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文档简介

1、学习目标1、认识认识7个生字，会写个生字，会写10个生字。掌握重点个生字。掌握重点词语。词语。2、正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗、正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗歌的语言每，韵律美。歌的语言每，韵律美。3、理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。、理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。学习重难点学习难点：正确，流利，有感情地朗读课文，学习难点：正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗歌的语言每，韵律美。感受诗歌的语言每，韵律美。学习重点：理解课文内容，体会小草无私奉学习重点：理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。献的精神。教学过程（第一课时）（一）激发情感，导入新课。（一）激发情感，导入新

2、课。1、播放、播放小草小草歌曲。歌曲。2、教师提问：歌曲描写了一棵什么样的小草？、教师提问：歌曲描写了一棵什么样的小草？书本上的小草又是什么样的呢？书本上的小草又是什么样的呢？3、出示课题，板书课题，齐读课题。出示课题，板书课题，齐读课题。4、出示学出示学习习目标课件，让学生明确学目标课件，让学生明确学习习目标。目标。教学过程（第一课时）（二）、自学互助，自主交流。（二）、自学互助，自主交流。（朗读课文后完成预案）（朗读课文后完成预案） 自自学预案：学预案：1、给下列生字注音，拼读后在组词。、给下列生字注音，拼读后在组词。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 计（计（ ） 奉（奉（ ） 福（

3、福（ ） 缺（缺（ ） 丘丘 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 锁（锁（ ） 胞（胞（ ） 扮（扮（ ） 娇（娇（ ） 辽辽 （ ）2、写近义词：惭愧（、写近义词：惭愧（ ） 气馁气馁（ ）3、写反义词：伟大（、写反义词：伟大（ ） 索取索取（ ）4、词语解释：、词语解释：微不足道：微不足道：_枯槁：枯槁：_5、理解课文内容：、理解课文内容： 课文共有（课文共有（ ）个小结。个小结。 课文以（课文以（ ）自述的形式，说出）自述的形式，说出自己虽然是一株弱小的（自己虽然是一株弱小的（ ），但），但不不 （ ），不（），不（ ），不（，不（ ），不（），不（ ），向（，向（ ）索取很少，但在（）索取很少，但在（ ），（），（ ），（），（ ）等方面做出无私的奉献。）等方面做出无私的奉献。教学过程（第一课时）(三三)、 学生展示学生展示教学过程（第一课时） （四）、达标检测。（四）、达标检测。1、看拼音写词语。 fng xin xng f lio ku d ban（ ） （ ）（ ） （ ）2、按要求写句子。给我一点阳光雨露。我生活得幸福美好。（用恰当关联词连成一句话。）_沙丘被我锁住了手脚。（改为“被字句”）_3、诗歌从那些方面赞美了小草？_教学过程（第一课时）（五）、课堂小结

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