有关小学生优秀作文900字汇编十篇

1、we all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.悉心整理助您一臂（页眉可删）有关小学生优秀作文900字汇编十篇 小学生优秀作文900字 篇1落叶满地念念碎，落叶有存在的意义；秋雨点点恼人愁，秋雨有存在的意义；满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。可是每个人的存在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义？昨夜一轮满月当空，没有繁星的点缀，秋风

2、无情地吹落枫叶片片，夜静显得那么空灵，忽然想到了“存在”的意义。多少人从陌生中来到你的身边，渐渐地成为了你的好友，岁月前进，又归于陌生，最终缘散若水，平淡无奇。仿佛一场竞赛，一轮轮的合作，一轮轮的淘汰，默默无闻，最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么，仅仅是为了一丝若有若无的回忆还是.说不清，也想不通！就说恋爱，昔日的恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留，即使是苦苦哀求，结局也只能是独自黯然神伤，漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友，可是彼此伤害过，都以留下了记忆，又该在哪里开始这友情呢？想过岁月会平淡一切，到淡时重新开始，可是岁月会磨灭一切，可岁月又

3、怎不会创造一切呢？她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍难忘记，用力抓紧回忆，可是这又能怎样？说过不在乎，可是她依旧在你的世界里，可是这又能怎样？到头来也莫过于秋风飒飒，催人泪罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢，也只是回忆吗？我觉得回忆里还参杂着一丝伤感与无力，不是吗？拥有过，再平淡，是一种心碎，可是不曾拥有，但是珍惜着，哪又何尝不是一种殇呢？她是我高一的同学，开学的第一天我就感觉自己喜欢了她，仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢，可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码，开始聊天，什么都聊，只想和她聊天，觉得和她在一起什么都是好的。也许是我太过懦弱什么，害怕失去

4、她，渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友谊下，关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她“你和他是什么关系”她开心地回答“我们是好朋友呀！”，那时的我，心里好像倒了五味，对呀，朋友，仅仅只是朋友.可是后来久了，仿佛想通了，称呼又有什么意义，只要她能开心，我也能开心，莫让结局成缘散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，听到她说她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也许这样自己会很累，可是累了，伤了，又会怎样，只是更加觉得自己离不开她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更觉得是一切，所以才会更加紧紧地握住她，哪怕她不知道。每件事物，每一个人都有其存在的意义，在世间，在别人的心中，可是

5、一切也归于了一个“缘”，缘散，缘聚，一字之差可能会有天涯的差距吧。珍惜你现在拥有的，不曾拥有的，莫让缘聚成缘散，缘散若水，远远东流。小学生优秀作文900字 篇2我们一直在等待，不管我们在不在意，等待已经跟着我们生命的脚步在走。等待很美，或许我们等待的东西会在一夜梦醒后的晨晖悄然来临；但等待也很苦，等待流淌着寂寞与孤独，交织着痛苦与泪水，常常让我们忍受着该或者不该、能容纳或许不能容纳的一切。20_年的冬天，在等待中跋涉的我显得格外得步履蹒跚，曲折坎坷20_年12月31日的夜空，永远储存在我的记忆中。所以时常在某些特定场合触景生情，让我瞬间沉默。我无法形容当时的心理状态，失落？茫然？无奈？我实在想

6、这一切瞬间消逝，但回忆时只是一次次地品尝沉默的味道。3天、5天、7天20_年的“开幕式”我当然就在沉默中度过了。只是在沉默中等待“伤口的愈合”，并决心背水一战，最后一击了。虽然这是挽回面子的一战，但现实强调了这一战的重要性，眼前供我选择只有力挽狂澜。于是乎，雄心壮志再次被“激怒”，深感“等待”与“懈怠”似乎有些雷同。当然，行动就是“挑灯打夜战”了，时刻控制着自己的意识不为身外之物而转移，也许是在那个难忘的夜晚，那个伤透心的夜晚，那个彻夜难眠的夜晚，我埋下了一粒信念的种子，终于恢复了半个自我。显然，我的“另一半”也就全力以赴在下学期复原了。不久前还有一个小剪辑，回味起来的确是经典。说，我的“斑竹

