中考话题作文锦集十篇

1、sometimes, when i hear a song, i suddenly think of someone.整合汇编简单易用（页眉可删）中考话题作文锦集十篇 中考话题作文 篇1夸父追日的故事人尽皆知,家喻户晓.我想对于这件事一定有着许多不同的看法.最为集中的莫过于以下2种了:一.他真傻,明知追不到,又何必如此费力,真是何苦来哉啊?!二.他真棒,一直坚持不懈地追求着自己的信念,他是人类的楷模。这是两种截然不同的思路,而我个人比较赞同后者.我与许多人一样认为他是个英雄,为生命,为目标,为信念而牺牲的英雄,即便,最终他没有追上太阳,可是他努力的过程, 他所流下的汗水,他所踏过的足迹都深深地

2、印刻在世人的心中.这是一段不朽的神话。从古至今,多少文人骚客都写下了许多经久不衰的著作,那可是无价可比的精神食粮啊!每一词,每一句都无不透露着诗人们对生活的信念.即使被贬官,却依旧洒脱的呼喊: 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!何等的傲骨.他为了他的信念而抗拒强权,成了一代豪客.为了追求,为了信念,物质又算得了什么?功名利禄又值几个臭钱?至少,我的心灵不会寂寞,我的精神是充实的,丰盈的.因为我拥有了我的信念。有人会问:信念是什么?是啊!信念是什么呢?信念是牺牲,是永恒的坚持.尝遍百草的李时珍在田野里执着的回答。信念是勇气,是与困难搏斗的坚强毅力.简_爱在荒芜人烟的沼泽地上如是说。信念是永不放

3、弃,是执着的追求.爱迪生在实验室里用自己的行动作了回答。其实信念很简单,它从不奢求你太多,它不要金钱,不要名誉,要的只是你的关注,你的坚持不懈。苏轼说过,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。苏轼的父亲-苏洵从27岁时才开始刻苦读书,最后依然挤身于唐宋八大家的行列,凭的是什么?是信念,是必胜的信念。当运动员在比赛中,挥洒着汗水的时候,他们的心中念叨的是什么?是我要夺冠的信念.当消防员在大火中穿梭时,他们心中有的不是恐惧而是一定要控制火势,拯救更多的生命的坚强信念.。是啊!信念对人是多么的重要,它能为我们的心支撑起一整片天空!信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放弃成功。让我们高举信

4、念之灯照亮成功的征程吧!中考话题作文 篇2忧郁的一片天飘着纷飞的雪这一泓伊豆的温泉飘零的一片叶就像你我的终结这一泓伊豆的温泉充满温暖的从前雪花像绽放的礼花天地间肆意地飘洒纵情在一霎那为何现在只剩下风吹乱我的发撕开我记忆的伤疤让往事像雾气慢慢地蒸发让我知道什么叫放不下为何我的泪会不停地流下所有的对错在顷刻崩塌忧郁的一片天飘着纷飞的雪这一泓伊豆的温泉竟是我孤单的思念飘零的一片叶就像你我的终结这一泓伊豆的温泉充满温暖的从前你的手曾经拥着我的肩呢喃着爱我直到永远雪花像绽放的礼花天地间肆意地飘洒纵情在一霎那为何现在只剩下风吹乱我的发撕开我记忆的伤疤让往事像雾气慢慢地蒸发让我知道什么叫放不下为何我的泪会不

5、停地流下所有的对错在顷刻崩塌原来你带走了我生命的暖春盛夏就连旧的果实也只在梦境里悬挂原来寻找的是我自己难了的牵挂这泓伊豆的温泉是天给的惩罚我猜不到你的回答冰雪中的誓言是真心的吗?怎么此刻什么也没留下?现在只剩下风吹乱我的发雪掩埋记忆的伤疤往事就像雾气慢慢地蒸发痛到麻木也许就放得下就让我的泪不停地去冲伸出手像露珠一样的冰雪那瞬间的落花仿佛在中考话题作文 篇3天使的翅膀碎了，落入犯尘，化为我的忧伤，我无法控制心情的波动。它仿佛失去了节奏，抬头望天，星星重现，勾起了我内心的创伤，痛苦涌上心头。星星他不甘于平庸，总与生活挑战，与自然周旋，可是我就不那么坚强，总以无奈面对一切，总以逃避来解决一切现实，也

