社会实践报告15

1、社会实践报告精品社会实践报告汇编 10 篇在我们平凡的日常里， 报告的用途越来越大， 多数报告都是 在事情做完或发生后撰写的。 相信很多朋友都对写报告感到非常 苦恼吧，下面是我为大家收集的社会实践报告 10 篇，欢迎大家 阅读。社会实践报告篇 1实践目的：通过社会实践活动， 了解社会就业形势， 体会社会就业压力， 增强自己的社会就业能力， 为二年之后走出校园更好的就业， 更 好的服务于社会，更好的实现自己的人生理想做准备。我的实践经历 这次的寒假工是我在学校的海浪网站上找到的， 当时有些犹 豫，不太敢相信。没经验？怕被骗？可最后我还是说服了自己， 什么事都有第一次， 只有敢于想， 敢于做才是真

2、人才， 都大二了， 还畏畏缩缩的算什么回事， 在学校没几年待得了， 早点去社会溜 溜肯定没错的。 在这样的心理下， 我背上行李来到了东莞的明安 国际器材有限公司做起了厂里最低等的作业员。当然我是有跟中介公司签合同的，又不， 我不认识你， 而我 做完工你不发工资给我跑了怎么办？在外面人生地不熟的， 得保护好自己。可我还低估了人性的贪婪和高估了厂对工作者财产的 保护力度，当然还有我自己的疏忽。 第一天工作我就手机被盗 （公 司不准带手机入厂） ，柜子和锁都被打烂了。一千多的手机刚买 不久啊！我这一个月等于白做了，肉疼。当时和我一起手机被偷的两个其他学校的学生当天就辞工 回家了，当时我很阿Q得拼命地

3、对自己说在这里吃得太辣能让我 提早得适应外面的饮食习惯，每天不动得站 10 个半钟是一种军 训式的锻炼，还有，钱财乃身外之物，破财挡灾，破财挡灾。最 终我坚持了下来，虽然因为是第一次在外打工， 有点吃不消， 但 我还是从中学到了很多在书本里面学不到的知识， 也深深地体验 到了在底层劳作者的艰辛与无奈， 但最让我高兴的是认识了很多 心的很好的工友， 他们给予了我很多的帮助， 在外过年对我来说 是一件觉得心很堵的事情， 但吃到他们亲手做的香喷喷的年夜饭， 那一晚我睡得很香。下面，我这就像念流水账一样把我在厂里一天要做的事一一 道来， 早上七点起床， 洗刷吃早餐后， 刷卡入厂， 45 分钟后打上 班

4、卡然后开早会， 八点正式上班。 我们那个厂房是给苹果公司笔 记本电脑做电子加工的，我属于叠层区，我们三人一组，第一人 负责叠第一层然后交给第二人， 第二人接着按磁铁， 第三人然后 在在第二人的基础上叠第二层， 磁铁被叠在里面了。 厂里规定是一组要两个小时出 400 个产品， 一组里一人慢就一组慢， 人人不 得偷懒，做完自己的就帮别人，否则，如果慢了全组都得挨骂。 12 点下班，打下班卡吃饭然后在 12 点 45 到 60 分钟之间打上班 卡，一点上班，如果迟到打卡了，一分钟扣 5 块钱。接着上 4 个 小时然后下班休息 20 分钟，再加两个半小时的班。差不多每天 都是这样子过来的。一眨眼，一个

5、月的寒假生活就这样过去了。经过一个多月时间的社会实践， 通过自身的努力， 无论是在 思想上、 学习上还是工作上我都学会了很多， 以下是我的几点心 得体会：1）我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触 的人完全换了角色，相处之道也完全不同；2）其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着 找一份适合自己爱好的、 专业对口的工作， 可现在知道找工作不 容易， 很多事情只有走上社会才能接触到。 所以我现在不能再像 以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；3）我认识到团队精神、共同合作在工作中的重要性，每个 人对每件事的