7、”在期考前邀请了5个出类拔萃的学长开讲座，几句平实的话更是惊醒了懵懵懂懂的我-“不努力将来一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤独，耐得住诱惑”我认为这两句完全可以主宰以后的前途。是哟，现在不努力，更待何时啊！如今的等待在这看来是要100%封杀的。等待只能认为是处世的一种心态，它仅仅不过是成长的外环境，努力付出尽量多的时间，也可以认为像资本家不断榨取工人奴隶的“剩余价值”一样，时间可以见证它的价值，仅仅在一年以后年初的记忆挥之不去，只能淡化它，只能在默默地等待啊！过去的往事，我在沉默中忍受了苦等的煎熬，给我带来太多的尴尬与忧愁，等待此时铸就了一颗伤痕累累的心，但它的支离破碎换得了思

8、想日益的成熟。我应该起航了，此时的等待恐怕完全就是懈怠啊！梳理记忆，影象依旧清晰。记忆中她敲开了我的心扉，但我们之间没有走的太近，我想这样是对的。高一时我们接受了自己的选择，而升入高二却成了不同阶级的代表人物。她的成绩势如破竹，如日冲天，而我是边缘人物啊。所以时不时的开始留恋那段青涩的时光，现在只能默默的与她交谈。我渐渐明白：我们只是在时空心灵的三维坐标上偶然相遇，相视一笑，然后又各自去追寻自己的目标，留给对方渐行渐远的背影。只是在时空上相遇的我们，不一定能在心灵坐标上重逢。各自独立的时空，虽然近在咫尺，心却远在天边，这听起来有些虚无缥缈，但绝对是时间划痕的感悟。昨天我给她发短信，可能是没收到

9、吧，还是她不管怎样只想祝愿她“happy new year and dream come true！”她很优秀，的确值得欣赏，我在沉默中等待。执笔于此，仅一番回忆不过是记忆中的“倩影”，是对流年的梳理罢了。以后的路，我明白小学生优秀作文900字 篇3英感国小说家笛福的鲁滨逊漂流记描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋

10、友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性，娇气，依赖性强而动手能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望做得更好吗？可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢？当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会

11、像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会

12、的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁宾逊靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神值得我们学习！小学生优秀作文900字 篇4在一次偶然的机会，我看了帝企鹅日记。本着私心讲，我不喜欢看

13、法国版中文字幕的它。因为我的初衷是看英文版练听力。然而，看了它的人都会被帝企鹅伟大的爱所感动。在如今的社会上，能让我们感动落泪，深深折服的人和事并不多。我们的感性被理性取代，轻易不会感性。所以，感到疲惫就去看看帝企鹅日记。它会让你的心重新温暖起来。企鹅是一群远离人类视线的种群，它们在极其苛刻的自然环境中坚韧挺拔，成为所有物种的楷模之一。它们节约能量，不仅可以根据周围环境调节自身体温，还会在极冻时刻动用集体的温度取暖降耗；它们清醒忍耐，风雪阻隔不了方向，绝食不会让身体颓败；它们的繁衍模式特立独行，配偶间分工周密，最寒冷的季节一样要孕育生命；它们有敏感的辨音能力，小企鹅可以在咶噪的同类叫声中轻松分

14、辨出自己的父母；它们忠诚宽容，哺乳期绝对忠于对方，甚至为了孩子不再关心各自的领地。帝企鹅日记就是这么一部记录南极洲帝企鹅的真实生活的纪录片。为了繁衍后代，企鹅们从食物充裕、温暖的北大陆迁徙到严寒却利于企鹅宝宝出生的南大陆。他们集群出发，用短小的双脚坚定不移地向前走。他们一次次迎来风雨，依旧锲而不舍。他们撑着肥胖的身躯，凭借瘦小的双翼、短小的双脚，一步一步走向目的地。他们坚韧，无惧风雪；他们执着，坚信成功会到来。在历经了一次艰苦的迁徙，他们欢聚在一起。伟大的爱情盛宴下，他们相拥而舞，用一颗虔诚的心孕育新的生命。他们的爱情始终忠诚于对方，他们的一生仅有一个伴侣。然而，我们人类未必可以永远信任对方。

