪几件事？三件事：（三件事：（1 1）莎莉文老师教）莎莉文老师教“我我”认识

5、具体事物认识具体事物（dolldoll、waterwater、cupcup等）等）；（2 2）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲、危险恐等）；）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲、危险恐等）；（3 3）莎莉文老师教我认识）莎莉文老师教我认识“爱爱”这种抽象事物。这种抽象事物。2 2这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的感情？感情？ 这几件事表现了作者求知的渴望，以及艰辛而愉快的生这几件事表现了作者求知的渴望，以及艰辛而愉快的生活经历，更表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。活经历，更表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。第9页/

6、共20页3 3如何划分本文的段落层次？如何划分本文的段落层次？一一（1 11313）：莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”认识具体事物。认识具体事物。二二（14142121）：莎莉文老师带莎莉文老师带“我我”感受大自然。感受大自然。三三（22223939）：莎莉文老师诠释莎莉文老师诠释“爱爱”的含义。的含义。4 4读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？海伦是怎样的一个学生？ 莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老法、循循善诱、善良和蔼充

7、满智慧和耐心的出色的老师。师。 海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。爱生活的女孩。第10页/共20页. .文章为什么以文章为什么以“再塑生命再塑生命”为题？为题？ “再塑生命再塑生命”从字面意思看，是从字面意思看，是“重新塑造生命、重重新塑造生命、重新获得生命新获得生命”的意思，的意思，但在文中，再塑生命是指：但在文中，再塑生命是指：“爱的爱的光明照到了我的身上光明照到了我的身上” 莎莉文老师让莎莉文老师让“我我”又回到自然，理解自然；莎莉文又回到自然，理解自然；莎莉文老师还教老师还教“我我”懂得懂得“什么是爱什么是爱” 从这个意义

8、上来说，莎莉文老师是从这个意义上来说，莎莉文老师是“再塑生命的人再塑生命的人”，这表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。这表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。第11页/共20页A、奥斯特洛夫斯奥斯特洛夫斯写写钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的；B、贝多芬贝多芬谱写谱写命运交响曲命运交响曲；C、民间艺人、民间艺人阿炳阿炳奏响奏响二泉映月二泉映月；D、司马迁司马迁身受宫刑，完成身受宫刑，完成史记史记；E、美国连任三届的总统、二次大战英雄、美国连任三届的总统、二次大战英雄罗斯福罗斯福从小患小从小患小儿麻痹症；儿麻痹症；F、张海迪张海迪自学成才；自学成才；G、孙膑孙膑受膑刑，著受膑刑，著孙

9、膑兵法孙膑兵法；I、埃及第一任教育部长、大作家、埃及第一任教育部长、大作家塔哈塔哈侯赛因侯赛因是盲人。是盲人。第12页/共20页 以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936） 苏联作家苏联作家 2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明第13页/共20页天生跛足天生跛足 拜伦拜伦 （1788-18241788-1824） 英国英国1919世纪著名浪漫主义世纪著名浪漫主义诗人诗人被称为被称为“诗坛的拿破仑诗坛的拿破仑”第14页/共20页路德维希路德维希范范贝多芬贝多芬（1770-18

10、271770-1827） 德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家 2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退 3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋 世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界他却创造了欢乐给世界 第15页/共20页 美国政治家美国政治家 4141岁时因患脊髓灰质岁时因患脊髓灰质炎炎 下肢瘫痪下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉是美国历史上唯一蝉联三届的总统。联三届的总统。富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 （1882-19451882-1945）第16页/共20页二十多岁时患眼二十多岁时患眼疾，双眼相继失疾，双眼相继失明明 二胡作品二胡作品二泉二泉映月映月获二十世获二十世纪华人经典音乐纪华人经典音乐作品奖。作品奖。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名华彦钧原名华彦钧第17页/共20页自学掌握英语自学掌握英语 日语日语 德德语等语等 当代知名作家当代知名作家 翻译家翻译家5 5岁时胸部以下完全失去岁时胸部以下完全失去知觉知觉 高位截瘫高位截瘫张海迪张海迪 第18页/共20页 顽强的毅力可以征服世界上顽强的毅力可以征服世界上