2019年幼儿园小班保育员三级能力考试试题试题

1、2019 年幼儿园小班保育员三级能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次3、

2、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火4、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。第1页共11页A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛8、 (

3、)时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小9、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视10、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月11、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋12、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子13、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系14、幼儿情绪的一般特点是易冲动、(

4、)、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化15、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班16、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。第2页共11页A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上17、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。18、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动19、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、

5、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己20、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光24、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作25、保

6、持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注

7、意事项。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班 () 。12、缺乏维生素 A可患（）。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、 ()。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、保育员配合室内教育活动时，要养成

8、( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。19、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共11页1、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。3、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。4、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状

9、况、体温等。5、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。6、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。7、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。8、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。9、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。10、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。11、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。12、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

10、13、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。14、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。15、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？第5页共11页2、幼儿园的任务是？3、保育员职业道德的重要作用？4、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?5、谈一谈幼儿园保育？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第6页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题

11、 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 A4、 B5、 B6、 D7、 C8、 D9、 B10、 C11、 C12、 D13、 C14、 D15、 A16、 B17、 D18、 A19、 D20、 D21、 D22、 B23、 A第7页共11页24、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、一尺3、专人专用,每天4、 1： 2005、 3个半6、答案：晒太阳、吹吹风7、漱口 ,刷牙8、答案：纪律、卫生9、各种甜食10、 3个半11、25,30人 ,35人12、夜盲症13、协调性,灵活性14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案

12、：渐进推测法、4016、个人17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容19、科学、合理20、日光、空气判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行

13、礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。第9页共11页2、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。3、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。4、答：1保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4用药前要核对班级、姓名、药名、

14、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1止泻药饭前服2对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3感冒时尽量不用抗生素。4体温 38以下不用退烧药。5咳嗽时不要论用止咳药。5、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己第10页共11页才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、参考答案：（