沪科版八年第一章《打开物理世界的大门》

1、 第一章第一章 打开物打开物 理世界的大理世界的大 门门 枣园初中枣园初中 梁蕾梁蕾 一.物理学的研究对象（P8) 物理学（物理学（Physics）是研究自然界的）是研究自然界的 _、_、_的的 自然科学。自然科学。 天天 文文 学学家家 的的介介绍绍 哥哥 白白 尼尼 著名天文学家，著名天文学家， 自然科学先驱自然科学先驱 用用_ _ 否定否定 了托勒玫的地心了托勒玫的地心 说，有力推动了说，有力推动了 人类文明的进程。人类文明的进程。 经典力学和实验经典力学和实验 物理学的先驱物理学的先驱 率先用望远镜观率先用望远镜观 察天空，得到了关察天空，得到了关 于天体运行的结果，于天体运行的结果，

2、 有力支持了哥白尼有力支持了哥白尼 的日心说的日心说. . 用实验的方法用实验的方法驳驳斥斥 了亚里士多德的了亚里士多德的 落体观点。落体观点。 伽伽 利利 略略 牛顿的简介牛顿的简介 他奠定了经典物他奠定了经典物 理学基础。发现理学基础。发现 了日月星辰的运了日月星辰的运 转与苹果下落有转与苹果下落有 某些相似之处，某些相似之处， 建立了牛顿运动建立了牛顿运动 三大定律等。三大定律等。 爱因斯坦的简介爱因斯坦的简介 提出了相对论：提出了相对论：他他 认为当物体的运动认为当物体的运动 速度接近光速时，速度接近光速时， 人们所熟悉的空间人们所熟悉的空间 的时间等概念都会的时间等概念都会 发生变化

3、。他的贡发生变化。他的贡 献有跨时代的意义献有跨时代的意义 普朗克和玻尔 普朗克和玻尔等_的 主要奠基人，发现_ 的物理规律与_的 物理规律有很大差异。 17521752年年，富兰克林进行，富兰克林进行 了一项著名的实验：在了一项著名的实验：在 雷暴下放风筝，示范证雷暴下放风筝，示范证 明明“雷电雷电”是由电力造是由电力造 成。这是一项非常危险成。这是一项非常危险 的试验，事实上，同时的试验，事实上，同时 期有其他科学家进行类期有其他科学家进行类 似的实验时被电殛死亡。似的实验时被电殛死亡。 富兰克林发明了避雷针富兰克林发明了避雷针 富兰克林的简介富兰克林的简介 居里夫人是历史居里夫人是历史

4、上第一个获得两上第一个获得两 项诺贝尔奖的人，项诺贝尔奖的人， 而且是仅有的两而且是仅有的两 个在不同的领域个在不同的领域 获得诺贝尔奖的获得诺贝尔奖的 人之一人之一 居里夫人的简介居里夫人的简介 他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和 亨利亨利贝克勒尔贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分）共同分 享了享了1903年年的的诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖，居里夫人也，居里夫人也 因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女 性。八年之后的性。八年之后的1911年年，居里夫人又因为成，居里夫人又因为成 功分离功分离镭镭

5、元素而获得元素而获得诺贝尔化学奖诺贝尔化学奖。出乎意。出乎意 外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她 并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将 之公布于众，这种作法有效的推动了之公布于众，这种作法有效的推动了放射学放射学 的发展。的发展。 居里夫人的发现居里夫人的发现 1957杨振宁与杨振宁与李政道李政道凭他凭他 们提出的们提出的宇称不守恒理论宇称不守恒理论共共 同获得了同获得了诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖。 他们两个人是最早获得诺贝他们两个人是最早获得诺贝 尔奖的中国人。尔奖的中国人。 1980杨振宁获得杨振宁获得拉姆

