新人教版七年级历史下册伍积才-第7课--辽、西夏与北宋的并立精编版_第1页
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文档简介

1、学习目标学习目标1.1.了解契丹的兴起和西夏建立的基了解契丹的兴起和西夏建立的基本史实。本史实。2.2.知道辽与北宋的战与和,掌握知道辽与北宋的战与和,掌握澶澶渊之盟渊之盟的的 背景背景、内容内容和和影响影响。3.3.正确认识北宋与辽、西夏的关系正确认识北宋与辽、西夏的关系。政权名政权名称称建立时间建立时间建立者建立者民族民族都城都城辽辽1010世纪初世纪初耶律阿保机耶律阿保机契丹族契丹族上京临潢府上京临潢府北宋北宋960960年年赵匡胤赵匡胤汉汉 族族开封(东京)开封(东京)西夏西夏1111世纪前期世纪前期元元 昊昊党项族党项族兴庆府兴庆府辽和西夏采取了哪些措施以巩固政权?辽和西夏采取了哪些

2、措施以巩固政权?(1 1)辽:)辽: 发展生产。发展生产。 创制文字。创制文字。(2 2)西夏:)西夏: 仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律。仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律。 并鼓励垦荒。并鼓励垦荒。 发展农牧经济。发展农牧经济。 创制西夏文字。创制西夏文字。在边界设置的在边界设置的贸易市场贸易市场规定宋要给辽岁币,规定宋要给辽岁币,每年银十万两,绢每年银十万两,绢2020万匹,这些都要由万匹,这些都要由宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的,对宋朝的百姓也朝是屈辱的,对宋朝的百姓也很不利。很不利。 史书记载,澶渊之盟以后,双方在史书记载,澶渊之盟以

3、后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等,换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽叶等,换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。达成澶渊之盟是好事。如何评价如何评价“澶渊之盟澶渊之盟”?他们都说的对,只是看问他们都说的对,只是看问题的角度不同而已。题的角度不同而已。宋辽澶渊之盟签约后,宋辽澶渊之盟签约后,宋方立宋方立“契丹出境碑契丹出境碑” 一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担,另一方一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担,另一方面,使民众生活环境相对安定,加强了各民族间的友面,使民众生活环境相对安定,加强了各民族间的友好关系,促进了

4、民族融合。好关系,促进了民族融合。1.1.对北宋政府而言:对北宋政府而言:2.2.对社会经济而言:对社会经济而言:3.3.对于民众生活而言:对于民众生活而言:澶渊之盟是一个屈辱的和约。澶渊之盟是一个屈辱的和约。避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国边避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国边远地区的贸易与开发,有利于经济的交流和发展。远地区的贸易与开发,有利于经济的交流和发展。 辽与北宋,西夏辽与北宋,西夏与北宋的关系,有什与北宋的关系,有什么共同之处?么共同之处?辽、西夏与北辽、西夏与北宋的并立宋的并立1.1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土行营到处即为家,一卓穹庐数

5、乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的这首诗描述的是哪个民族的生活(生活( ) A.A.契丹族契丹族 B .B .女真族女真族 C .C .汉族汉族 D .D .匈奴族匈奴族2.2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间?澶渊之盟发生在哪两个政权之间? ( ) A .A .辽和西夏辽和西夏 B .B .北宋和辽北宋和辽 C .C .北宋和西夏北宋和西夏 D .D .北宋和吐蕃北宋和吐蕃 AB3 3下列活动,与耶律阿保机无关的是下列活动,与耶律阿保机无关的是( )( )A A提倡农业提倡农业 B B接受中原封建文化接受中原封建文化C C建立契丹国建立契丹国 D D获幽云十六州获幽云十六州4 4西夏和北宋讲和的原因是西夏和北宋讲和的原因是( )( )A A西夏被北宋打败了西夏被北宋打败了

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