6、看法不会完全相同， 但随着相互的了解、 包容合作 分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；4）要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人； 工作中不能总想着自己 得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。5）没达到上级的目标，被上级教训是很正常的，要学会忍 耐，尽量不要和上级发生冲突，否则就呆不下去了。通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念， 吸收 了新的思想与知识， 为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。 在 今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习， 努力提高自身综合素质，适应时代的要求。社会实践报告篇 2寒假如期而至，

7、 经过几天的调整， 初回到家的兴奋已经渐渐 淡去，生活开始变得无聊， 整天无所事事。 看着很多同学都在努 力的通过各种机会来磨砺和充实自己，我也不能落后。我有了第一个念头找一份家教的工作。 于是我便去询问 各种学生家教机构， 可是几乎都没有开设寒假班或者没有适合我 的职位。看来只能降低要求，去做个临时工吧。餐厅，茶座都找 遍了，得到的答复都是：“我们这里人满了或是不收临时工。” 一遍遍的拒绝让我感到深深的无奈和自卑，只好悄悄的离开了。 这和我出发前的信心大打折扣， 心想： “难道第一次求职历程就 这样告终？”回到家，失落的躺在沙发上， 越想越不甘心， 我要振作起来，开始想方设法的找机会。 偶然

8、在网上看见了 “射阳农村商业银行 大学生寒假社会实践招募活动”， 我没有犹豫。立刻打电话报了 名，电话那头让给我明天就去面试。 听到“面试”二字，我又有 点胆怯了，还没有参加过工作面试， 真是既紧张又迷茫，连夜在 网上看了一些关于银行的信息，第二天就去面试了。经过选拔，我被录用了。我在银行工作的经历就由此开始了。最开始的三天是在银行总部的培训，包括大学生人生职业规 划、社会礼仪知识等系列培训，以及熟悉了解银行产品、营销手段等金融业务知识。 然后我们被分成若干个小组， 以小组为单位 进行交流和比拼。培训完成之后，我们被分到不同的支行，以后的工作是上午在支行实践， 下午在总行集中开会交流。 同时建

9、立 虚拟支行，每个小组成为一个支行，我有幸被组员选为组长， 也就是虚拟支行的行长，肩负了组员们的信任，同时也有了更多的 责任。每天都有额外的工作， 需要向总行汇报组员的工作状况和 出勤情况。支行负责人为我每天的工作都安排了不同的实习活动。首先是银行柜员工作体验， 帮助我了解金融知识， 增强沟通和交流能 力，以便于开展营销实践。我参观了柜面还有工作人办理业务， 银行还安排了业务骨干给我们介绍流程、展示技能，等等。熟悉 了柜面业务办理后，我开始了银行外勤工作体验。 跟随客户经理进行了两天的外勤工作体验， 让我了解了信贷业务基本流程、 客 户走访、 业务拓展等银行业务知识。 然后就是体验大堂经理的工

10、 作，这可是很重要而且辛苦的工作， 要求我时刻履行职责， 接待 大堂的客户。最后是行长助理工作体验，处理各种文件和业务， 一整天都让我忙得不可开交。在这段工作期间， 每天早上都要 8 点钟准时报道， 每次我到 达银行时， 银行工作人员都早已开始忙碌起来， 银行的薪酬虽然 高，但那都是需要付出艰辛的努力才能得到的回报。 不管什么企 业，都要做出贡献，企业才会给你报酬。能力越高，带来的贡献 越高，才有越高的报酬。 每天的开会交流也让我学到了很多东西， 让我学会了取人之长补己之短。 参加培训时， 让我印象最深的一 句话是：“这个社会不相信眼泪”， 这句话深深触动了我， 给了 我很大的工作热情。 就这