6、许是我太天真，把万事都想的那么完美，那么皎洁，那么的深不可测，可是美好一旦破灭，自己仿佛掉入万丈深渊不能自拔，自己不相信现实，只相信谎言，因为在谎言的世界里可以得到一点安慰，可是一切都不是那么简单，现实依旧存在，永不改变，再无奈中我的心在哭泣，我无法控制自己，痛苦的阴影里，没有光明，四处碰壁。弄的我遍体鳞伤。生活中的我活泼开朗，但多愁善感，凡事都见识短浅，一直以来我都有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望，可是这次。我绝望了没有人来帮我，孤独的我独自承担着一切烦恼与痛苦，我被压的喘不过气来，我有“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，但得到的却总是“夕阳西下，断肠人在天涯”的苦楚。我开始陷入迷茫之中，人

7、生的船标失去了方向，我感觉很累很累。失去了以往的活力，有时的我认为自己是多余的，因为受伤的总是我。自卑让我不知如何是好，我似乎已忘记怎么哭，一切都是那么的突然，结速的是那么的快而明了，时间逝去留下了一串又一串记忆，挥不去也抹不掉，它驻留在我的内心深处，定格在生命的每一个瞬间，我的内心充满了忧郁，有人告诉我忘记昨天吧！它不值得你留恋，昨天是伏笔，今天是高潮，完全不想过去那是不可能的。但更重要的是，你要重视今天，现在必须忘记过去，从新开始，我想把自己的痛苦和快乐倾诉给每一位，老天忘了给我翅膀，于是我用故事飞翔。每个人在经历中成长，为了那些不切实际的“水中月，镜中花”而劳神费力，甚至兴师动众，这真是

8、一个大的错，当幻想破灭了，一切都恢复到它本来的面目时，你也许会为自己当初的糊涂而发笑，确实如此。总想把希望寄托给遥远，总想把遥远召唤进梦乡，于是整个人都身心疲备，也许倾诉是解除痛苦的一种手段，让语言感动伤害，减去一半，让文字渲染痛苦，逐渐消失，时间不会让你去选择，从安慰中恢复伤痕，从痛苦中找到快乐。天使的翅膀碎了，落入凡尘，化为我的忧伤。中考话题作文 篇4青草，因为践踏变得顽强。花朵，因为枯萎变得绚丽。你于我，就像是天空中那一场美丽的流星雨，华而不实，转瞬即逝。你留给我的，是一道伤疤刻在心上，也只是一道伤疤。友情的滋味，你让我尝到了苦涩。我要揭开伤疤，然后，忘掉你。哪怕午夜梦回，会想起你的脸庞

9、。哪怕同行路中，会害怕你的眼眸。留下，一个华丽的背影。于是，一切回到原点。一如那个安静的午后，还有那只黑色cat。中考话题作文 篇5浏览20_年全国各地的中考作文题，可以发现一种“老话题”现象前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”，此种现象可以归结为五类：一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考我身边的，今年潜江考身边的感动，梅州考_在我身边，菏泽考_就在我身边，南宁考其实_就在我身边又如盐城曾考语文从我身边轻轻走过，今年南京考也是一堂语文课，济宁考我最喜欢的一堂语文课；二、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考那句话，今年哈尔滨考让我怦然心动的那句话，泰安考_，我对

10、你说，徐州考有句话儿在心头，沈阳考有温度的话语；三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考总想为你唱支歌，今年盐城考歌声，绍兴考微笑着，去唱生活的歌谣，南宁考有一种声音；前年南通考一道风景线，今年巴中考你是我心中最美的风景，同仁考一朵美丽的浪花，泸州小作文要求写“一片美丽的风景”；又如去年自贡考洒进_的雨，曲靖考阳光灿烂的日子，今年雨不再“洒了，阳光却“洒”了一地济南考阳光灿烂的日子（完全相同！），潍坊考我心中的太阳，连云港考阳光路上，邵阳考冬天里的一缕阳光四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年广州考乐在其中，今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出：丽水考欢乐一家亲，绵阳考收获快乐，无

