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文档简介
1、take control of your own desting.整合汇编简单易用(页眉可删)设计比赛策划书 设计比赛策划书1一、活动目的:1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。二、活动内容:“生态福建,绿动青春”。三、活动单位:主办单位:福建林业职业技术学院团委承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部四活动对象:全院学生五、活动时间:20_年4月1日20_年5月15日宣传方式:(1)我们为达到最好的宣
2、传效果,以通知、海报、广播为主。(2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。六、活动安排:1作品提交截止时间:5月1日2作品评选时间:5月7日3获奖作品公布时间:5月10日活动要求:1、作品表现形式均以手绘2、工具不限,规格海报纸大小3、海报内容可为幽默、励志、络流行或自行设计4、海报中可加文字予以说明5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海报纸),一人最多只能交一份作品6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格七、参赛流程:1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员
3、交至院团委宣传部办公室2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话)八、评委及评比流程:采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有:(1)主题的突出及表现力20%(2)海报整体美观及谐调度20%(3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%(4)创新30%九、奖项设置及资金预算:1、一等奖 1 名 30元奖品2、二等奖2 名 2x25=50元奖品3、三等奖3名 3x20=60元奖品4、优秀奖5名 5x 15=75元奖品奖状12张:1.5元x12=18元夹子:12元纸张(规格100g):60x1.2=72元横幅:100元总预计经费
4、金额:405元设计比赛策划书2当我们看到电视、宣传橱窗里的广告时,不能不为广告人的创意思维和创新意识感到惊讶!因为我们不紧被商业广告的洞察力所吸引,同时被公益广告的感染力所震撼。商业广告就像磁铁一样吸引着无数消费者的眼球,公益广告就像圣水一样净化着我们的心灵,鉴于广告的魅力同时为了丰富校园文化生活,培养同学们自主创新的能力,让同学们亲身去体验广告的魅力,提高他们对商业的洞察力和公益事业的感染力,特举办本次广告设计大赛,给同学们提供一个实践自我创新能力的舞台。让同学们在设计过程中提高他们自身的创新能力,并增强他们的社会责任感。一、活动目的:丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。二、活动主题:
5、创意生活,创意梦想。三、比赛项目:平面广告组、视频和flash组、现场表演组四、时间安排:1、宣传阶段:2、准备阶段:3、报名阶段:4、作品收集:5、初评阶段:6、作品评比暨颁奖大赛:7、作品展出阶段:五、活动地点:土木楼101教室六、主办单位:土木工程系分团委承办单位:土木工程系分团委宣传部;土木工程系团委大学生记者团。协办单位:土木工程系团委青协宣传部;土木工程系团委邓协宣传部。活动策划书:朴春红、张鑫活动监督:赵超群、张广超、历兵、王林活动负责:朴春红、张鑫、崔浩川、方媛、徐洋、刘畅、赵小英、马勇、孙义文、贾丽玲七、作品设计要求:(一)商业广告要围绕着某些商家的产品或服务进行设计,公益广
6、告要围绕着某些公益事业或公益活动进行设计;(二)要求:内容健康向上,语言活泼新颖、有创意,能体现出产品的特色,符合时代的号角;(三)不得抄袭他人的作品(发现有抄袭他人的作品或已有的广告作品,一旦发现将取消参赛资格及获奖证书和荣誉证书)(四)广告设计内容有以下几种形式平面广告(海报的形式,可以包括警示语、漫画等)flash、视频(30秒-5分钟)现场表演(可用多媒体做背景及背景音乐,道具自备,时间为30秒-5分钟)说明:如果有其他形式请及时与活动负责人联系评分标准:1、创意好、整体效果佳(40分);2、作品突出主题、能很好地启发观点(25分);3、色彩搭配合理、生动逼真(20分)4、贴近生活、真
7、实性、实用性(15分)。八、活动流程:前期策划、宣传及准备工作:(1) 策划书拟定和审批策划书经团委宣传部部长与副部长及部员集体协商起草,最终定稿后,上交团委书记审批。活动前期宣传:宣传方式(1)图文宣传:由土木系团委宣传部制作1张宣传板,青协宣传部制作1张海报,邓协宣传部制作1张海报,放置于特定位置进行宣传,展板及海报内容均以广告设计大赛预告及通知书为主;(2)活动条幅:1-2条,挂在土木楼入口处栏杆上;(3)团委记者团:跟踪报道广告设计大赛全过程并向院报投稿;(4)书面通知:初赛及复赛均由指定人员通知各班级团支书广告设计大赛各项内容及注意事项,以便大赛顺利进行。活动准备:(1)提前申请广告
8、设计大赛比赛场地;(2)大学生艺术团:对会场进行布置(如音箱、调音机无限话筒、灯光等的合理布置,设备要有专人管理)。提供大赛主持人(主持人应口齿伶俐、吐字清晰语言诙谐幽默,善于调节现场气氛。);(3)宣传部:组织安排人员布置会场,并做好各方面细节工作;(4)秘书处:安排专人维持会场纪律以保证活动有序的进行,并提供迎宾10名(6男4女);(5)外联部:邀请赞助商加盟;(6)团委副书记联系大赛评委,组建评审团。报名阶段:大一、大二各班,团委各部指定至少2件作品参赛,通过作品展现作者的个性魅力和创造思维。本活动报名在比赛开始前一周由各班团支书和各部负责人将各班,各部参赛人员名单及参赛作品名称整理并上
9、报。作品收集和初评阶段:我们将派专人收取参赛作品,并对参赛作品进行统一管理,由评审团对征集作品进行初评,从中选取20件优秀作品,以保证大赛的质量。作品评比暨颁奖大赛:我们将参赛的作品通过多媒体展示给评委,选手将有35分钟的时间对自己的作品进行解说,并回答评委的问题,然后由评委团对作品进行评分,最后评出每个作品的分数,最终确定作品的各个奖项,由到场领导给获奖人员颁奖。活动后期宣传:获奖名单:团委宣传部负责做两张获奖名单海报分别放在土木楼和阶梯楼。宣传板展览:团委宣传部拍照并制作一张总结板,展现广告设计大赛全过程。并将展板放于土木楼和阶梯楼各两天。展览:图委络部将大赛图片和视频传到系上,扩大大赛成
