初中英语语法介词和连词PPT学习教案

1、会计学1初中英语语法介词和连词初中英语语法介词和连词人教版人教版课标考点课标考点1掌握介词表时间、方位、方式的基本用法。掌握介词表时间、方位、方式的基本用法。2能够区分一些易混介词。能够区分一些易混介词。3熟练运用介词短语。熟练运用介词短语。考点一：表示时间的介词考点一：表示时间的介词1in(1)用在世纪、年份、季节、月份、不特定的上、下午和晚用在世纪、年份、季节、月份、不特定的上、下午和晚上等词前面。如：上等词前面。如：in the twentieth century在在20世纪；世纪；in 2012 在在2012年；年；in winter在冬天；在冬天；in the morning/aft

2、ernoon/evening在在上午上午/下午下午/晚上。晚上。(2)表示表示“在在之后之后”，后面接一段时间，多用于将来时，后面接一段时间，多用于将来时。如：。如：We are going to Shanghai _ two days.我们将在两天后去上海。我们将在两天后去上海。in第1页/共34页人教版人教版2at (1)用在钟点、中午、夜晚和拂晓的前面。如：用在钟点、中午、夜晚和拂晓的前面。如：at five oclock在五点；在五点；at noon在中午；在中午；at night在夜晚。在夜晚。(2)用在一些固定短语中。如：用在一些固定短语中。如：at the beginning o

3、f 在在开开始；始；at the end of 在在的结尾；的结尾；at the same time同时；在同时；在岁时岁时_；有时；有时_。at the age ofat times第2页/共34页人教版人教版3on(1)表示在具体的某一天的上、下午。如：表示在具体的某一天的上、下午。如：on the morning of August 8在八月八日上午；在一个寒冷的早上在八月八日上午；在一个寒冷的早上_。(2)表示在具体的某一天。如：表示在具体的某一天。如：on July 16, 2010在在2010年年7月月16日。日。(3)用在星期、节日前。如：用在星期、节日前。如：on Monday

4、 在星期一；在星期一；on Teachers Day 在教师节。在教师节。on a cold morning第3页/共34页人教版人教版4by用来表示用来表示“在在之前，到之前，到时时”的结构为的结构为“by时时间点间点”，常与完成时连用。如：，常与完成时连用。如：How many English words had you learned _ last term?到上学期期末你学了多少个英语单词？到上学期期末你学了多少个英语单词？5for“for一段时间一段时间”常与含延续性动词的完成时连用。如：常与含延续性动词的完成时连用。如：I have _ this book _ a long tim

5、e.我买这本书好长时间了。我买这本书好长时间了。by the end ofhadfor第4页/共34页人教版人教版6since“since具体的过去时间点或具体的过去时间点或时间段时间段ago或一般过或一般过去时态的句子去时态的句子”也常与完成时连用。如：也常与完成时连用。如：I have taught in No.12 middle school_1989.我从我从1989年就在第十二中学教书。年就在第十二中学教书。7during意思是意思是“在在期间期间”后面接名词、代词、动名词，用于后面接名词、代词、动名词，用于某一特定的一段时间，表示时间上的延续。如：某一特定的一段时间，表示时间上的延

6、续。如：We will visit Shanghai _ this summer holiday.这个暑假期间我们要去上海参观。这个暑假期间我们要去上海参观。8after“after时间段时间段”表示过去的一段时间以后；表示过去的一段时间以后；“after将来的时间点将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。表示将来的某一时刻以后。sinceduring第5页/共34页人教版人教版考点二：表示地点的介词考点二：表示地点的介词1at (1)用于小地点前面。如：用于小地点前面。如：at the door在门口；在门口；at the bus stop 在公共汽车站。在公共汽车站。(2)表示表示“在在附近

7、附近/旁边旁边”。如：。如：at table 在吃饭。在吃饭。(3)用于门牌号前面。如：用于门牌号前面。如：He lives _ No.200，Nanjing Road.他住在南京路他住在南京路200号。号。(4)表示表示“在在前前/后后”。如：。如：I sit at the front of the classroom.我坐在教室的前面。我坐在教室的前面。at第6页/共34页人教版人教版2on(1)表示一物放在另一物的上面，两者紧贴在一起。如：表示一物放在另一物的上面，两者紧贴在一起。如：The book is on the table.这本书在桌子上。这本书在桌子上。(2)表示表示“紧邻紧