11、锡考我的快乐来自，十堰考快乐生活（话题作文），安顺考聊一聊快乐的往事，娄底考享受快乐又如去年佛山考智慧伴我成长，绍兴考越长大，越_，今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相，例如怀化考伴着_出发，孝感考“同行”话题，恩施考“友情相伴”话题，河北考陪伴，朝阳考20_，与_同行，绥化考与_并肩前行，龙东考有你相伴，日照考我长大了，荆州考那一刻，我长大了五、用来限制的词语大体相同。例如20_年南通题那一刻，我的世界春暖花开以“那一刻”作为取材限制，但相同或同类词语去年就有，例如滨州题那一次，我真的很棒，兰州题那一刻，我迈上了新台阶等。在中考前的训练中，很多考生会写过以前的中考作

12、文题。考场上一旦遇上类似考题，考生会因一时高兴而忘乎所以，不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上，结果造成失误。为了避免重蹈覆辙，一个问题摆在20_年考生面前：怎样看待和应对上述“老话题”现象？策略之一：“老”中见“新”，随题应变。即使是大同小异的题目，考场上也要仔细审察，那些在“小异”处埋设的“陷阱”，更须细察。例如南宁题其实_就在我身边，带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的过程，这与身边的感动一类题目比较，立意点明显不一样；南通市20_年考全命题让我悄悄地告诉你，与南通市一江之隔的上海市今年考全命题悄悄地提醒，初看两个题目很相似，仔细一想则会发现上

13、海题新设的“门槛”“告诉”范围广，包括“提醒”，“提醒”属“告诉”，但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意，是一种提示、启迪、关爱，它可以帮助人指明方向，明辨是非，它区别于循循善诱的说服，更与当众的训导不同，“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“告诉”与“提醒”，一词之差，却将“门槛”巧设其中。由此可见，万万不能一看见题目中有相同的词语，就把自己以前写过的_拿来全文抄录，要善于“老”中见“新”，随题应变。策略之二：“框架”取同，“材料”出新。例如朝阳题20_，与_同行，你原来写过的“同行”之类的_难以完全用上，但你可以保持原文的框架，用体现“20_”特点的材料，比如迎接中考，我与“自

14、信”同行，与“科学”（指改进复习方法）同行，原来写的与“智慧”同行的内容，也可以纳入构思框架中，但必须扣住20_上半年“迎考复习”这一时间节点。策略之三：重新取材，亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材，你应该果断地“弃旧取新”，亮出个性，不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题也是一堂语文课，有两位考生没有仿照语文从我身边轻轻走过的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过，而是把目光投向中考前不久发生的两件事：一位考生把构思投向“名人给我上的一堂语文课”，说的是著名相声演员姜昆20_年春节在深圳举办个人书法作品展，其中一幅陆游的卜算子咏梅竟然出错6处。作者议论道：“相

15、声与书法联姻，有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作，如果属于平时练笔，可以凭印象率性而为，但如果将作品公之于众办书法展，则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读，努力做到零差错，万不可自以为是，心意浮躁，以误传误，甚至自毁公众形象。”_接着回归并升华题旨：“一幅40多字的作品6处出错，妒炉之误更是匪夷所思，这不仅给我上了一堂活生生的语文课，更是给世人上了一堂人生课力戒浮躁，踏实为人，写好每一个字，走好每一步路l”看，材料一换，角度多新！另一位考生则把目光投向“名院给我上的一堂语文课”，说的是中考前不久，中国的“名院”故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖

16、国强盛”，后来还振振有词地辩解，拒不认错。_从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事，引起世人警觉，读后顿觉一股时新之风扑面而来。策略之四：强化训练，用“心”描写。近几年，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，“老话题”现象在这一题域也就日见其多。今年由上海题悄悄地提醒“领衔”，似乎更盛。例如给自己一个拥抱（长沙题）、我给自己一些_（深圳题）、藏在_的秘密（株洲题）、说句心里话，我也_（贵阳题）、其实，我也想_（十堰题）等。此类命题往往不在情节性上比差距，而是在笔触细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单调

17、，失分较多。从现在起必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单：“我”发烧一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院路上被小轿车碰擦老师不顾自己，疾速回头“一瞥”并搀扶“我”怔住至此，还不到300字，作者接下去展示她用“心”而为的描写功夫，请欣赏：这眼神，是青玉案中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全。我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。你那刹那的目光，化作席慕蓉的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。你那刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼

18、住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，著我以温润之光。那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，微微地触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫干红总是春的诗句。那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人？答案是描写手法的“人有我特”：振起联想之翼，用“心”接通积淀，用语细腻温婉，引来主题之魂。掌握上述四个策略，你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象，运用自己的新材料，写出自己的新思考。中考话题作文 篇6人类的表情总是千变万化，有时那表情让人看了心头上都会微微一笑，有时那表情看了就让人感到伤心，表情，它是一种特别的事物，它好像每次都可以清楚的表现，心中的

19、想法，当快乐的时候，脸上便会流露出幸福的表情，而当什么时候会感到快乐吗?快乐的事物、表情和动作那就是什么?而真正的快乐呢?我在和友好的朋友高兴地谈天说地；做着自己喜欢的事;开心的与同学玩耍;参加比赛获得佳绩;有人突然在自己生日时，送了一个充满惊喜的生日礼物，当然，接下来会经历的快乐之事，还有很多很多，可是我目前认为那正是形容快乐的所有人、事、时、地、物。当我自己做了一件善事时的感觉也符合，所谓“助人为快乐之本”的写照，每个人感到快乐的时候都不同，有时感动也算是一种快乐，不一定要是开心的笑才算数， 快乐分为无数种层次，每个阶段永远都不可能一样，需要用心去感觉、用耳去倾听、用眼去观看美丽事物，而使

20、身体有所行动。想要“快乐”其实不难，只要把握当心里感到愉悦、高兴的时候，一个甜美的轻轻一笑，或许就能得到心灵上的的快乐，有时体会感动人心之事，也会因此得到快乐，现在知道快乐是什么了吧?它是一个美好的存在，随时随地的紧跟在身边，它希望大家都能获取美好的快乐因子。中考话题作文 篇7我，手捧一本书，坐在窗前悠闲地品读着，不经意间一句古诗映入眼帘：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”抬头一看，枯黄的落叶从枫树上悠悠落下，宛如纷飞的蝴蝶关于落叶，我还有一段往事呢。秋，悄然来临。秋天到了，寒风萧瑟，让人冻得直哆嗦，一切生机勃勃的绿色植物，都在凋零。我家门口那棵大枫树也不例外，那挺拔有力的身躯和橙色的大枫叶

21、，那么美丽的风景，在萧瑟的秋风眼里，简直不堪一击，就像掉在夹缝里的那些人们，那么无奈。它那原本挺拔的枝干略显得苍白无力。日复一日，它那唯一的枫叶，也慢慢地变得枯黃，从树枝上一片一片地飘落下来。我偶然想它以前的样子春天，万物复苏，枫树树枝上，也冒出一点点嫩芽。翠绿色的嫩芽，成了小区里第一抹春痕，也是一处美丽的风景。一点点，一点点。几天后，嫩芽成了一片片枫叶状绿色的枫叶，和红枫比起，更有一种说不出的味道，真是别有一番风味啊!夏天，绿树成荫，枫树也不例外。大大厚实的枫叶，为我们遮挡着夏日的炽烈的阳光。坐在大枫树下，我们欢快地闲聊，有着大枫树的庇护，一点也不觉得烦躁。看着那绿色的大绿叶，反而觉得身心舒

