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文档简介

1、班主任经验交流发言稿我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。一、教会学生会做人养习惯学知识人字虽简单，但做好人难。最起码要知道知恩图报。要有感恩之心，羞耻之心，知道什么是对，什么是错。每位学生都是在日常行为的一言一行、一举一动中从平凡走向卓越的人生境界的。在开学的第一节班会课上我的班会主题围绕感恩展开，让学生明白为什么要感恩，怎样做才是感恩，学会尊重。半学期老师要教会学生一步步扔掉平庸的臭皮囊，养成良好的生活习惯和学习习惯。一学期以来我班没有发生一起与老师顶撞的事情。平时每次考试后我会让学生对自己说一句鼓励的话，同时自己也送给学生一句鼓励的话.比如：每一次放弃都必须是一次升华

2、，否则就不要放弃；每一次选择都必须是一次升华，否则就不要选择。别等失去了，才知道自己要的是什么？别等失去了，才知道遗憾是什么？别等失去了，才懂得品尝沮丧与辛酸。让我们的行为成为班级的骄傲.成绩代表过去,未来属于拼搏!这些无形中对学生也是一种教育。二、充分信任学生，培养学生的自觉性。我注意引导学生自主管理班级，让班级的40位同学都成为班级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。班里有值周班长和值日班长，每个人都参与，轮流制，每天的晨会值日班长会对作业情况做一汇报，每周的班会上值周班长会对上周的工作从学习纪律卫生安全几方面做以总结，同时，我会顺时的

3、让个别学生把自己上周的情况做以总结。以此来培养学生的自觉性。三、要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我坚决不做。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则。例如：我勤跟班，认真参加学校组织的各项活动，上班、开会，不迟到、不早退、不旷课，遵守学校的各项规章制度，在仪容仪表上做学生的表率。学生在一定程度上效仿，经过言传身教，我班学生大部分能做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。女生无披发染发男生无留长发的现象，也没有穿奇装异服的。四、和家长成为朋友。和家长的沟通是很重要的。在家长会上我首先提出了一个要求这也是学生的要求，希望家长开完家长会后回家多一点关心少一点责骂，多为孩子想想，学会

4、做家长。在家长会上向家长汇报一下这段时间学生的进步和优点之后再指出学生的不足之处，让家长老师形成一种合力。当家长交心的和我说着对自己孩子的付出没有回报的而辛酸流下眼泪时，我深深的感受到家长对我的信任，而这些对我的班主任工作有很大的帮助。班务工作是一项繁杂、琐碎的工作，根本没有什么惊天动地的大事。有的只是数不完的鸡毛蒜皮的小事，而学生常常是从一些小事上来观察班主任的，我们教育学生，转变学生又往往是从日常生活中的点点滴滴的小事来进行的，小事情处理好了又往往会收到意想不道的效果。所以，几年的班务工作尤使我感到“教育无小事，事事是育人；教师无小节，处处是楷模”。在以后的工作中，我要一如既往地虚心向老教师和其他班主任学习、请教，不懂就问；多和学生谈心，及时了解学生

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