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文档简介
1、人教版 八年级(上册)政治学科期末试题及答案一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的正确 答案。请将正确答案前面的字母填入答题卡的表格里。(每小题2分,共50分)1 .小黎一直以有一位朋友般的母亲而骄傲,可自从上了初中以后,越来越找 不到这种感觉了,小黎想这可能是母女之间产生代沟了吧。产生代沟的直接原因 是()A、我们与父母的年龄差距B、我们与父母的性别差距G我们与父母的阅历差距D、我们与父母的价值观差距2 .下列说法不正确的是()家庭对于不同的人来说功能和结构是不一样的家庭中父母与子女的关系都是血缘关系,这种关系是无法改变的小房和爸爸妈妈生活在一起,爷爷奶奶和叔叔婶婶住在一
2、起,爸爸妈妈一 有时间就带小房到叔叔婶婶家看爷爷奶奶,小房和爸爸妈妈这三口之家的家庭结 构属于联合家庭小林随生母刘某来到继父韩某家,小林和继父韩某的关系得到了法律确 认,韩某对待小林如同亲生儿子,一家人和睦相处,韩某与小林之间的关系是血 缘关系A. B.C. D.3 .文娱委员肖玲玲接到初三的一位男生的来信,眼前立刻浮现出男孩的音容 笑颜。对于这封信,肖玲玲应该慎重对待,理智处理,具体做法是()A、不予理睬,遇到他时臭骂他一顿R悄悄写封信告诉他,我们既然在春天,就不要去做秋天的事G告诉好朋友,让他们出面教训他一顿D把信交给他们班主任,让他在同学、老师们面前抬不起头4 .下列四位同学有关孝敬的说
3、法中,正确的是:()A.感恩是一种美德,需要从对身边的人感恩开始B.长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩C.如果父母对我不好,就不必对父母感恩D.父母教育抚养我们是法定义务,不需要感恩5 .你认为以下属于男女同学恰当交往的是()A.小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹B.小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往C.小繁是个品学兼优的学生,她很少于男生交往D.小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动6 .湖南卫视爸爸去哪儿第一集: 在北京门头沟灵水举人村的乡村生活 体验中,前跳水冠军田亮女儿Cindy曾多次出现情绪失控,因为嫌弃屋子太破, 不断地哭闹“我想回家,我要
4、奶奶”,甚至“绝食”抗议。田亮反省自己的教育 方式:“这问题出在我太溺爱她了。基本上什么事情我还是以哄的方式,就是没办法。”下列属于父母恰当的教育方式的是()A.爸爸对儿子说:“你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩 啊?”B.孩子犯了错误,让孩子在错误所造成的直接后果中去自己体验不快或痛 苦。C.规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名。D.父母额外增加学习时间和学习内容,没完没了地辅导,一天到晚陪着孩 子学习。7 .李叔同:以“淡”字交友,以“聋”字止谤,以“刻”字责己。以下理解 不正确的是()A、君子之交,如清风徐徐,若明月朗朗,腾达时默默祝福,危难时给予支 持R
5、朋友之间“不需要太多的言语,更多的是心照不宣,是心灵上的相契相 合。”G是“不求回报的支持,两地一心的牵挂”D不需要给朋友任何物质上的帮助8 .柳岩:别人泼我冷水,我烧开泼回去!下列评论或选项正确的是()A.做人应宽容而不失原则,未必针锋相对B .有恩必还,有仇必报C.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法 D .素质低下的人,容易 违法失德9 .一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师,他写道:加减乘除,算不 尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬!您用知识甘露,浇开了我们理 想的花朵;您用心灵清泉,滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是( )教师是人类文明的传播者教师帮助我们掌握科学
6、文化知识和技能教师教给我们做人的道理老师是我们学习的权威和生活的领导者,我们要绝对遵从老师的教导A. B. C. D. 10 .“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是()A.合理地给老师提出意见和建议B.私下里与老师交流看法C.课后写纸条给老师指出错误D.当面指出,使老师难堪11 .你认为以下对教师工作特点的认识,正确的是()教师是知识的传播者教师的职业就是传道、授业、解惑教师是知识的权威教师是我们的朋友、榜样和心灵医师A、B 、 C 、 D 、12 .新型的师生关系中,老师的角色发生了转变,成了学生的()学习合作者学习指导者学习参与者分享快乐和倾诉烦恼的朋友A. B .