11、样一直工作到开学前一天， 虽然没有什 么报酬，但是让我看清了社会的残酷与现实，要想在社会立足， 不仅是一张文凭，更需要努力与自信。一直以来， 我以为银行的工作是比较轻松的， 每天坐在那里 打电脑就够了。 可是这段在银行的工作经历却完全的改变了我的 想法。如果毕业后去银行工作， 作为一个刚工作的大学生， 必须 要从最基础的岗位做起， 肯定要经历几年的磨练才能进入更高的 岗位。 每当我与银行的高管们交流的时候， 听到他们回忆纲工作室的艰辛，都十分的感慨我的寒假社会实践正式结束了， 这段日子有苦也有乐， 是我 人生第一次工作经历， 这一辈子都不会忘记， 带给我的收获和教 训很多， 我希望这次成功的工

12、作经历能开一个好头， 以后的工作 之路还很长，有很多东西需要去学习。生活由时间来争取， 以勤奋而充实。 寒假生活给我了一个教 训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，是我为面对 社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。社会实践报告篇 3时间过得真快呀 ! 转眼就快过了一个月了我们参加社区 xxxx 假实践的的伙伴不约而同的感叹 !每天早上六点半准时起床， 七点准时吃完早餐， 然后去做公 交车，八点半之前就要赶到自己工作的地方， 开门， 打扫卫生 - - 这基本上就是我上班之前已成定格的动作。 渐渐地， 自己也已 经习惯了这种生活，有时就算闹钟还没有向，自己也已经醒来 !命运安排给你的事情

13、， 让你经历的事情，都是有寓意的，你 都是可以从中学到很多， 挫折可以让我们总结原因， 成功可以让 我们锻炼心态， 坚持可以让我们磨练毅力， 总之命定的事情不能 看表面而要探究内在， 也不要去取笑别人是那么笨永远也做不好， 永远也不如你，也许有一日， 那个一个不起眼的小子， 会让你一 辈子嫉妒， 甚至你会跟着他混。 所以我相信每个人存在这个世界 上都有他存在的意义，也必将会带给这个社会一定的价值。通过学习与锻炼让自己意识到了学校时光的宝贵， 知道了工 作的辛苦， 知道了如何学会克制自己， 学会了如何积极地去与别 人打交道， 如何全身心地投入到工作中， 让自己更加清楚地认识 到自己的优势与不足，

14、能够有一个更加明确的目标去面对未来 !站在不同的角度看自己， 发现自己有很大的不同。 确实在这 个 xxxx 假有很大的变化，但怎么变也不会改变自己的心。社会实践报告篇 4转眼间 , 大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页, 回头看一看那些深浅不一的脚印 , 才发现我们经历了很多。还记拿到大学 录取通知书时为学费 , 生活费到处奔波的那一刻 , 而现在已荣幸 成为勤工俭学队伍中的一员了。说起勤工助学感受， 我想说的是， 勤工助学是学校在不耽误 学生正常学习情况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相 应的报酬的一种社会福利事业。 大学把勤工助学作为对贫困生补 助的一种方式， 直白点说就是变相的帮助需

15、要的同学们。 勤工助 学工资对生活的影响， 我有这样的感受： 每月的勤工助学工资看 起来虽然不多， 但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。 对 于生活节俭的同学而言， 这些钱可以满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多， 以前捉襟见肘的生活境况会慢慢 改善。能参加学校勤工俭学 ,我深感荣幸。经过锻炼 ,我不仅结识了 很多朋友 , 更重要的是培养了我吃苦耐劳 , 做事持之以恒的态度。 当知道我们需要干的工作及其规定时 ,我犹豫了 ,我想,每天都必 须坚持扫两次 , 而且还会抽查 , 我不知道自己能否每天都坚持下 去, 但最后理智还是战胜了惰性。既然学校给我们提供了这么好 的机会 ,