15、为了让刚出生的企鹅宝宝不被饿死，企鹅爸爸留在南部孵化企鹅蛋，企鹅妈妈返回北部寻找食物。在南部，企鹅爸爸经受暴风雪的侵袭、饥饿的冲击，仍然紧紧护住怀里的小生命。企鹅妈妈在饥饿中迁徙，在海洋中与天敌搏斗，填饱肚子又匆匆忙忙赶回来。经历一次次的分离，终于完成一年的使命。不幸总会发生的。在风雪中有的成年企鹅死了，有的企鹅蛋死了，有的企鹅宝宝死了。但是企鹅们依旧与大自然搏斗。当我看到企鹅妈妈因为自己的小宝宝死了而抢夺别的小宝宝，忍不住落泪。要有多大的勇气，多大的爱才能让她做出如此惊心动魄的行为。这爱，伟大、纯粹。看到企鹅爸爸和企鹅宝宝凭着声音认亲，我总会想到小时候无论我们走到哪里爸爸妈妈都会第一时间找到

16、自己。帝企鹅它们也许就好似我们人类，却又不像我们人类。在我们眼中，帝企鹅的群体是那么美好，严酷的气候中，让人类动容的爱情、亲情和友情曼妙绽放。小学生优秀作文900字 篇5眼睛是心灵的窗户，快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时，一个眼神那么无助，让人不觉心软；生气时，一个眼睛那么愤怒，让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时，就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词。是啊，谁不希望自己的眼睛如此光彩呢？它，是五官的明珠！它，是心情的外交官！它，是上帝的礼物！记得小时候，当我拿出作业本后，妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后，就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头，她便拿那把尺

17、在我头上一敲，我嘟着嘴摸摸疼的地方，只好无奈地抬起头。“视力会下降的！”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时，她更是唠叨没完。那时侯，我怎么也不明白，为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢？真的很可怕吗？又过了一两年，妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天，姐姐来我家，我记得姐姐以前神采奕奕，很活泼很漂亮，我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪，还常常和同学们谈起她呢！可渐渐地我发现，姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜，她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐：“为什么要戴眼镜呢？”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说：“经常不注意细节，视力下降了，只好戴眼镜

18、，你可别和我一样呢！”我有些似懂非懂。我只知道：哦！原来视力下降，要戴眼镜，如果戴了眼镜，眼睛就没以前那么漂亮了！这不是给我的形象打减号吗？我才不要戴眼镜呢！后来，趁着体育课，学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了，后几行的字小得只有一个黑点，看不见是很正常的。当第二次检测时，我和同学谈起上次的检测结果，他们都惊讶极了：“你的视力真差呀！我可是”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话，我又明白了一点。我明白了：原来视力下降，还要影响到我在同学们心中的形象我才不要这样呢！好几年了，我一直怕戴眼镜，怕影响我在同学们心中的形象，所以，也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点，终于，视力慢

19、慢好了，视力表上，那些模糊不清的黑点，在我的眼里，也慢慢清晰起来了。直到那一天，我在上时，自动跳出了一个页，只有一行醒目的大字：世界爱眼日，眼睛是自己的，请爱护它！我似乎在瞬间恍然大悟。是呀，有一双水灵灵，炯炯有神，让大家都羡慕的大眼睛多好，它能让我们看清事物，看清世界，看清身边的一草一木，能让我们远离近视、远视带来的烦恼，眼睛是我们自己的呀！爱眼也很简单，平时注意写字姿势，认真作好眼保健操，注意劳逸结合，适合地看看绿色的植物或向远处眺望，有习惯的人还要滴好眼药水什么事都要从细节抓起，爱护眼睛也是这样，慢慢改掉身上存在的，会导致视力下降的缺点和习惯，那么，人人都可能会有一双水灵灵，炯炯有神，让