8、邻”。如：。如：Canada lies _ the north of the US.加拿大位于美国北部。加拿大位于美国北部。(3)表示表示“在在左左/右边右边”。如：。如：Li Ping is on my left.李平在我左边。李平在我左边。(4)用于路名前。如：用于路名前。如：He lives on Nanjing Road.他住在南京路。他住在南京路。on第7页/共34页人教版人教版3in(1)用于较大的地点前，如大城市、国家、洲等。如：用于较大的地点前，如大城市、国家、洲等。如：He lives in Beijing.他住在北京。他住在北京。(2)表示表示“包含包含”。如：。如：Bei

9、jing is _ the north of China.北京在中国北部。北京在中国北部。(3)表示表示“在在排排/行行/组组”。如：。如：We are in Team One.我们在第一组。我们在第一组。in第8页/共34页人教版人教版4to(1)表示表示“没接触没接触”。如：。如：France lies _ the south of England.法国位于英国南部。法国位于英国南部。(2)表示目的地或去的目的。如：表示目的地或去的目的。如：Will you take a train to Tianjin?你将坐火车去天津吗？你将坐火车去天津吗？5over表示一种垂直悬空的上下关系，即表示

10、一种垂直悬空的上下关系，即“在在正上方正上方”。如。如：Is there any bridge _ the river?河上有桥吗？河上有桥吗？toover第9页/共34页人教版人教版6above表示一般的表示一般的“高于高于”，“在在之上之上”。如：。如：There was an electric clock _ his bed.他床的上方有一个电子钟。他床的上方有一个电子钟。7under是是over的反义词，即的反义词，即“在在正下方正下方”。如：。如：They were seen _ the tree.他们在树下。他们在树下。aboveunder第10页/共34页人教版人教版8below

11、是是above的反义词，即的反义词，即“低于低于”，“在在之下之下”。如：。如：Please dont write _ this line.请不要在这条线下面写东西。请不要在这条线下面写东西。9across着重于着重于“从一头或一边到另一头或另一边从一头或一边到另一头或另一边”，强调从，强调从表面穿过。如：表面穿过。如：She went _ the street to make some purchases.她穿过这条街去采购。她穿过这条街去采购。belowacross第11页/共34页人教版人教版10through着重于着重于“穿越穿越”，强调从一定的空间内穿过，含义与，强调从一定的空间内穿

12、过，含义与in有关有关。如：。如：The sunlight was coming in _ the window.阳光透过窗户射了进来。阳光透过窗户射了进来。through第12页/共34页人教版人教版考点三：其他介词考点三：其他介词1of用于成品与材料的性质不变时。如：用于成品与材料的性质不变时。如：The desk is made of wood.课桌是由木头做成的。课桌是由木头做成的。2from用于成品与材料的性质已变时。如：用于成品与材料的性质已变时。如：Wine is made from grapes.葡萄酒是用葡萄做的。葡萄酒是用葡萄做的。3in表示表示“用材料、语言或衣着、颜色、

13、声调等用材料、语言或衣着、颜色、声调等”。如：。如：Can you say it in English？你能用英语说吗？你能用英语说吗？4with表示表示“用工具、某物用工具、某物”。如：。如：with a pen。第13页/共34页人教版人教版5by表示表示“用用/以以/靠靠/通过通过的方法的方法”。如：。如：He prefers traveling by car.他更喜欢乘汽车旅行。他更喜欢乘汽车旅行。6on表示使用一些无线电工具。如：表示使用一些无线电工具。如：I often talk with my friends on the phone.我经常通过电话与朋友交谈。我经常通过电话与朋

14、友交谈。7between表示表示“在两者之间在两者之间”，或，或“三者以上强调每两者之间三者以上强调每两者之间”。如。如：Dont sit between the two girls.不要坐在这两个女孩中间。不要坐在这两个女孩中间。What does Hobo do between meals?Hobo餐间都干什么？餐间都干什么？第14页/共34页人教版人教版8among表示表示“在在当中当中(三者或以上三者或以上)”。如：。如：They lived among the mountains in the past.过去他们住在山里。过去他们住在山里。9besides表示表示“除除之外之外(全部