16、我们就应该好好珍惜。 作为一个从农村来的孩子 , 吃苦耐 劳也是我们的长项啊！ 再说， 整理资料还可以早一步锻炼自己以 后在工作中如何当好一名出色的文员呢！我负责打扫四间教室， 中午十二点左右扫一次， 晚上再扫一 次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有 时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些 课程的结束， 我的时间也变得越来越宽余了， 但我还是坚持每天 去扫地。 当然打扫教室不仅仅只是扫地， 有时有些教室同学们上 完课就走，忘记关灯， 这样导致了资源的浪费。 既然这四个教室 是我负责，那么，我一定也会杜绝这些事情的发生， 并以爱护校 园公共事务为己任。通过打

17、扫教室， 让我知道了， 什么叫欲速则不达，我们都想 在最短时间內把工作做完， 这样往往容易栽跟头， 我发现扫地這 事，决不可投机取巧， 本来想着隨隨便便扫一下，把显眼的垃圾 扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决；可是呢，到后来自 己又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。结果，也 就明白了倒不如一开始老老实实地扫， 踏踏实实的， 反而一气呵 成，更加早早做好。当然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收获，不经努力， 哪来干净的校园。 学校是我们第二个家， 我们更加应该爱护我们 的校园。 每当看到自己努力后的结果， 我也感受到了深深地自豪 感。在未来的生活中，我一定会更加努力，用更好、更优质

18、的态 度为学校做力所能及的贡献。 我相信， 只要我们大家一起努力前 行，一步一个脚印，就能携手创建干净、更美好校园。社会实践报告篇 5 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1. 报告题目报告题目应该用简短、 明确的文字写成， 通过标题把实践活 动的内容、特点概括出来。 题目字数要适当， 一般不宜超过 20 个 字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题， 把细节放在副标题里。2学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明， 学院名称应用全称。3摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要， 摘要应反映报告的主要内容， 概括地阐述实 践活动中得到的基本观点、 实践方法、

19、取得的成果和结论。 摘要 字数要适当， 中文摘要一般以 200 字左右为宜， 英文摘要一般至 少要有 100 个实词。摘要包括：a) “摘要”字样；b) 摘要正文；c) 关键词；d)中图分类号。4正文正文是实践报告的核心内容， 是对实践活动的详细表述。 这 部分内容为作者所要论述的主要事实和观点， 包括介绍实践活动 的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对 实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、 实事求是、与时俱进的思想路线，有 新观点、新思路；坚持理论联系实际， 对实际工作有指导作用和 借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容5结束语结束语包含对整个实践活动

20、进行归纳和综合而得到的收获 和感悟， 也可以包括实践过程中发现的问题， 并提出相应的解决办法。6谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直 接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。7参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分， 它反映实践报告 的取材来源、 材料的广博程度和材料的可靠程度， 也是作者对他 人知识成果的承认和尊重。8. 附录对于某些不宜放在正文中， 但又具有参考价值的内容可以编 入实践报告的附录中。社会实践报告篇 6劳动是中华民族的优良传统美德， 我们作为 21 世纪中学生， 有着较初的文化素质，应当积极参加劳动。 于是，在初中生活的 最后一个寒假，我

21、们九（ 2）班的集体团员们进行了社会实践活 动。我们在社区里清扫垃圾， 发送宣传单， 希望这些微不足道的 举动能增强人们的一点环保意识。 天早早的， 我们几个团员就集 合到了一起。一切准备就绪后， 我们分组进行实践活动。我们一 边捡街道上的垃圾， 一边给路人发自己印的宣传单， 虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有 关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力， 谢谢！ ”听了我们的话后， 他们都欣然接受了。 这是我们倍感信 心，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。 就比如

22、说，我们在街 道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙， 就微笑 的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。 听了他们的赞扬，团 员们就有了动力，继续埋头苦干。很快，天就黑了下来。 我们的社会实践活动就结束了。 在大 家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。 从这次活动中，我 也懂得了许多。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳 动，我明白了许多道理。 我想应该是我们在劳动中明白了许多平 时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许 多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会