20、大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。那，该有多好啊！小学生优秀作文900字 篇6虽说不喜欢吃红薯丝饭，却特爱吃烤红薯。烤红薯吃不厌，是因为烤红薯香、甜，好吃。特别是有些红薯放过一段时间后，水份蒸发了再拿来烤，那味道就更美了，她会散发一股浓浓的香味，而且特甜。在那计划经济时代，烤红薯成了我最爱吃的杂粮(或叫食品吧)。我八岁时爷爷已经是七十五六的人了，虽然年岁大，但身体蛮硬朗，不用拐杖能上山拣干柴，能走一二十里路串亲戚，别人羡慕，说我爷爷不亚于一个年轻后生。爷爷吃的是轮饭，他身边有三个儿子，每个儿子家吃三个月，在我家，他吃得还勉强，因为他三个儿子当中，只有我们家境相对好一些，尽管如此，但因

21、爷爷平时活动量大消化快，常常感到肚子饿，他只好从屋里堆放的红薯中拿一两只烤着吃。有一次爷爷上山去拣干柴，临走时将一只红薯放在灶炉里的红灰中，爷爷盘算着，到收工时那红薯也该烤得差不多了。约摸一个小时，在外玩疯了的我跑回家中，突然闻着有股烤红薯的香味，顿时感觉肚子饿极起来。我想，这定是谁在灶里烤了红薯，便找来火钳，在炉灶里的红灰中乱翻起来，刹时，一个软绵绵的东西浮在红灰上，于是，我一个人蜜笑着：该美美的享受一回了。忙用火钳把烤红薯夹出来，拂去上面的柴灰，也顾不着什么卫生不卫生，心想，高温消过毒的东西死不到哪里去，我用牙齿把红薯屁股那头咬掉吐出，然后开始享用起来。吃完那只又香又甜又软的烤红薯，我忙到

22、堂屋里拿来一只大小相差无几的生红薯，埋到还留有零星火种的柴灰中，免得被他们识破。傍晚时分，远远地听着爷爷哼着他那自创的“山歌”回来了，爷爷回到屋里径直往我家灶屋里去(家乡称厨房为灶屋)，他猫着腰，拿着火钳在炉灶的灰里扒着什么，我想这下坏了，莫非是爷爷烤的红薯？爷爷用火钳夹着一只红薯出来，用他那干瘪如松树皮的手捏了半天，然后自言自语道：“见哒鬼，个把钟头了还是生硬的。”这时，叔叔的双儿跑来找我玩，爷爷一把揪住他，问道：“是不是你这小孙子偷了我的烤红薯？”双儿愣住了：“我偷你什么烤红薯啊？”看双儿不承认，爷爷来火了，“就是你这孙子最吵事，要都像良儿该多好。”双儿一下被爷爷冤枉得哭起来，我看爷爷情绪

23、不好，也不敢立刻在爷爷面前承认自己的错。第二天，爷爷被六叔接去吃轮饭去了，六叔离我们有二十多里路(六叔是做上门女婿的)，不料，爷爷这一去，竟成了永别。他在六叔家得了风寒，卧床不起，最后逝世于六叔家中。在爷爷的追悼会上，看着亲人们一个个伏在爷爷的棺材边嚎啕哭数，我的泪水也随之滚了出来，心想，早知爷爷这么快离开我们，就是再饿，我也不会吃那香得诱人的烤红薯，也会要留给心爱的爷爷去吃。小学生优秀作文900字 篇7暑假，大力和姥爷，还有爸爸妈妈和姥姥一起去了长白山天池。大力和姥爷关系最近，姥爷走哪他跟哪，几乎是形影不离。从天池脚下的停车场到天池有很长很长的台阶路。姥爷在努力地走，大力就在旁边上窜下跳地玩