15、计算在内全部计算在内)”。如：。如：We have seen the crocodile besides Li Fang.除了李芳之外，我们也见过鳄鱼。除了李芳之外，我们也见过鳄鱼。10except表示表示“除除之外之外(不计算在内不计算在内)”。如：。如：We are all Chinese except Tom in our class.在我们班，除了在我们班，除了Tom外，我们都是中国人。外，我们都是中国人。第15页/共34页人教版人教版考点四：重点介词短语考点四：重点介词短语在家在家at home在学校在学校 at school在工作在工作 _立刻立刻 at once在晚上在晚上 at

16、 night 在一年中不好的时节在一年中不好的时节 at a bad time of year 在在的尽头的尽头 at the end of在在的前面的前面 at the head of在在的开始的开始 at the beginning of 要，请求要，请求 _到达到达 arrive in(at)at workask for第16页/共34页人教版人教版同意某人同意某人 agree with sb 以以开始开始 _在在方面擅长方面擅长 be good at 对对有好处有好处 be good for 对对有害处有害处 be bad for 充满充满 be full of 出生于出生于 be b

17、orn in 确信确信 be sure of 习惯于习惯于 _对某事感到满意对某事感到满意 be satisfied with sth 对某人严格对某人严格 be strict with sb 对某事严格对某事严格 be strict in sth begin withbe used to第17页/共34页人教版人教版忙于做某事忙于做某事 be busy with sth 迟到迟到 be late for 生某人的气生某人的气 be angry with sb 因某事生气因某事生气 be angry at sth 对某人感到满意对某人感到满意 be pleased with sb 对对感兴趣感

18、兴趣 be interested in 与与不同不同 _以以骄傲骄傲 be proud of 对对感到厌烦感到厌烦 be tired of 为为感到可惜感到可惜为为表示懊悔表示懊悔be sorry for be different from第18页/共34页人教版人教版赶上赶上 catch up with 依靠依靠 depend on 在在方面做得好方面做得好 do well in充满，装满充满，装满 fill with 与与相处相处 _听说听说 _收到收到的来信的来信 _在在方面帮助方面帮助 helpwith在在的前面的前面 in front of 在在的前部的前部 in the front

19、 of 在户外；在野外在户外；在野外 in the open air 最后，终于最后，终于 in the end get on/along withhear ofhear from第19页/共34页人教版人教版睡觉睡觉 in bed 及时及时 _匆忙，急忙匆忙，急忙 in a hurry 在阳光下在阳光下 _事实上事实上 in fact 处于困境中处于困境中 in trouble 在树上在树上(外来物外来物) _看看 look at 寻找寻找 look for照顾，照看照顾，照看 look after 检查检查 look over 嘲笑嘲笑 _in time in the sunin the

20、treelaugh at第20页/共34页人教版人教版动身去某处动身去某处 _听听 listen to 与与交朋友交朋友 make friends with 在树上在树上(树上长的树上长的) on the tree在某人回家的路上在某人回家的路上 on ones way home展览展览 _究竟，到底究竟，到底 on earth 在在顶部顶部 on the top of 另一方面另一方面 on the other hand 值日；值班值日；值班 on duty 在盘子里在盘子里 on the plate 步行步行 _照顾，照看照顾，照看 take care of leave foron sho

21、won foot第21页/共34页人教版人教版第22页/共34页人教版人教版课标考点课标考点1掌握并列连词掌握并列连词and, but, so等的主要用法。等的主要用法。2掌握常用的从属连词的基本用法。掌握常用的从属连词的基本用法。考点一：考点一： 并列连词并列连词1表示联合关系的：表示联合关系的：and(和；同；与和；同；与)，bothand (和和都都)，not onlybut also (不仅不仅而且而且)，as well as(而且，还，又而且，还，又)，neithernor(既不既不也不也不)He likes drawing and I like dancing. 他喜欢画画，我喜欢

22、跳舞。他喜欢画画，我喜欢跳舞。第23页/共34页人教版人教版_ his father _ his mother _ watching TV. 他的父母都喜欢看电视。他的父母都喜欢看电视。_ you _ I _ wrong. 你和我都没有错。你和我都没有错。Not only the young but also the old can speak some English there. 在那儿不仅年轻人而且老年人都会说一点英语。在那儿不仅年轻人而且老年人都会说一点英语。Tom as well as I walks to school every day.汤姆和我每天步行去上学。汤姆和我每天步行去