23、成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍， 就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”社会实践报告篇 7 前言：问世间情为何物，直教人生死相许。 爱情是一个经久 不衰的话题，在电视剧，电影，文学作品等等里面都有体现。而 大学生正处青春年华， 对美好的爱情当然会有向往和憧憬。 而不 同的大学生对恋爱这个问题就会有不同的看法， 也就是恋爱观不 同。恋爱观就是异性之间在生理，心里， 和环境因素相互作用下 互相爱慕和培养爱情过程的思想观念。 而当今的高校恋爱已经是 一种正常现象， 我国对大学生婚姻也不再做要求， 这就是大学生 恋爱更加“合法”。 我想通过这篇报告对大学生的恋爱观有

24、所了 解，树立积极健康的恋爱观念。 本次调查我采用了自编的大一 学生恋爱观调查问卷，内容涉及在校大一学生如何看待恋爱， 对恋爱的态度，如何处理好恋爱中遇到的问题等等十五个问题。 这次的调查对象时南京艺术学院大一学生的随机调查。发放问卷 100 份，回收 90份。大一接受调查的 100 人当中， 男生 50 人，女生 50 人。曾经谈过恋爱的有 60，正在谈恋爱的 有 20 人，恋爱的人占少数。而调查显示 80%的大一学生表示支 持在大学恋爱，只有 2 人反对， 15 人中立。 50%的人反对大学生 情侣同居， 32%的保持中立，只有 8%的人支持大学生情侣同居， 可见大部分人还是能够树立良好的

25、恋爱观。 而大学生恋爱嘴注重 对方什么， 40%的人表示最看重内在美， 30%的人最看重性格， 只有少数人最看重外表。 可见， 大一学生还是有一个良好的恋爱判 断能力。通过上网查阅资料得知， 大部分人觉得在婚前谈恋爱 2-3 次 对以后的生活会有很大的帮助，而此次调查数据显示，52%的人都赞成这个数据。 对于大学生能否接受异地恋， 大学恋爱对以后 人际交往的影响和在恋爱上是否觉得浪费时间这几个问题上， 大 于半数的人都是视情况而定。 可见， 大一学生在恋爱方面多数能 够保持头脑清醒， 能够理智的面对和处理大学恋爱中所遇到的问 题。在大学情侣物质消耗方面， 42%的人选择共同承担， 31%的人

26、选择 aa 制，27%的人选择随便的消费方式。 可见大一学生在物质 消耗的方面并不是很在意， 也是因为现在的生活水平普遍提高的 原因。而在时间分配的问题上， 55%的人在恋爱与学习的比重上 都是 1:2 。可见，大一学生在美好的爱情面前，还是知道孰轻孰 重的。 60%的大学生能够形成良好的恋爱观， 25%的对恋爱没有一 个正确的意识，处于朦胧状态， 对于爱情他们不想碰触，他们觉 得会浪费时间和金钱， 10%的人恋爱观不正常，他们是因为空虚 寂寞才想找人陪， 怀着一颗不正的心态去谈他们彼此不负责任的 恋爱。更有 4%的人恋爱观显示他们在恋爱方面的思想简直是畸 形无可救药的。 究其原因， 有的是因

27、为他们接触恋爱方面的只是极少， 从意识里没有形成对恋爱的正确认识， 有的是因为家庭原因。问卷调查显示， 有 60%的大一学生不知道恋爱观是什么， 10% 的人表示要树立一个正确，积极的恋爱观，25%的人认为要相互包容，体谅尊重，信任。可见，虽然大一学生对恋爱充满向往但 是却没有树立一个正确的恋爱观， 可能是以前没有这方面的经验 或者是不成熟的表现。 根据调查数据分析， 当代大一学生恋爱观 所存在的问题主要是心理上的不成熟， 不恰当的恋爱观也出现在 了大一学生的恋爱中。表现出思想上的冲动， 幻想。 同时还受到 周围环境的影响。其实大一学生对爱情的看法还是挺好的， 对很多问题的理解 和看法都是正确