24、。一会儿推姥爷一把，说：我是助推器！一会儿帮姥爷擦擦脸上的汗珠，说：我是孝子贤孙！一会儿又蹦蹦跳跳地玩掐一株小毛毛草扫姥爷的耳朵，弄得姥爷痒痒的。姥爷哭笑不得，半真半假地说：“再闹，我揍你了！”“嘿嘿，你打不着！”大力说着又跑出了好几个台阶。终于到了天池的观景台。姥爷累得气喘吁吁，大力却像玩一样，啥事儿没有。都说这长白山天池是孩儿脸说变就变，那雾说来就来。这不，刚才还好好的，大力拿着自己的小相机刚拍了几张景，忽然发现，从天池的西北部飘来了一片雾。这片雾越来越多，越来越浓，越来越低，一会儿就把诺大的天池，盖了个严严实实。大力一看，急了。跺着脚，叫着：“呀！天池没了！天池没了！你这讨厌的大雾！”他

25、拽着姥爷的手，唧唧歪歪地问：“姥爷！这雾什么时候能走？我还没拍完呢！”姥爷看着大力那可笑的样子，故意逗他：“你去问问雾吧！我怎么能说了算？说不定你让它走它就走了。”大力知道姥爷在逗他，但他还是转过脸冲着大雾，大声地问：“大雾！你什么时候能走？你什么时候能走啊？”“别喊了！大力。姥爷刚才是跟你开玩笑呢！这雾啊一半时退不了的。”姥爷这会儿可不是逗他。这时，旁边不知谁说了一句：“那不一定，也有人说天池的雾来得快去得也快。”听了这话，大力这下可有了主意。他披上爸爸的长袖衫，一动不动地在那里等着。天池上温度低，挺冷的。家里人，特别是妈妈和姥姥生怕大力冻坏了，就对大力说：“你不都看了一眼了吗？也拍了，还不

26、行吗？听说有位中央的大官来了三次都没看见天池的面儿呢！你看那么多人都下山了，咱们也下去吧，好吗？”“不，不，不！我要等！我就要等！”大力来了倔劲，谁说也不行。“好吧好吧，那就等一会儿吧！等他过了这劲儿，咱再走！”姥爷对姥姥和妈妈说。“好好好，那就等吧”她俩迎合着。约摸十多分钟过去了，能见度没有一点减轻。大力真有点等不及了，此时，这个十三岁的少年竟然火了。他冲着大雾声嘶力竭地吼了起来：“大雾，你快走！滚开！你快滚开！”所有的人都被这个虎头虎脑的小男生的吼声吸引了，不敢相信这么有震撼力的声音是大力发出来的。姥爷瞪大了眼睛，甚至有些目瞪口呆，这孩子哪来的这么大的能量！爸爸妈妈姥姥也都被他的吼声惊呆了

27、。连大力自己也没想到自己会发出这么大的声音。于是，他又接二连三地吼了几遍，山谷里响起了回声。不知是大力的真诚感动了上苍还是赶巧了，这雾还真的渐渐地散开了。“姥爷！雾走了！雾走了！”大力乐得直蹦高。大家也相互击掌为大力高兴。很快，天池又露出了如碧似玉的尊容，静静的水面像一面大镜子，对面的山和天上的云都映在水面上，美极了，媚极了！大力赶紧端起相机，喀嚓喀嚓，连拍了好多个镜头，把大美长白山，绝美天池都留了下来。下山的时候，快意的大力一边翻看着他的作品，一遍唱起了：啦啦啦啦 葫芦娃 葫芦娃 本领大！听着大力的歌声，满车里都是笑声。小学生优秀作文900字 篇8（一）我和许宸希约好一同到百芮蛋糕店去做月饼

