元旦活动方案7篇

1、the correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.勤学乐施积极进取（页眉可删）元旦活动方案7篇 元旦活动方案 篇1各基层工会：为深入开展20_年元旦、春节期间送温暖活动，根据上级工会的要求以及学校实际，现就做好20_年底困难教职工和困难劳模调查摸底等工作有关要求通知如下：一、调查摸底对象1大病困

2、难职工：职工家庭人均月收入在低保标准2倍（目前低保标准为810元）以内，因职工本人或家庭主要成员患重大疾病（年个人自付和自费部分医疗费累计超过10000元），未达到领取低保证、低保边缘证、特困职工救助证标准的大病困难职工家庭。2困难职工：职工家庭人均月收入在低保标准倍（目前低保标准为810元）以内，因患病、子女读书、突遭灾害的困难职工家庭。上述对象，填写附1，并根据20_年苏州市区困难职工家庭情况调查表填写附2进行汇总后上报。3在职患重病职工。没有达到1、2条标准的，因本人或家庭主要成员患重大疾病引起困难的职工家庭，填写附。二、调查摸底时间和要求20_年11月16日前，完成各类困难职工的调查工

3、作，附1、2、以电子邮报校工会邮箱_。20_年12月，落实分级帮扶困难职工，各级工会落实元旦、春节走访慰问工作。20_年1月7日前，各基层工会元旦、春节期间送温暖活动统计表（附4）书面形式报校工会。三、落实措施，开展多种形式帮扶救助活动1明确范围，确定申报口径。原则上单位工会只受理大病困难职工本人的申请，如家属确实患有大重病且没有工作单位的，可由有单位一方开展填报，避免多头重复。2严格把握各类困难标准，分类按表格要求正确填写，重点要填写和提供申领职工户口的户号、20_年度医药费票据的复印、病情诊断证明（病历、出院小结），困难职工本人社会保障市民卡银行卡号，子女就读学校、专业名称、目前年级等相关

4、情况，属于大病困难职工的还需提供家庭收入证明，保证表格信息的完整性，以减少后期核对的工作量。3进行全面细致地清理，对不符合建档条的，要立即退档；对已经脱贫脱困的，要及时注销；对符合建档条而未入档的，要及时入档，实行动态管理，做到困难职工档案资料信息真实、档案完整，不弄虚作假、不漏报，公开透明，程序到位。4对申报对象的家庭情况进行认真核查，并在本单位进行公示，将公示结果一并上报。5结对帮困，互助互济。各级工会要利用本次调查的机会，不断完善本单位的救助机制，对不同程度、不同需求的困难职工进行分级建档，分层帮扶，努力做到帮扶救助全覆盖。各单位要积极推进党员干部与困难职工家庭结对帮扶工作，要积极组织职

5、工加入到互助互济活动中，扩大参保互助队伍，做好服务，倾心为职工构建抵御风险的防线。同时要建立与完善扶贫帮困的长效机制，把节日走访慰问与制度性帮扶相结合。元旦活动方案 篇2元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

6、参与人员：实验中班所有家长及小朋友三、节目单：(略)结束假如幸福你就拍拍手(注：节目如有变动需提前给老师说)附：游戏1、小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏3、

7、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园迎新年亲子游戏活动方案一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。二、活动准备：1、体育游戏材料的准备：2、场地划分与布置

8、：3、音像收集与准备：4、拍照、信息上传：5、教师才艺表演：三、活动流程：(一)、园领导或年级组长讲话(二)、幼儿早操表演(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)1、游戏：摸石过小河参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。2、游戏：运西瓜参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组

9、为胜。3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。4、游戏：接果果(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。(四)、才艺表演1、幼儿与家长的才艺表演2、教师才艺术表演元旦活动

10、方案 篇3学校工会决定在20_年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的，以放松心情，增进感情，营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。具体活动方案如下：一、活动时间： 20_年12月下旬二、参加人员：全体教职工、工会会员三、活动内容：1、击球命中2、幸运大转盘3、快乐包饺子四、报名办法：1、击球命中项目自愿报名参加。2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。3、快乐包饺子以组进行。五、奖励：各项比赛均设等次奖六、摄像、照相：王千玉 耿

