关于清明节的活动方案总结范文大全3篇

1、关于清明节的活动方案总结范文大全关于清明节的活动方案总结篇一一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬烈士精神二、活动目的： 为贯彻落实中央有关文件及共青团中央在青少年中广 泛开展”庆祝新中国华诞青春践行核心价值观“主题活动的 通知精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发关 于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通 知的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神， 培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风 尚，培育和践行社会主义核心价值观。三、活动时间： 20zz.4.3四、参加人员：全体师生五、活动过程：（ 一） 组织高一年级师生到县烈士陵园祭扫烈士墓活动。1 、活动课时间，

2、高一年级各班同学在老师的带领下亲 手制作缅怀先烈的纸花。 （ 纸花的颜色，可以是黄色、白色、 浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串 起来，敬献纸花时方便美观。 ）2 、1：30 各班班主任进行活动前纪律、安全教育。3 、 2 点 30 分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队 出发。4 、祭扫活动程序第一项：宣布活动开始主持人：老师们，同学们， zz 城三中高一年级师生怀着 无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们 的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。第二项：默哀三分钟 主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不 屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动

3、统治阶级的血腥镇 压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解 放，为了中华民族的伟大复兴， 抛头颅， 洒热血， 赴汤蹈火， 舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功 勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧 !第三项：敬献花圈 主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。 第四项：校团委书记讲话 主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师 们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀 革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈 士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，

4、我们一定不辜负烈 士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青 团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：人民为先，祖国至上 ;诚实勇敢，自律自强 ; 奋发有为， 誓作栋梁 ; 振兴中华，再造辉煌。第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持 人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环 境卫生。5 、清明扫墓活动结束，集合队伍。 关于清明节的活动方案总结篇二一、活动目的 号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜 牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰 苦奋斗的精神 ; 通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治 学的态度，发奋学

5、习的精神，大胆创新的意识，使学生受到 爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点 烈士陵园三、活动时间20zz 年 4 月 1 日四、活动对象全校师生五、活动准备校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校 歌磁带六、活动程序主持人宣布：（ 一） 清水塘小学清明祭扫活动现在开始 第一项：全体立正 第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：少先队员代表献词第六项：符校长讲话 第七项：齐唱“扫墓歌”（ 二） 近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。（ 三） 清明扫墓活动结束，集合队伍。七、活动要求及注意事项1 、全校少先队员参加本次活动

6、2 、 4 月 1 日上午一节课后在学校操场集合。3 、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。4 、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫 墓歌。5 、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一 校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。6 、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏， 不追逐，不喝饮料，不吃零食。7 、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中 队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。关于清明节的活动方案总结篇三一、活动目的 在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生 了解先烈、先人、先贤，引导学生在缅怀

7、先辈的情怀中认知 传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、 爱社会主义情感。 也让学生度过一个有意义、 充实的清明节。二、活动内容1 、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事，开学后利 用班会时间讲给同学听。2 、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的 古诗，做成诗配画开学后在班内交流，交流后每班选 5 份上 交课程部。3 、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作 活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设 计在一张 8 开纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成 后，每班选出 5 份上交课程部。3 、五年级各班开展清明节来历或习俗调查，学生通过 查资料或者向自己身边的请教，加深对清明节了解。以调查 报告的形式在班内交流