28、，因为明天就是中秋节了，我要给外公、外婆亲手做一盒月饼。到了蛋糕店后，我们把手洗干净，然后拿起一袋做月饼皮的面团，先把月饼皮搓圆，再压扁，之后把月饼馅放在皮的中间，再把馅包好，放进做月饼的模子里，用力挤压，最后轻轻推出来，放在干净的面粉上，一个圆圆的月饼就做好了。上面还有玫瑰花的图案呢！虽然是生的，但闻起来有一股麻油的香味。看着自己做的月饼心里好高兴呀！接下来，我们又做了八个大小不一的月饼，有圆形，有正方形，还有椭圆形，把他们排在烤盘里，像士兵排着整齐的队伍月饼终于考好了，等它凉了，阿姨还给他们穿上了漂亮“外衣”。哇，一块完整的月饼就好了，我忍不住吃了一块小月饼，真香呀！明天，中秋月圆之时，我

29、要把他们送给外公外婆，让他们过一个难忘的中秋节（二）中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃；爷爷说：“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说：“我喜欢五仁的。”

30、爸爸说：“我喜欢双黄白莲蓉的”妈妈说：“我喜欢单黄白莲蓉的”叔叔婶婶说：“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：“每人的喜饼来了！”我们津津有味地吃了个开心。我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。（三）中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，(.)制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样

31、吃起来才可口。中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃；爷爷说：“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说：“我喜欢五仁的。”爸爸说：“我喜欢双黄白莲蓉的”妈妈说：“我喜欢单黄白莲蓉的”叔叔婶婶说：“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：“每人的喜饼来了！”我们津津有味地吃了个开心。我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。小学生优秀作文900字 篇9

32、独登圣地三尺台，挥洒所学八斗才。道尽人间天下事，缕缕春风扑面来。题记她们用美丽的笑容点燃求知的心灵，用默默的付出放飞年轻的希望，用无私的奉献成就孩子的梦想。她们是我们在人生道路中遇到的天使，最美的angel。杨老师，是教导我们语文的老师。在你们看来，她只不过是一个普通的语文老师。可她在我们心中是我们的启明星，引导着我们，让我们在三岔口之间，选择正确的路，踏上让我们未来更加美好的路。记得我们班每一个人都有属于自己的校讯通时，杨老师鼓励我们写博文，看博文，写评语，让我们亲近校讯通。并且她还亲自推荐好的博文，让同学们在教室里大声朗读。让我们学习别人的长处，补自己的短处。就这样，老师和我们一起养成了每

33、天必看校讯通的习惯。今年的书香班级评选结果出来了，我们班中选了。全班同学的脸上都挂上了灿烂的笑容。杨老师的心情也很兴奋，但她仍不忘叮嘱我们“要继续努力，不要高兴过了头”。钱老师，她是教导我们数学的老师。五年的生活，是学习的生活，是您相伴的生活，是您言传身教的生活。您就像美丽的天使，围绕我们身边跳舞，展示您的才华；又或者在我们被某件事给乱了思维，您就在我们身旁指点迷津。钱老师，她会在你遇到困难是帮助你、劝说你。有一次，在老师讲思考题的时候，我们那一块的同学在低声说话，没有注意听。老师讲完后，要求在练习本上做一遍。我们都抓耳挠腮，想着如何解这道题。怎么办？好后悔！钱老师似乎看透了我们的思想，但并没

34、有当面指责我们，而是说，有的同学似乎还没听懂，我再讲一遍，要注意听哟！在老师重新讲一遍时，我们那一块的同学眼睛盯着黑板，全神贯注地听着，没有辜负老师的一片心意。miss 闫，不用猜，就知道她是我们的英语老师。您为我们擎起了教育事业的灯塔，风风雨雨，酸甜苦辣，哺育着我们。miss 闫每次布置的家庭作业背课文，她总是让我们像一个老师检查学生一样检查她背的课文，以此激励我们，miss 闫都已经背会了，我们怎还能说“不”呢？每次，miss 闫让我们抄写的课文重点非常多，同学们难免会有几句抱怨，但是想想miss 闫的用心良苦便又重新奋斗起来。生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命。无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。老师们才华横溢，满腹经纶，