28、的。但 75%的人对恋爱观的观念是朦胧的，更不 用说怎样树立一个正确的恋爱观。 分析原因是一部分人是刚从高 中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活， 没有高考时的紧张与 充实， 就想到了用谈恋爱来填补内心的空虚。 但由于多方面的原 因没有这方面的经验， 也有的为了达到某种目的表现得很不成熟， 对爱情没有一个很好的定义和认识。针对这些问题， 我想提几个建议。一： 对爱情要有崇高的定 义。二 : 加强恋爱中的道德责任感。三：正确处学习与恋爱的关 系四：学会识别爱情，懂的保护自己。随着时代的发展与进步， 人们的心里有了很大的变化。 爱情 的意义也随之发生变化， 不是那么得神圣和纯洁。 真正的爱情已 经

29、变得很少。很多大学生对恋爱的本质产生歪解。在他们眼中， 恋爱只是为了摆脱空虚和寂寞， 大多数人眼中的恋爱变得利益化 和权力化。但是只要你抱着一颗真诚的心去谈恋爱， 对彼此负责， 真正 的想给对方一份完整的幸福， 那么就会收获幸福。如果爱，请深 爱。有人说，大学恋爱是门“必修课”，所以不要作弊，不要把 它当做游戏而不负责任。最后我想呼吁那些没有树立正确恋爱观的同学们认清自己 和周围的人， 不要被所谓的虚假的爱情蒙蔽自己的双眼， 做出伤 害自己和他人的举动。 树立正确的恋爱观， 用正确的恋爱观去寻 找自己爱情。社会实践报告篇 8 第一次参加社会实践， 我明白大学生社会实践是引导我们学 生走出校门，

30、走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好 形式 ; 是培养锻炼才干的好渠道 ; 是提升思想， 修身养性， 树立服 务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动， 有助于我们 在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践， 本来是准备和同学一起去外打工补贴生活， 减轻家里负担和锻炼 自己的实际动手能力。 后来自己认真想想， 应该做一些对自己有用的事情。然后，经得了家里同意，经过叔叔的介绍，我来到了 一家建筑公司开始了这次实习。 接近一个月的社会实践， 一晃而 过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受 用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情， 拉近了我与社会 的

31、距离，也让自己在社会实践中开拓了视野， 增长了才干， 进一 步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是 学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里， 我们的人生价值 得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我 在实践中得到许多的感悟 !打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打 工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有过这种感觉， 但总的 来说， 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步， 是值得 回忆的。现在想来，十几天的打工生活，我收获还是蛮大的。我 所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的， 这也算是我的一 分财富吧。时光飞逝，转眼间告别了暑

32、假， 回到了学校。 回忆我的暑假 打工生活， 点点滴滴仍然历历在目， 我想那为期十几天的打工经 历是我人生中的一笔宝贵财富。 在我的打工生活中， 我也明白了 很多： 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。 在人 与人的交往中，我能看到自身的价值。在这次实践中 , 让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 , 但是具体多么复杂 , 我想也很 难说清楚 ,只有经历了才能了解 .才能有深刻的感受 , 大家为了工 作走到一起 , 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 （她）们处 理好关系得需要许多技巧 , 就看你怎么把握了 . 我想说的一点就 是,在交际中 ,既然我

33、们不能改变一些东西 ,那我们就学着适应它 如果还不行， 那就改变一下适应它的方法。 让我在这次社会实践 中掌握了很多东西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何处理好 人际关系这方面有了很大的进步。 同时在这次实践中使我深深体 会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。 遇到不懂的地方， 自己先想方设法解决， 实在不行可以虚心请教 他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。大学是一个小社会， 步入大学就等于步入半个社会。 我们不 再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵， 通过社会实践的磨练， 我 们深深地认识到社会实践是一笔财富。 社会是一所更能锻炼人的 综合性大学，只有正确的引