11、瑞平七、活动项目具体安排：1、“击球命中”时间：12月27日下午活动时间地点：学校操场方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的分数，以得分高低排定名次。奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。裁判：张旭东、王和平、张秀英、钮璐2、“幸运大转盘”时间：12月29日地点：阶梯教室方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。裁判：王和平、张秀英3、“快乐包饺子”：时间：12月30日上午10:00后进行活动方式：以七年级组（王亮）、八年级组（邵雅平）、九年级组（高慧丽）、行政教辅组（耿瑞平）、行政后勤组（张秀英）为单位自行组

12、织，学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等，包、煮饺子用具各组自行解决，希望各组合理安排，合理分工，让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20_年，迎接新年的到来。（本次活动禁止饮酒）希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动，放下一年的疲惫，放松我们的身心，让我们的身体更加健康，让我们的校园更加和谐。元旦活动方案 篇4为了增强全校教职工的身体素质，增进同事交流，丰富校园文化生活，在20_新年钟声即将敲响之际，校工会举办大型迎新年系列工会活动，希望全校广大教职员工主动参与，具体安排如下:一、比赛项目:1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。2、女子排球比赛:9年部、8年部、

13、7年部。各年部限报10名队员。3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛，报名人数不限。5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合，报名人数不限。二、比赛规程:1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。2、女子排球比赛:循环赛，3局2胜，每局15分。3、拔河比赛:循环赛，3局2胜。4、乒乓球单打比赛:淘汰制，3局2胜，每局11分。5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制，3局2胜，每局21分。三、比赛时间地点及裁判长:1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:2、女子排球比赛:12月24日六、七

14、节体育馆。裁判长:3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛，第六、七节混双比赛。裁判长:四、比赛裁判:总裁判长:副总裁判长:裁判员:五、比赛要求:本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道，现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间，自己提前穿好课。一定准时参加比赛。六、比赛奖励:所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品，集体项目颁发奖品和奖状。希望全校教职工全员主动参与，愉快祥和地迎接20_新年的到来。元旦活动方案

15、篇520_年元旦活动策划书一、活动主题：踏马迎春二、活动目的：利用本次大型的元旦欢庆活动在社区内营造欢乐的元旦氛围，拉近居民之间的距离，同时由社区居民及各个团体为居民们带来的精彩节目，让大家在欢乐的气氛中迎接新的一年。三、活动目标：1、丰富社区居民的精神文化生活，拉近社区居民之间的距离；2、整合社区内外多个组织参与，为社区居民带来更多更好的服务。四、活动时间：20_年12月31日五、活动参与方：社区居委会、社区服务站、志愿者队伍六、活动形式：摊位游戏形式七、活动地点：社区停车场八、制定预案：1、防火预案 2、防停电预案 3、防雨预案九、活动分工表、活动当天流程表、活动后期工作表元旦活动方案 篇

16、6活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动时间：20_年12月31日参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动过程：一、开场：主持人致欢迎词。二、亲子活动和节目表演（穿插进行）：1、儿歌表演长大一岁了2、游戏：穿衣服、裤子大比拼目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。游戏规则：幼儿分组进行穿衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。活动准备：地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品3、儿歌表演擦嘴、漱口4、歌曲表演小动物走路5、亲子游戏抢椅子目的：喜欢参加

17、庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。准备：小椅子若干、音乐6、儿歌表演：行为儿歌我有一个大苹果7、英语歌曲表演：getup8、亲子游戏射门目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。准备：球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演：扮家家10、舞蹈表演蝴蝶花11、歌曲表演身体音阶歌12、故事表演饥饿

18、的狐狸13、律动哈巴狗14、诗歌展示家15亲子游戏猜猜看目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。准备：ppt图片，奖品。16、手指游戏手指变变变睡觉了17、故事表演睡觉觉三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱新年好教师为幼儿和家长发礼物。四、主持人说结束语。元旦活动方案 篇7一、活动主题“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华二、活动目的在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。三、活动时间12月31日下午 （暂定）四、活动形式（一）第一阶段：13:0015:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，