新课标高一生物人教PPT学习教案

1、会计学1新课标高一生物人教新课标高一生物人教学习目标：学习目标： 一、知识目标：一、知识目标： 1 1、说明物质进出细胞的方式；、说明物质进出细胞的方式； 2 2、理解结构与功能的统一。、理解结构与功能的统一。 二、能力目标：二、能力目标： 1 1、培养学生进行图表数据的解读的能、培养学生进行图表数据的解读的能力；力；2 2、培养学生识图能力和分析问题解、培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力。决问题的能力。第1页/共25页据图探讨问题：1 1、什么样的分子能够通过脂双层、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？什么样的分子不能通过？物质跨膜运输方式之一：自由扩散物质跨膜运输方式之

2、一：自由扩散第2页/共25页自由扩散自由扩散第3页/共25页特征：特征：顺浓度梯度运输顺浓度梯度运输1 1、自由扩散、自由扩散：第4页/共25页据图探讨问题：2 2、不能自由扩散通过的这些物、不能自由扩散通过的这些物质对于细胞的生命活动来说，是质对于细胞的生命活动来说，是不是不需要呢？不是不需要呢？3 3、那么这些物质是怎样通、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢？过细胞膜进出细胞的呢？物质跨膜运输方式之二：协助扩散物质跨膜运输方式之二：协助扩散第5页/共25页协助扩散协助扩散第6页/共25页特征：特征：顺浓度梯度运顺浓度梯度运输输需要载体参与需要载体参与2 2、协助扩散：、协助扩散：第7

3、页/共25页被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。的扩散方式。自由扩散自由扩散：协助扩散协助扩散：物质通过简单的扩散物质通过简单的扩散作用进出细胞。作用进出细胞。进出细胞的物质借助进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。载体蛋白的扩散。第8页/共25页据图探讨问题：4 4、不能通过被动运输进出的这、不能通过被动运输进出的这些物质对于细胞的生命活动来说些物质对于细胞的生命活动来说，是不是不需要呢？，是不是不需要呢？5 5、那么这些物质是怎样通、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢？过细胞膜进出细胞的呢？物质跨膜运输方式之三：主动运输物质跨膜运输方式之三：主

4、动运输第9页/共25页主动运输主动运输第10页/共25页特征：特征：逆浓度梯度运输逆浓度梯度运输1.需要载体需要载体2.需要消耗能量需要消耗能量3.主动运输主动运输第11页/共25页二、主动运输二、主动运输： 物质从低浓度一侧运输到高浓物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助度的一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。主动运输。第12页/共25页对比对比比较三种物质运输方式的异同：比较三种物质运输方式的异同：项项 目目自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输运输运输方

5、向方向是否需要是否需要载体蛋白载体蛋白是否消耗是否消耗细胞内的细胞内的能量能量代表例子代表例子顺顺浓度梯度浓度梯度顺顺浓度梯度浓度梯度逆逆浓度梯度浓度梯度不需要不需要需需要要需要不消耗不消耗不消耗需要需要消耗消耗氧气、水、氧气、水、二氧化碳、二氧化碳、乙醇、甘油乙醇、甘油等通过细胞等通过细胞膜膜葡萄糖通葡萄糖通过红细胞过红细胞葡萄糖、氨基酸葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细通过小肠上皮细胞膜；离子通过胞膜；离子通过细胞膜等细胞膜等第13页/共25页第14页/共25页三、胞吞和胞吐一些大分子或物质团块的运一些大分子或物质团块的运输，是通过胞吞和胞吐作用输，是通过胞吞和胞吐作用来实现的。来实现的。第15

6、页/共25页胞吞：胞吞：物质以囊泡包裹的形式通过细胞物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进入细胞内的过程。（如膜，从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固态物质，称为吞噬；如果果进入的是固态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称为胞饮。）进入的是液态物质，称为胞饮。）第16页/共25页胞吐：胞吐：物质以囊泡的形式通过细胞物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞内排到细胞外的过程。膜，从细胞内排到细胞外的过程。第17页/共25页上图表示的是一个动物细胞内外不同离子上图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息，结合的相对浓度。分析图表提供的信息，结合本章知识，回答问题：本章

7、知识，回答问题：第18页/共25页请同学们简结本节课的内容？请同学们简结本节课的内容？第19页/共25页1 1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共同点是（同点是（ ）A A、都可以从低浓度的一边到高浓度、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边的一边B B、都需要供给、都需要供给ATPATPC C、都需要载体协助、都需要载体协助D D、既需要载体协助又需要消耗能量、既需要载体协助又需要消耗能量C巩固练习巩固练习第20页/共25页2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是（ ） A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸D巩固练习巩固

8、练习第21页/共25页3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓度（mmol/L）如下K K+ +NNa a+ +C Ca a+ +ClCl+ +红细红细胞胞150150262670.170.17474血浆血浆5 51441443.23.21111111 1、红细胞中、红细胞中K K和和CaCa的浓度明显高的浓度明显高于血浆，于血浆， K K和和CaCa 进入红细胞的方进入红细胞的方式是式是 ，这种方式的必要条，这种方式的必要条件件是是 和和 。主动运输主动运输载体协载体协助助消耗能量消耗能量2、红细胞中各种离子含量与血浆中、红细胞中各种离子含量与血浆中离子含量不成正比，这表明细胞膜离子含量不成正比，这表明细胞膜对进出细胞的离子具有对进出细胞的离子具有 。选择性第22页/共25页乙乙主动运主动运输输甲甲自由扩自由扩散散载体载体能能量量4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据图回答（图回答（【 】内填上代号，横线上填上相应的内填上代号，横线上填上相应的文字文字）（1）小肠绒毛的