6、福德拉姆福德 奖奖（Rumford），），1986 年年获得美国国家科学奖章获得美国国家科学奖章 扬振宁的简介扬振宁的简介 在在1935年年，他在，他在日本数日本数 学和物理学会杂志学和物理学会杂志发表发表 “关于基本粒子的相互作用关于基本粒子的相互作用” 论文，解释了论文，解释了原子核原子核之内之内质质 子子与与中子中子之间的相互作用提之间的相互作用提 出核子的介子理论并预言出核子的介子理论并预言介介 子子的存在。汤川在的存在。汤川在1949年年 获得获得诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖，而鲍，而鲍 威尔也在威尔也在1950年获得诺贝年获得诺贝 尔物理学奖。尔物理学奖。 汤川秀树的简介汤川秀树的

7、简介 提出日心说提出日心说 经典力学和实验经典力学和实验 物理学的先驱物理学的先驱 三大运动定律三大运动定律 相对论相对论 科学探究的环节： 提出问题提出问题 猜想与假设猜想与假设 制制定计划与设计实验定计划与设计实验 进行实验与收集证据进行实验与收集证据 分析与论证分析与论证 评估评估 交流与合作交流与合作 科学家成功的诀窍在哪里？科学家成功的诀窍在哪里？ 科学科学精神精神： 1._ 3._ 2_. 长江后浪推前浪，物理学正 是在一代又一代科学家的努力 下，才发展到由量子力学和相 对论作为支柱的现代物理学阶 段。“站在巨人的肩膀上”， 同学们将成为新时代的“巨人” 课堂练习 1.被称为“近代

8、物理之父”的科学家 是( ). A.伽利略 B.牛顿 C.李政道 D. 爱因斯坦 2.坚持科学真理,宣传哥白尼“日心 说”,而被罗马教廷判处终身监禁的 科学家是( ). A.牛顿 B.爱因斯坦 C.亚里士多德 D.伽利略 A A D D 课堂练习 3.物理学是研究自然界的_ ， _ ，和_ 的自然科学。 4.科学探究的七个要素是： _ ， _ ，制定计 划与设计实验，_ ， _ ，评估，合作与交流。 课堂练习 5.王刚同学根据石头在水中下沉的现 象想到：石头在水中可能不受浮力作 用，并设计和进行了实验。上述过程 中“石头在水中可能不受浮力作用”属 于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 猜

9、想与假设 C. 进行实验与收集证据 D.分析与论证 课堂练习 6. 1元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认 为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学 提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时， 有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就 “一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节 而言，属于科学探究中的（ ）；而“有位 同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节 属于科学探究中的（ ）。 A. 论证 B. 猜想 C. 实验 D. 分析 课堂练习 7.下列个选项中，属于物理学先驱哥白 尼所做的成就的是（ ） A. 提出“相对论” B. 提出“日心说” C. 构建了运动学三大定律 D用实验驳斥了亚里士多德的落体观

10、点 8. 率先用望远镜观察天空，得出天体运 行的有关数据，有力支持了“日心说”的 科学家是（ ） A. 哥白尼 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 爱因斯坦 课堂练习 9. 将发现（1）相对论 （2）量子力 学 （3）运动三大定律 这些重大 物理成果的序号填在对应的科学家 后面：牛顿_ 玻尔_ 爱因斯坦 _ 课堂练习 10. 居里夫人两次获得诺贝尔奖。这 些伟大的成功皆缘于她对真理的执 着追求，以及长期勤勤恳恳的努力 工作。她和丈夫发现“镭”是在简陋 的棚里辛苦工作四年提炼出来的。 这体现了科学家们_ _ _的精神。 课堂练习 11.爱因斯坦、玻尔等科学家是建立 近代物理 _的奠基人， 是物理学的发展跨出了具有划时代 意义的一大步，他们发现了 _的物理规律与 _的物理规律有很大差异。 课堂练习 12.在人类对自然奥妙的探索之路上， 众多的科学巨人为后人留下了最重 要的财富是（ ） A.运动学