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1、.:_最新中学生家长发言稿_年_月_日_部 门各位家长:1 / 5.您们好 !在此,对你们在百忙之中能够来到这里参加今天的家长会,我们表示真诚的欢迎 ! 为了孩子的明天,今天我们相聚一堂,目的是增进了解,相互沟通,共同担负起教育孩子的重任。为此,我先就班上的情况给家长们作一个概括的介绍。一、基本情况( 一) 、各科任老师简介 ( 见黑板 )( 二) 、学生本班学生41 人,男生 19 人 ( 其中走读 3 人,住读 16人) ,女生 22 人( 其中走读 5 人,住读 17 人) 。他们大多来自本区城乡各地,其中,城镇学生 9 人,农村学生 32 人,区域分布广阔,生源结构复杂。二、严峻的形势
2、 ( 一) 、学习状况1、本班是理科班中的平行班 (4 、5 班理科平行编班, 6 班是优班 ) ,学生底子薄,基础差,更因成绩参差不齐,所以,教育教学工作难度大。请看下面两组数据。(1) 、中考成绩 ( 联招线 530 分)450465 分 2 人400449 分 5 人350399 分 11 人200349 分 12300 分以下 11 人其中,政史 ( 开卷考试 )100 分,体育考试30 分,如果除去政、史、体中的水分,我们有些学生的成绩更不好看。在此,要特别说明:现2 / 5.在全年级 3 个理科班,共计 137 人。本班中考成绩第 1 名 465 分居年级理科 64 名,第 41
3、名居年级理科 135 名。(2) 、高二上期半期考试成绩450 分以上 1 人400449分 4人350399分 5人300349分18人300 分以下 13 人以上成绩在年级理科排名中,前50 名, 3 人; 前 100 名,22 人( 其中不少同学都有不同程度的进步);300 分以上的有 28 人。从以往的经验分析: 300 分以上的人都有希望考入大学 ( 当然这是一个动态的过程 ) 。只要确立目标,艰苦奋斗,且方法得当,我们学生的成绩还会不断提高。客观分析:家长可以结合学生实际情况明确一个适合自己孩子的奋斗目标。建议:年级前 50 名为“二本”目标, 51100 名为“专科”目标, 10
4、1120 名为“高职”目标, 121134 名为 “高中毕业”目标。通过我们的共同努力,很多学生都能考上理想的大学,每个学生都顺利毕业。但是,由于有的学生学习习惯差,学习成绩不理想,这些学生已经产生了厌学情绪,又因部分学生学习目的不明确,自律性尚差,他们还在学校里“混光阴”。这样,给学校教育教学工作带来了极大的困难。注意:我要强调的是他们可以把光阴混过去,把年龄混大些,但想轻而易举的混得文凭也是很困难的。我们班上有五六个同学就是处于这种状态之中。( 二) 、思想状况3 / 5.总体上讲,学生的思想状况主流是好的。但是,还是有少数学生纪律观念淡漠,学生违纪现象仍时有发生。如:缺席迟到( 举例讲述
5、学生 a) 、上课讲话、私出校门、损坏公物、玩牌赌博、吸烟喝酒、上课玩手机及听 mp3, 这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识,他们常常以我为中心,盲目追逐。虽然学校坚持正面教育,努力培养学生良好品德。但是,社会环境给我们带来了诸多负面影响,如:网吧、舞厅、录像馆、游戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。【案例】某校一高一女生在网吧认识了一个社会男青年,两人以耍朋友为名互留电话,经常往来。一次,这个女生晚上再次到网吧与男青年见面,离开时男青年一伙人强行拖拉该女生上一辆长安车,女生大呼“救命”才得以逃脱。( 三) 生活状况从生活的层面上看,一部分学生没有养成良好的生
6、活习惯,自律、自理能力较差。具体表现为:讲究吃穿、爱慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念游戏等。 ( 重点说明一下生活费的问题 ) 由于社会、家庭等诸多原因,给学校及班级管理带来了许多困惑。由此看来,情况复杂,问题不少,我们需要各位家长的通力合作,共同关心孩子的成长。( 四) 需要与家长们共同探讨的几个问题:、关于学生使用手机的问题。我的意见是中学生不提倡使用手机。第一、学生还是一个消费者。第二、很多学生并没有很好地用于正常的交际,他们常常用于听歌、发短信、打游戏等,有时睡觉时玩,课堂上也玩 ; 还有,就是有的学生深夜打电话,一吹就是几十分钟,甚至一两个小时,从而影响休息和学习。所以我认为不是孩子所有的要4 / 5.求家长都一定要满足,即使家庭经济很优裕的家长也应该好好考虑一下。 ( 举例讲述学生 b)、关于高中生思想观念的问题。当前,中学生思想道德观念表现出以下特征。1、思想道德心态逆转,理想追求淡化。2、自我意识膨胀,生活行为失范。3、生活追求新潮,贪图享乐。在生活方面,推崇及时行乐,吃
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