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文档简介
1、*精品文档*班主任个人教学工作及班主任工作总结当在忙忙碌碌中迎接完三次考试和数次检查以及几次 大型活动后,蓦然回首 XX年的下学期已经接近尾声了, 一年 对于我是充实而有收获的一年。为使今后的工作取得 更大的进步,现对本学期教学工作及班主任工作作出总结, 希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教育与教 学工作都能更上一层楼。一、教学方面:认真备课,每一课都做到“有备而来” 抓住每节课的重点难点和关键,设计恰当的教学方法和教学 环节突破难点和突出难点。让学生每节课学有所获,因为每 堂课都在课前做好充分的准备,所以遇到比较抽象和难理解 的教学内容就制作各种利于吸引学生注意力的直观的教具, 课
2、后及时对该课作出总结,对掌握不好的学生进行跟踪辅 导。同时通过上网查资料观看课堂实录,借鉴同行的教学 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,做 到思路清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特 别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的 主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精 讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量 多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在各个章节2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 5*精品文档*结束时组织学生进行各种形式知识总结,使基础
3、知识得到落 实。认真批改作业:布置作业做到少而精,有针对性,有层 次性。力求每一次作业都起到巩固新知培养能力最大的效 果。做好课后辅导工作,为不同层次的学生进行相应的辅导, 同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于 单存知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,要提高后 进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们树立信心是更重 要的,并通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们 感受到学习的乐趣,从而自觉的把身心投放到学习中去。转,贴.自,资.料,分.享,网.报告总结,个人总结二、班主任工作方面:本学期重点抓班干部队伍建设, 在教育实践中我逐渐意识到要形成一个良好的班级体,班主 任首先
4、要选拔一些责任心强、织协调能力强、品学兼优、身 心健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性 格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育, 使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。首先班干部 的选拔:我采用了民主集中制的原则,在同学们选票过后我 来投决定性的一票。是班干部的产生既有代表性, 又很公正 实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而 产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的领 导能力。 其次,教育培养班干部:班干部在上任之初存在工作不得利,工作方法不恰当,对同学要求不严,怕得罪人,为同学的服务意识差,在老师面前做表面文章等不尽人 意的现象。这时
5、作为班主任我们就要进行及时的教育和培 养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要 求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆 工作,又要严格要求自己和他人,注意工作方法。当然,选 出的班干部毕竟不是完人, 因此对他们不能过分苛求、 指责, 特别是在工作出现失误的时候。例如劳动委员在检查班级卫 生时,起初就存在工作有顾虑,方法不得当现象,不断地跟 我告状,后来经我指点他们建立了班级个人卫生和值日组卫 生的检查制度。并每日通报检查结果,进行适当奖罚。让他 们重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表 明,她们的工作完成得相当出色!此外,我还坚持定每周一班会课由全体班干部
6、上,既总结上周各方面的检查情况落 实情况,也总结得失并加以改进, 教会班干部如何分辨是非, 及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良 行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进 整个班级的管理工作向良性方向发展也建立良好的班风。增强班干的凝聚力 :集体是在活动中产生的,一个良好班 集体尤其如此。本学期我们班共参加了学校和年级组织的几 项大型活动。其一是开学初八月二十二号的军训活动,由于 我们班教官的负责任及同学们的共同努力,我们班在每天的 会操中都得到部队首长及校领导的好评。这一活动使同学们 受到很大的激励。其二九月二十八号的校秋季运动会,我们 班级由于在赛前做了一些精神
7、鼓励组织有序,意外的获得了 第一名的好成绩。这无疑又给全班学生打了一记强心剂。之 前的班级文化建设同学们群策群力得到了很好的效果。每一 次成功的活动都能扩大班干部在同学中的积极影响,通过活 动加强班干部之间的协作精神和团体意识。班干部养成团结 友爱的习惯形成强大的凝聚力,在班级同学中孕育团结友爱 的风气,使班级成为一个协调统一的集体。在一月份的班 会中我班由学生拟定召开了题为让成功激励我们前行的 主题班会,同学们在班会上以各种各样的形式表达了自己在 集体中的自豪感,及继续努力的决心,开得很成功。此外,我还利用暑假期读了许多班主任工作经验方面的 书籍,以及名人传记,历史等各方面的书籍。还上网查了许 多相关班级管理的资料。开学初我花费了大约一周的时间制 订了班级管理细则,有学习、纪律、卫生、文明礼仪、个人 事务等方面的行为准则,有加分和扣分标准,使学生在校的 各方面行为都有章可循,俗话说无规矩不成方圆。这一制度 的执行使班级的各项事务处于有序状态。为班级的良性发展 起了一个引领性作用
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