34、导我们深入社会， 了解社会，服务于 社会，投身到社会实践中去， 才能使我们发现自身的不足， 为今 后走出校门，踏进社会创造良好的条件 ; 才能使我们学有所用， 在实践中成才，在服务中成长， 并有效的为社会服务， 体现大学 生的自身价值。 坚持社会实践与专业特点相结合， 为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。没有实践， 就没有发言权， 只有亲身经历过才有那种超乎平 常的感觉。 今年的自己的社会实践和去年有所不同。 其实学校要 求我们参加积极暑期社会， 无非是想让我们提早接触社会， 了解 社会， 这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。 于 是我才想真正接触社会，品尝社会的酸甜苦辣

35、。于是带着好奇， 忐忑的心情， 怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑 工程咨询事务所。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书 ; 而 已在社会的人都宁愿回校读书。 我们上学， 学习先进的科学知识， 为的都是将来走进社会， 献出自己的一份力量， 我们应该在今天 努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践： 就是把 我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学 的理论知识有用武之地。只学不实践， 那么所学的就等于零。 理 论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。 通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。 因为环 境的不同，接触的人

36、与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习， 从学习中实践。 而且在中国的经济飞速发 展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化， 每天都不断有新的东 西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了， 中国的经济 越和外面接轨， 对于人才的要求就会越来越高， 我们不只要学好 学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识， 不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在工地里 , 别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生 , 我问他 们为什么 ,他们总说从我的脸上就能看出来 ,呵呵, 也许没有经历 过社会的

37、人都有我这种不知名遭遇吧 ! 我并没有因为我在他们面 前没有经验而退后 , 我相信我也能做的像他们一样好。每天六点 钟-十一点再从下午的三点 -晚上八点 , 虽然时间长了点 ,但热情 而年轻的我并没有丝毫的感到过累 , 我觉得这是一种激励 , 明白 了人生 ,感悟了生活 , 接簇了社会 , 了解了未来。在学校里有老师 分配说今天做些什么，明天做些什么， 但在这里，不一定有人会 告诉你这些， 你必须自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好， 一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 在学校， 只有学习的 氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 而这里是工作的场所， 每个

38、人都会为了获得更多的 报酬而努力，无论是学习还是工作， 都存在着竞争， 在竞争中就 要不断学习别人先进的地方， 也要不断学习别人怎样做人， 以提 高自已的能力 ! 记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉 得校园里总少不了那份纯真， 那份真诚，尽管是大学高校， 学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、 同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。 在实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的， 又可能是书本上的 知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是很简单的问 题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨， 实际 操作这么简单，但为什么书本上的知

39、识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗 ?也许老师是正确的，虽然大学生生活不 像踏入社会， 但是总算是社会的一个部分， 这是不可否认的事实。 我们也要感谢老师孜孜不倦地教导， 有些问题有了课堂上地认真 消化，有平时作业作补充， 才能比一部人具有更高的起点， 才有 更多的知识层面去应付各种工作上的问题， 作为一名新世纪的大 学生， 应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所发生的 各方面的事情， 这就意味着大学生要注意到社会实践， 社会实践 必不可少。毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会 中的一分子，要与社会交流， 为社会做贡献。 只懂得纸上谈兵是 远远不及的， 以后的人生旅

40、途是漫长的， 为了锻炼自己成为一名 合格的、 对社会有用的人才， 很多在学校读书的人都说宁愿出去 工作，不愿在校读书 ; 而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上 学，学习先进的科学知识， 为的都是将来走进社会， 献出自己的 一份力量， 我们应该在今天努力掌握专业知识， 明天才能更好地为社会服务。一切认识都来源于实践。 实践是认识的来源说明了亲身实践 的必要性和重要性， 但是并不排斥学习间接经验的必要性。 实践 的发展不断促进人类认识能力的发展。 实践的不断发展， 不断提 出新的问题， 促使人们去解决这些问题。 而随着这些问题的不断 解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高 ! 马克思 主