7、C .D .13 .“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样,从学生的身上也可以 折射出其老师的痕迹。”这句话表明()A. 一个真正的好老师是没有缺点的B .老师要向家长一样关爱自己学C.学生的成功应当完全归功于老师D .老师的人格能影响到学生的人14 .打开师生交往的新空间,最重要的是()A.改变对学生角色的认识B.强调师道尊严,树立教师的绝对权威C.对学生严格要求,追求卓越D.以学生的喜恶为标准,在学习交往中全面崇尚学生的个性15 .【一个老师的个性签名】吸粉,女声,坐台。这表明()A.老师的工作是清闲的 B.老师是学生最真挚的朋友C.学生热爱老师D.老师的工作是清苦的,老师是人类文明的
8、传播者16、“一方水土养一方人。“对这句话理解正确的是()A、人类的生存离不开水土R不同国家和民族的人们有不同的文化特色G人们的生活水平的提高有赖于良好的环境D不同地区的人们的生活水平是有差异的17、如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器已成为广大中国人所熟悉, 有的甚至成为一些中国人日常生活不可缺少的一部分,伴随它们而来的,还有 一些不同的生活方式,这说明()A、中国人已放弃了自己的民族文化R 一部分崇洋媚外的中国人的追求G多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活D 一些西方对我们进行和平演变的一种手段18、当“同一个世界,同一个梦想”的口号唱响五大洲,当“中国印舞动 的北京”和“福
9、娃”走进人们的生活,北京奥运不但是体育健儿的盛会,而且是 中外文化交流的很好契机。下列说法正确的是: ()A.弘扬中华文化,坚决抵制外国文化B.中外文化相辅相成,相互替代C.要让西方文化代替中国文化D.既要理解和尊重世界各国文化,又要向世界展示、传播中华民族的优秀 文化19 .提起安徒生,人们会想到丹麦;提起甘地,人们会想到印度;提起华盛顿,人们会想到美国这说明()A.不同国家和民族的文化不.同,有着各自的标志和代表人物B.不同国家和民族的代表人物在各自的国家中起着相同的作用C.不同国家和民族的代表人物在各自的国家中代表该国文化的相同方面D.各国的文化都是由这些代表人物创造的20 .成龙是在全
10、世界享有盛誉的影坛巨星,无论出席国内还是国际的隆重场 合,他总是身着唐装。当有人问他为何总以唐装形象示人时,成龙说:“唐装代表着中国的文化,我想要世界了解中国,了解中国的文化。 ”成龙的话启示我们( )要保护本国文化,拒绝外来文化要以开放的胸怀对待外来文化要积极宣传中国的传统文化,让世界了解中国要积极成为传播中华民族文化的友好使者A.B . C . D .21 . “2013德国中国西藏文化周”于10月23日至29日在德国柏林、慕尼 黑等城市举行。这是中国第一次在德国举办此类文化活动。 据悉,“2013德国中 国西藏文化周”,将在举办传统的藏民族歌舞演出、图片唐卡展览、藏学家活佛 交流等活动的
11、基础上,增加西藏民俗文化演示和涉藏图书展等内容。在文化交流 中,我们应该()要有开放的心胸,面对不同的文化,应采取客观平等的态度。尊重不同文化的差异,虚心学习其他文化的优点、长处。在走向世界的同时,千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性。继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。A.B . C . D .22 .有位社会学家曾这样说过:一个民族的灭亡,并不是指这个民族的人已 经全部不存在了,而在于这个民族的人身上已不存在本民族独特的文化了。这启 示我们在对待本民族的优秀文化时()要尽到保护的责任要防范、排斥其他文化,避免被同化 要积极宣传、弘扬自己的民族文化要珍惜自己的独特性,不能迷失自己A. B
12、. C . D .23 .普林斯顿大学周质平教授带美国学生来北京时,曾抱怨说,到处都是现 代化的东西。他说:“到美国我也很失望,因为没看见白人和印地安人打架。”面对全球化的大潮,有人对文化逐渐失去个性充满担心。下列关于文化多样性的 说法,错误的是()A.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来B.我国的文化习俗是世界上最优秀的C.我们必须了解世界各国不同的文化,并取其精华D.保持自己文化的个性与特征,凸现独特的魅力,是对待中国传统文化的 基本态度。24 .“守护传统是必要的,但又不能死守传统。只有放宽视野,包容整个人 类的文化传统,才能更好地守卫我们自己的文化。”这表明()A.守护
13、传统文化的同时,还应该以平等、宽容的态度对待外来文化B.中华文化博大精深,应该固守中华传统文化C.文化具有多样性,要积极学习一切外来文化D.只要学好其他民族的文化,就一定能守卫好我们的文化25 .“中国好声音”源于荷兰,是大型励志音乐评论节目。为中国乐坛发展 发现和提供怀揣梦想、具有天赋的音乐人,树立了中国电视音乐节目的新标杆。 近来引进的“爸爸去哪儿”等电视节目,也深受观众喜爱。我国不断引进国外的 文化产品来丰富国内文化市场,满足消费者的文化需求,这是因为()我国的改革开放促进了与世界文化交流我国的传统文化不符合世界文化的潮流 吸收优秀外来文化能繁荣社会主义文化外来文化不会影响我们的价值观和
14、行为A.B . C . D .题目1234567891011答案题目1213141516171819202122答案题目232425答案第一部分选择题(共50分)第二部分非选择题(共50分)二、辨析题(8分)26、八年级某班同学小文在期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照” , 他说:“朋友就是要互相帮忙,否则就不够朋友”。小文的说法对吗?请谈谈你的看 法。.、材料分析(6+8+8+12+8=42分)27 .张涛和佩佩品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中,他们成为了 好朋友。情景一:但由于二人没能把握好情.感的缰绳,过早地陷入情感的漩涡,不能 自拔,学习成绩大幅下降,在中考中都没有考上理