22、畅。一阵凉飕飕的秋风吹来，枫树上的枫叶转眼间全都飘落下来，在空中舞蹈，好似林间的蝴蝶，那样美丽金黄的落叶，却一下子，全都躺进了泥土里。就在那一刻落叶全落地了，投进了大地妈妈的怀抱。我惋惜地叹了一口气，说：“真是可惜了这如花的一幕，可惜了这些金灿灿的落叶。”冬至。落叶随着泥土，一点一点地被埋没下去。你完全找不着那一片片金黄的落叶了，它们和枫树，和泥土，混为一体。春。枫树上泛出一点点绿色，那绿色，是落叶用生命搭出来的，它们默默无闻地无私地奉献出了自己的生命，为的，是给其它生命新生。中考话题作文 篇8也许有人认为，在寒冷的冬天里穿着大棉袄，是一种享受，在炎炎夏日里吹着冷气，是一种享受，可我要说，回味

23、那些奋斗的日子，也是一种享受。那段奋斗的日子，我们曾经挑灯夜读。“轰隆隆”一阵巨雷在耳边缭绕，突然，教室里黑了下来。整栋教学楼里顿时喊叫声不断。但作为毕业班学生的我们已早有了准备，我们都自觉地将电筒、蜡烛拿出来，在昏暗的灯光下继续看书。雷声仍旧在耳边缭绕，我们并不因为雷声的巨响而被惊动;风呼呼地吹着，我们并没有因狂风而摇动，因为我们都是在为同一个目标而奋斗。窗外的雨点飘了进来，我们就关上了窗，雨水从窗户渗进，我们就用抹布堵住，继续学习。在雨天里挑灯夜读，这或许是种奋斗的日子，现在细细回味，又何尝不是一种享受?那段奋斗的日子，我们曾经挥洒汗水。体育中考已经临近。炎炎夏日，操场上，同学们正刻苦训练

24、50米跑、抛实心球、立定跳远。夏日的强烈阳光丝毫不减，豆大的汗珠从我们的脸颊上流下。但我们仍旧热情高涨，因为，汗水已在烈日的高温下升华成了拼搏的动力，烈日的高温也在拼搏的魔方里化成了快乐。我们都在为自己的理想而努力着。在炎炎夏日中训练，拼搏，这或许是种奋斗的日子，现在细细回味，又何尝不是一种享受?那段奋斗的日子，我们曾经奋笔疾书。中考的倒计时已一天天临近，试卷铺天盖地般席卷而来。面对一张张雪白的试卷，我们并不彷徨。即使写题写到眼睛近视，即使握笔握到手指长茧，即使我们有那“剪不断，理还乱”的解题思绪，我们也会一直提笔疾书。笔尖不停地在试卷上挥舞，真的很累，但梦想却催促着我奋勇向前。在试卷堆里提笔

25、苦干，微笑，这或许是种奋斗的日子，现在细细回味，又何尝不是一种享受?回味那些奋斗的日子，确实也是一种享受，因为我们会发现在经历奋斗的日子之后，我们的稚气已被汗水稀释，我们的无知已被泪水溶解，我们的坚强已被岁月镌刻。中考话题作文 篇9我们是幸福的，从小受到了很多人的关爱，有亲人的、有老师的、有邻居的被爱的我们却一直不知道爱是什么？那一次，在雨中的经历，让我懂得了爱。那天早上，阳光明媚，妈妈让我带伞，我说：“你看天气这么好，还带什么伞啊？”妈妈说：“天气预报说，今天会下雨”沒等妈妈说完，我早就跑出了家门上学去了。谁知，学校放学时，天空一下子“变脸”了，乌云密布，一会儿一场倾盆大雨从天而降。爸爸在外地出差，妈妈单位里工作很忙，没人送伞来。我焦急地等在大门传达室房间里，心里懊悔着：早上听妈妈的话就好了，盼望着雨早一点停下来，但雨却下个不停。突然，我看见了雨雾中一个熟悉的身影正向学校走来。啊，原来是妈妈，她脸色苍白，衣服都淋湿了。“我们回家去吧！”妈妈边说边赶紧上前依偎着我。在回家路上，雨伞总是偏靠着我，几乎一滴雨都