趵突泉教学设计之三_第1页
趵突泉教学设计之三_第2页
趵突泉教学设计之三_第3页
趵突泉教学设计之三_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选公文范文趵突泉教学设计 之三各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢趵突泉教学设计之三教学目标：1、知识掌握目标：(1、充分有感情朗读这篇课文。(2、欣赏美文佳句。摘录自己喜欢 的语句。(3、小组交流自己喜欢的美句，谈 谈自己的感悟。2、基本技能和一般能力培养目标： (1、趵突泉泉水有何特点。(2、有关趵突泉的历史故事。教学重点(即难点)：趵突泉泉水有何特点。创新点：小组交流自己喜欢的美句，谈谈自 己的感悟。教学流程：精选公文范文 精选公文范文一、导入新课：作为中国人，我们为有着古老的历史 文化，风景名胜而骄傲济南有闻名全国 的泉城之美称。趵突泉又被称之为天下 第一权。著名的

2、人民艺术家老舍先生对 趵突泉的描写使我们如临其景。请同学 们走进大师笔下的趵突泉，走进我们自 己发现的趵突泉吧。请大家先共同有感情的朗读感悟的 美吧！二、自主探究、合作交流1、全文朗读，在读熟读通的基础上有 感情的朗读。喜欢的语句抄录下来。并 与小组成员分享自己喜欢的原因。2根据自己选择的任务选择资源，利 用老师给与的资源，或自己搜集到的资 源整理复制有关趵突泉内容的资料。3各组合作汇总进行材料整理。注意 不要大篇幅的复制，注意语言的修改。4、小组合作，整理成展示的文稿， 从不同角度给大家讲一讲你对趵突泉的 认识。5、根据全班汇总，小组合作做一份 有关趵突泉的综合小报。三、总结全文：学生通过读、找，感悟语言文字的 魅力，感悟作者通过优美的语言带给我 们的享受。在共同合作中能找到更多的 有关趵突泉的知识，探究趵突泉的过去 和现在，从而更深的去热爱自然，享受 自然，有自己的笔去描绘自

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论