41、义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对实践具有巨大的反 作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指 导作用。 认识在实践的基础上产生， 但是认识一经产生就具有相 对独立性，可以对实践进行指导。实践， 就是把我们在学校所学 的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用 武之地。只学不实践， 那么所学的就等零。 理论应该与实践相结 合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。 通过这段时间的实 习，学到一些在学校里学不到的东西。 因为环境的不同，接触的 人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中 学习，从学习中实践。 我们不只要学好学校里所学到的知识，

42、 还 要不断从生活中， 实践中学其他知识， 不断地从各方面武装自已， 才能在竞争中突出自已，表现自已。社会实践报告篇 9社会实践是每一位大学生、 毕业生必须拥有的一段经历， 它使我们在实践中巩固知识， 社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的 知识，开阔了视野，又增长了见识， 为我们以后进一步走向社会 打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科， 一项重要的经济管理工作， 是加强 经济管理、提高经济效益的重要手段。

43、经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 会计工作在提高经济在企业的 经营管理中起着重要作用。其发展动力来自两个方面：其一，是社会经济环境的变换；其二，是会计信息使用者信息需求的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素质的会计专业人才。对会计工作还不熟悉的大一的我， 通过这一个月的社会实践， 我学到了很多专业上的知识， 同时也加深了我对社会的认识，渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往，我学到了很多课本上学不到的工作经验。随着会计制度的日臻完善， 社会对会计人员的高度重视和

44、严格要求，我们作为未来社会的会计专业人才，为了顺应社会的要求，加强社会的竞争力，也应该严于自身素质，平、培养较强的 会计工作的操作能力。于是， 本学期初，我们乐于参加了学校的 活动。在这次实习中，这个一点我感受很深，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而在实际工作中，可 能会遇到书本上没有的， 又可能是书本上的知识一点都用不上的 情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。作为一名新世纪的大学生， 应该懂得与社会上各方面的人交 往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年以后，我已经不 再是

45、一位大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的， 以后的人生旅途是漫长的， 为了锻炼自己成为一名合格的， 对社会有用的人才选择了会计为 专业的我，在这次实践中， 自然比较关注这一环。虽然在实践中 只是负责比较简单的部分， 但只要想到自己能把在学校学到的知 识运用到实际工作中， 我就会颇感兴奋！在学校上课时都是老师 在教授，学生在听讲， 理论部分占主体，而我自己对专业也只是 能掌握而已，本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实际上并没有想象中那么容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去， 但是在单位里， 数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量

46、不行， 企业的生产就会跟不上， 而效率也会随之降低， 企业就会在竞争 的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在企业中立于介意道题不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合， 只有理论没有实际操作， 只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会 上立足的，所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像在 学校里就行了，在企业里出错是要负责任的， 这关乎企业的利益 损失。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走向社会， 献出自己

47、的一份力量，实现自我价值。自从走进了大学，就业问题就似乎总是困扰在我们身边， 成了说不完的话题。在现今社会， 招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”，可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经验， 锻炼和提高自己 的能力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题，我们应认真的对待社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，是实践可为以后找工作打基矗通过

48、这段时间的学习，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 而且当今国内外的经济日益变化，就业压力越来越大，当代大学生拥有了越多机会的同时， 也有了更多的挑战，所以只有通过实 践不断的增强对社会的认识，不断的增加工作经验才能在竞争中 立于不败之地。在实践单位，我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等，虽然工作很简单，但那种工作的幸福感， 是在学校里无法感 受到的，而且很多时候，我都必须自觉的做一些我本职工作以外 的事情。在学校里也许有老师分配说今天做什么，明天做什么， 但在这里，不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做， 而且要尽自己的努力做到最好， 一件工作的效率就会得到别人不同的 评价。在学校，只有学习的氛围， 毕竟学校是学习的场所， 每一个 学生都在为取得更高的成绩而努力。 而这里是工作的场所， 每个 人都会为了活的更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作， 都存 在着竞争， 在竞争中就要不断的学习别人先进的地方， 也要不断 学习