23、上学。注意注意 用用as well as 连接的并列主语句子中，谓语动词连接的并列主语句子中，谓语动词应与它前面的主语一致。应与它前面的主语一致。Bothand like Neithernoram第24页/共34页人教版人教版2表示选择关系的：表示选择关系的：or(或；或者；还是；否则；不然或；或者；还是；否则；不然)，eitheror(或者或者或者或者； 不是不是就是就是)After supper，I often watch TV _ take a walk. 晚饭后，我经常看电视或散步。晚饭后，我经常看电视或散步。Work hard，_ you will fall behind. 努力学习

24、，否则你会落后。努力学习，否则你会落后。Either you or he is going to do some shopping this afternoon. 今天下午或者你或者他去购物。今天下午或者你或者他去购物。oror第25页/共34页人教版人教版3表示转折关系的：表示转折关系的：but(但；但是；可是但；但是；可是)，while(然而然而)She was very tired，_ she kept working till midnight. 她虽然累了，但是一直工作到深夜。她虽然累了，但是一直工作到深夜。Hes a worker _ his wife is a doctor.他是

25、工人而他妻子是医生。他是工人而他妻子是医生。4表示因果关系的：表示因果关系的：so(所以所以)He got up late，_ he didnt catch the early bus.他起床晚了，所以没赶上早班车。他起床晚了，所以没赶上早班车。butwhileso第26页/共34页人教版人教版考点二：从属连词考点二：从属连词1引导状语从句的连词引导状语从句的连词(1)引导时间状语从句的连词：引导时间状语从句的连词：when，while，as，before，after，until，as soon as，since等。时间状语从句和主句的等。时间状语从句和主句的时态关系为：时态关系为：“主将从现

26、主将从现”，“主过从过主过从过”。when“当当时时”。如：。如：I was doing my homework _ the telephone rang.我在做作业的时候电话铃响了。我在做作业的时候电话铃响了。when第27页/共34页人教版人教版while“正当正当时，正在时，正在时时”。在。在while引导的从引导的从句中，谓语动词必须是延续性动词，且常常用进行时。句中，谓语动词必须是延续性动词，且常常用进行时。as“正正当当时时”，既可用连续性动词，也可用短暂性动词。如：，既可用连续性动词，也可用短暂性动词。如：He fell asleep _ he was watching TV.

27、他看着电视睡着了。他看着电视睡着了。As Millie sat down on the sofa，Amy came into the room.米莉坐在沙发上时，艾米走进了房间。米莉坐在沙发上时，艾米走进了房间。before“在在之前之前”； after “在在之后之后”。如：。如：Ill wait for you here before you come back.在你回来前，我会在这儿等你。在你回来前，我会在这儿等你。while/as第28页/共34页人教版人教版until“直到直到为止为止”。如：。如：The child _ go to bed _ his mother came bac

28、k. 直到他妈妈回来了，这孩子才去睡觉。直到他妈妈回来了，这孩子才去睡觉。as soon as “一一就就”。如：。如：Ill call you _ I get there. 我一到那儿就给你打电话。我一到那儿就给你打电话。since “自从自从”。如：。如：I have lived in Beijing _ I came to China.自从来到中国以来我就住在北京。自从来到中国以来我就住在北京。didntuntilas soon assince第29页/共34页人教版人教版(2)引导条件状语从句的连词：引导条件状语从句的连词：if，unless等。如：等。如：_ it is fine t

29、omorrow，well go to the park.如果明天天气好，我们就去公园。如果明天天气好，我们就去公园。Well be late _ we hurry up.除非快点，否则我们会迟到。除非快点，否则我们会迟到。(3)引导目的状语从句的连词：引导目的状语从句的连词：so that(是为了，以便于是为了，以便于)，in order that(以便于以便于)等。如：等。如：He got up early _ he could catch the early bus.为了能赶上早班车，他起得很早。为了能赶上早班车，他起得很早。I spoke loudly in order that everyone in the room could hear me. 我大声说话是为了让屋里所有人都能听得见。我大声说话是为了让屋里所有人都能听得见。Ifunlessso that第30页/共34页人教版人教版(4)引导原因状语从句的连词：引导原因状语从句的连词：because，as，since等。如等。如：She didnt go to work _ she was ill.她没去上班，因为她病了。她没去上班，因为她病了。注意注意 because与与so不能并用不能并用(5)引导结果状语从句