朗诵比赛策划书4篇与朗读比赛讲话稿汇编.doc

1、朗诵比赛策划书4 篇与朗读比赛讲话稿汇编朗诵比赛策划书4 篇一活动主题：“中华诵”之经典朗诵比赛二活动目的：为了庆祝我党建党9* 周年，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，提高国民语言文化素质，提升国家通用语言文社会应用水平，弘扬民族优秀文化传统，提高大学生的语言文应用能力和口才水平。三活动组织：主办单位 :共青团广东轻工职业技术学院承办单位：言鼎口才协会指导老师：闫卫锋老师活动时间：初赛 5 月 8 日晚上 7:30 活动对象：全院学生活动地点：待定四赛事形式： 1、以学生自由团队为单位自愿报名参加 2、以系，班级，其他社团为单位推荐报名3、活动分为初赛、决赛两个阶段。五活动基本流程策划

2、：初赛要求及其规则：以中华诵为主题，以中华民族，国家，党为题材的经典诗词歌赋或者自创作品进行朗诵比赛。题材选手自行选择（内容要求积极健康），节目时间为 3 分钟。初赛依分数选出 9 名选手进入决赛。决赛要求及其规则：第一轮：朗诵（ 60 分钟）决赛朗诵规则要求与初赛一致，节目允许相同，允许 ppt 、背景音乐、自备视频等电子设施操作，朗诵时间 3 分钟。一轮依分数晋级 6 名选手于第二轮。第二轮：视频解说（60 分钟）以看视频作解说形式进行。视频第一遍有声，第二遍无声由选手根据看后感受，自己组织语言做解说。由承办方事先准备好视频 6 个，每个为 4 分钟，让选手随即挑选号数，视频播放2 次，第

3、一次由选手观看，第二次播放时，选手进行解说。注意事项：1. 一轮之第1页共13页后进行娱乐节目表演（8 分钟）2. 评分方式：第一环节总分数 *45%+第二环节总分数 *55%=总场分数，且去掉最高分与最低分，总和评委分数为选手成绩六奖项设置：一等奖：荣誉证书+价值 100 元奖品（ 1 名）二等奖：荣誉证书 +价值 50 元奖品（ 2名）三等奖：荣誉证书 +价值 30 元奖品（ 2 名）优秀奖：荣誉证书 +精美奖品（ 4 名）七经费预算：项目 单价（元） 数量 合计（元） 备注 宣传单张 0.1 1000份100活动横幅 100 1 条 100足球场 会场布置100 背景海报+其它装饰用具矿

4、泉水 1.5 20瓶 30邀请函 2 15封 30奖品9份260场地申请 200 1 个 200合计820 不包括音响租用费用八部门活动分工：口协理事会 1.领导协会于本次活动关键及重要事务方向2.统筹把握赛事每项工作进程 3.协调、监督八大部门工作 秘书部1.全程准备评分表、计分2.准备并填写邀请函、制作宣传单张3.记录比赛时期各类人员（参赛选手、干事会员、嘉宾等）签到情况 4.决赛准备证书奖品5.协助外联部与组织部维持现场秩序6.撰写赛事通讯稿并发表于协会博客、q 群等 组织部1.申请场地，并与同宣传部、外联部在每次赛事开始前的 10 分钟完成布置场地2.负责麦克风 , 电脑 , 音响 ,

5、ppt第2页共13页等电子应用问题3.与同外联部维持现场秩序4.协助外联部拉赞助 5.负责每项赛事计时情况并报于秘书部 宣传部 1.描绘赛事海报并张贴海报 2.与同组织部、外联部在每次赛事开始前的10 分钟完成布置场地 3.申请广播台与 led屏幕宣传，组织人员在网络页面宣传赛事， 4.每次赛事照相记录现场。5.协助组织部与外联部维持现场秩序外联部1.派遣人员拉赞助2.派邀请函并邀请、接待指定嘉宾等重要人员 3.打印宣传单张4.安排场地各类人员座位并与同组织部维持现场秩序。5.协助宣传部照相主持团 1.准备主持人主持每项赛事进程 2.赛事评委之一 演讲团1.决赛联系各选手说明注意事项并准备决赛

6、前抽签定参赛顺序 2.协助外联部拉赞助、协助维持现场秩序辩论团 1.联系并接待佛科口协代表、东软演辩协与华师大影视协会代表 2.协助外联部拉赞助与邀请接待其他评委嘉宾，协助维持现场秩序小品团 1.协助秘书部计分等赛事文类性质工作2.动员协会内部干事会员积极参与赛事九赞助商合作形式： 1.通过宣传单张，网络宣传，广播宣传进行宣传赞助商2.现场活动给予区位让赞助商宣传自己的产品3.横幅予以赞助商标记4.全力推广赞助商所进行的合法合规业务十赛事联系人：黄俊彬，罗彩孟附件：初赛评分标准第3页共13页印象分（ 20%）朗诵内容分（ 25%） 朗诵技巧分（52%）时间掌握（ 3%）总分初赛评分细则（ 10