15、想的学校。情景二:张涛和佩佩常常在一起工作,引得有些同学说起了闲话,这让佩佩 感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了,看见男同学都躲得远远的。请回答:(1)根据材料,分析情景一中张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么?(2分)(2)根据上述情景及所学知识,谈谈张涛和佩佩应该如何改善这种状况?(4分)28 .丽丽一直是个听话的孩子,一次正在认真听课,邻座的同学传来一张纸 条,问她中午去哪儿吃饭。丽丽马上回了一张纸条,并轻声劝告:”上课不要传 纸条! ”谁知恰好被老师发现,马上就批评了丽丽。丽丽真是有口难言,十分委 屈(1)面对这种情况,你认为丽丽可以采取什么样的做法让老师原谅自己?(2分)(2)有时我
16、们也会遇到类似情况,你认为在融洽师生关系方面我们应该怎样做? ( 6分)29 .有这样一道选择题,女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西:女儿:妈妈,我来拿吧。妈妈:(a)不用了,谢谢!(b)好,谢谢!(c)好吧,你来拿。对话非常简单,语言本身并没有障碍,可在选择答案时,中国人大多数选择 c,而外国人大多数选择bo请问:(1)面对同一个问题,为什么中国人和外国人的选择会不同? (2分)(2)你是如何理解和对待这种差异的? ( 6分)30 .中国汉字听写大会由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主 办,是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动, 冠军决赛已经圆满落
17、幕,来自杭州外国语学校的陆佳蕾和于加敏,分别夺得本次 大赛的全国冠亚军。汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰 富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的现 宝之一。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写, 减少了手写汉字的机会, 正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降,文 明传承的品质就会形成缺损。(1)此次中国汉字听写大会的举办,你想到了中华文化有什么特点? (2分)(2)我国的传统文化还有哪些? ( 4分)10(3)当代中学生应该怎样对待我国的传统文化? (6分)31.2O13年,江西省首次承担省部合作项
18、目一一中埃文化交流年活动。省对 外文化交流团一行与江西省共同组成民俗艺术家小组访问埃及。在开罗中国文化 中心举办的文化活动上,景德镇陶瓷书法家朱丹忱大师现场挥毫泼墨-吸引大量宾客。景德镇陶瓷艺术大师范双梅现场展示扇面作画和卡纸作画艺术,让埃及民 众如痴如醉,爱不释手。江西艺术家们用自己精湛的书画艺术让埃及民众对中国 传统手工艺术和传统文化有了深刻了解。今年江西省将有8个文化活动在埃及首都开罗陆续展开。我们作为友好往来的文化使者,在中外文化交流中应该做点什么? (8)八年级思晶参考答案题目1234567891011答案ABBADBDACDC题目1213141516171819202122答案CD
19、ADBCDADDD题目232425答案BAD26.答:小文的说法是错误的。(1分)(1)朋友之间应该互相帮助是正确。朋友的帮助是体现了朋友之音质友谊,它带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的好,照亮我们生活之路。(3分)(2)我们要广交朋友,珍惜友谊,但在原则面前一定要坚定,不能牺牲原则维持所谓的友谊。(2分)(3)考试时“帮助”朋友是违纪、违法行为,是违背做人的原则的行为,这不是真正的友谊。(1分)(4)小明应该拒绝小文的要求,同时劝说小文通过努力学习提高成绩。(1分)27.(1)与异性同学交往时关系处理不当,就会影响学习,甚至损害身体健康。(2分)(2)遵循“自然” “适度”的原
20、则。注意事项:正确认识,坦然处之;互相体谅,彼此尊重;相互帮助;真诚大方,把握分寸;一视同仁,等距交往;认真严肃,公开交往。(4分)28. (2 分)、(6 分)(1)下课后,找老师说明情况,主动与老师交流、沟通。(2)从老师的角度来看问题,设身处地地为老师着想,就能理解老师的想法,而顺利地化解师生间的 冲突。正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看作加油站,再接再厉;把老师的批评当作防疫站或 急诊室,有则改之,无则加勉。原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。 礼貌待师。师生间多一次问候,就多一次感受温暖的机会。注意场合。在不同的场合,选择不同的交往 策略,有利于师生之间情感的培养。误失分寸。平等并不意味着放肆,绝不可做出打听老师的隐私等行为。29. (1)答:因为文化背景不同,会有不同的待人处事方式。(2分)(2)答:我们要有开放的胸怀,应采取客观、平等的态度,要尊重因
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