7、0 分）：（一）印象分（ 20%）1 、仪表端庄，衣着整洁2 、表情自然，动作大方得体（二）朗诵内容（25%）1 、主题和内容有吸引力 2、内容有可读性和意义（三）朗诵技巧（52%）1 、口齿清晰，普通话标准2、表达流畅、生动，饱含感情3 、感染力强，整体效果良好4 、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵（四）时间掌握（3%）朗诵时间 3分钟，超时扣分。决赛视频解说评分标准：选手反应和表现（20 分）语言是否流畅通顺（ 20 分）表达清楚准确（ 30 分）观众反应和舞台效果（ 30分）总分 100 分言鼎口才协会xx 年 4 月大学生诗歌朗诵比赛策划书一、活动目的 : 为了更好地开展我院文化艺术

8、节，喜迎，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于 4 月 22 日策划举行诗歌朗诵比赛。二、参赛对象：江苏省卫生学院学生第4页共13页三、活动时间安排：报名时间：4 月 20 日-4 月 27 日；比赛时间：4 月 29 日。四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间： 4 月 22 日晚 7：00，地点：圆楼 106 室；参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出

9、前 20 名优秀胜出者进入第二轮决赛；决赛时间定于 4 月 29 日晚 7：00，比赛地点：圆楼 106 室，参加决赛的选手请于 4 月 29 日 6：006：30 到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时 5 分钟。3、报名方式：各班学习委员负责。七、比赛规模：比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。八、评分规则 :作品内容健康向上 , 中心明确 , 紧扣主题“喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然”。（ 2 分）脱稿朗诵 , 普通话标准 , 吐清晰 ; （2 分）语速适中 , 表达流利连贯；（ 2 分）朗诵富有感染力 , 辅助性动作表达

10、合理并增强了表达效果; （2分）服饰大方得体 , 仪态自然庄重 , 符合大学生身份 ; （ 1 分）第5页共13页整体印象 . （1 分）九奖项的设置：根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书一、活动前言 :为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣 .二、活动目的： 1、 有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、 选

11、拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。四、活动细则：第6页共13页1. 活动时间： xx 年 12 月 16 日晚六点 (xx 年 12 月 1 日至 5 日为报名时间）2. 活动地点：图书管报告厅3. 嘉宾：学院领导和辅导员等。4. 主持：陈文秀、张浩彬5. 音响：马俊龙6. 评委：邀请学院老师 510 人为主要评委。另广播站 5 人、文学社 5人。7. 评分原则： 本着公平、公正、公开的原则8.

12、参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5 分钟 ,超过 5 分钟时有音乐提示）（5）迟到 15 分钟以上的选手取消参赛资格9. 比赛形式： a. 选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；b. 演讲（限时 20 分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；c. 当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。10. 比赛规则： a. 演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b. 参赛选手到会场后在签到处签到, 比赛正式开始后15

13、 分钟不到者视为弃权第7页共13页c. 参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d. 要求选手用普通话脱稿演讲 , 语言表达生动流畅e. 本次比赛将设定 6 个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖 2 名，最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）f 、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。11.a 、评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分 , 去掉一个最低分 , 再累加后求平均值即为选手评委得分） 仪表形象：（2 分）1）着装整齐，大方得体。（1 分）2）姿态自然，动作适度。（1 分）演讲内容：（ 5 分）3）主题鲜

14、明，符合主题内容。（2 分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1 分）语言艺术：（ 3 分）6）发音标准，流利。（1 分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1 分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1 分）b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名，可少写不可多写12 选手参赛形式：个人形式13. 参赛人数：在 12 月 5 日之前报名的同学均有参赛资格第8页共13页14. 时间安排：前 10 天开始做宣传准备工作12月 1 日12月 5 号报名12 月 16 号晚六点为比赛时间五、赛前准备工作：1）a.宣传部近一周内

15、贴出通告海报宣传，在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告（包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等）b. 在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等2）秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学；4）外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；5） 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。6） 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。六、活动流程安排： 1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响

16、连接、主持台等）2）观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序3) 嘉宾和老师入场4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5) 活动正式开始 , 主持人主持现场，宣布比赛开始第9页共13页6）第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲7) 配乐书法8) 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲9）歌曲（评分时间）10）歌颂祖国（ 15-20 分钟，畅票）11) 主持人宣布获奖人名单12) 颁奖典礼13) 合影。评委，嘉宾退场。14）赛后会场卫生七、经费预算：1）横幅： 60 元2) 邀请函：3）矿泉水：4）获奖选手礼品

17、（证书和捧花）：5）评分用笔：6）海报：7）会场布置材料：合计：经费来源：赞助。八、备注：“中华母亲节”朗诵比赛策划书第10页共13页活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。活动主题：赞颂母爱活动形式：朗诵比赛活动目的：“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。开幕式一、活动地点：阶梯教室二、活动时间：三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。四、工作人员：

18、*，*五、活动流程：1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。2、由 _致开幕词。3、由 * 宣布“中华母亲节”系列活动开始。4、主持人宣布开幕式表演节目开始。5、表演节目结束，开幕式结束。六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。八、经费预测：条幅1 条，花费 _元。第11页共13页闭幕一、活动地点： *二、活动时间：三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。四、活动流程：1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。2、由 * 致闭幕词。3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。五、表演节目：歌曲、舞蹈。“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。策划书：社理会赞助单位：xx 年 4 月第12页共13页朗读比赛讲话稿老师们、同学们：下午好！首先我代表所有的老师，以春天的名义，向同学们问好！每天的清晨，我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活；每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含