10、果的宣传力度.九、作品整理及保存:1、作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还;2、作品整理保存工作由指定人员负责。十、 奖项设置:活动分为两组,每组各设:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳创意奖1名。十一、作品展览:方式:将获奖作品及部分优秀作品固定展出。地点:土木楼大厅相关事宜:1、作品摆放位置由团委宣传部集体协商,力求实用、美观;2、作品展出期间由专人轮流值班负责。十二、注意事项:1、提前申请好场地,准备好桌子凳子,并提前联系记者团等工作人员。2、宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面;例如签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。
11、3、具体日期可根据其它情况进行调整。十三、结束工作:作品归还:6月10日由各班宣传委员到导员办公室领取。活动总结:由副部长撰写工作总结备案,并写一份活动概况。活动后期宣传:将评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出广告设计大赛的全过程。十四、经费预算:设计比赛策划书3教室布置设计赋予了同学更深更广的含义,它不再只是一个简单供学生学习知识的地方,而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源,让教室成为学生真正温馨的家园,更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。一、活动主题
12、:雅室书香二、活动目的:(1)营造更好的教室文化氛围,更好发挥学校环境育人的功能。(2)进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,增强班级凝聚力。(3)发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。(4)为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。(5)创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。三、活动宗旨:“创学习氛围,展制造风采”四、活动时间:待定五、参赛对象:我院各班级六、主办部门:院劳动部七、活动负责人:周声双八、比赛流程:1、组织宣传:张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。2、组织报名:各班
13、劳动委员做进一步宣传,并将本班专业、教室号、联系电话,统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。3、评比打分:待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。4、照片展示:待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。九、 设计要求:(1)设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现成员的共同理想与追求。(2)具体形式不设定,可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。(3)教室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明
14、,体现积极健康的精神风格。(4)取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。(5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。十、评分规则:1.创意:计内容新颖,大方。占20分2.美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20分3.手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分4.卫生:教室卫生参照教室评分细则。占40分5.名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容。 占10分十一、奖励方案:一等奖(1名):一等奖获奖状各一张,奖品待定二等奖(2名):二等奖获奖状各一张,奖品待定三等奖(3名):三等奖获奖状各一张,奖品待定优秀奖(4名):优秀奖获奖状各一张,奖品待定十二:预算资金:奖品+奖状
15、+宣传=150元设计比赛策划书4四月的日子,半是烂漫,半是辉煌。樱花飘飞,弥漫的记忆在时空里飞荡,流曳的身影在律动。期待着,我的风采,于你的笔下泛起一圈圈耀眼的光轮一、活动目的为了挖掘我校学生的创新思维及想象力,展示我校学生海报设计及制作方面的才能,丰富我校学生的课余文化生活,增强校院学生会间的交流与联系,串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动,特开展此项活动。二、活动主题“我的校园,我代言”形象大使选拔活动海报设计三、主办单位江西科技师范学院校学生会宣传部四、活动时间20_年4月15日到20_年4月25日五、活动地点食堂门口六、活动对象1.各学院学生会宣传部,为a组;2.全校各协
16、会宣传部及全校学生个人或团体,为b组。七、活动形式及要求1.参赛方式:以团队形式或个人形式参加比赛;2.比赛形式:分为初赛和决赛两轮。3.作品要求:a.规格:一张全开的纸;b. 版面整洁、干净;c. 符合主题,内容健康、积极;d.设计创新,图文并茂;e.需附参赛人简介和海报作品解读(设计理念、文化内涵等)八活动流程(一)前期工作1、策划:依据活动特点写一份策划书2、宣传:横幅(2条)、喷绘(1幅)、海报(1张),拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知;配合学生会内部成员在日常生活中的宣传;广播电台进行宣传。3、活动时间的具体安排20_年4月11日到20_年14日 海报制作及宣传准备工作;20_
17、年4月15日到20_年4月19日 活动宣传及作品收集;20_年4月20日 作品初赛评选;20_年4月21日到20_年4月23日 摆台评选,老师评委评选;20_年4月24日到20_年4月25日 宣布结果,奖杯、证书、奖状、奖品领取及展示获奖作品;20_年4月25日上午9:3012:30 投票者领取奖品4、材料:a、活动类:胶带、剪刀、桌子(2张)、椅子(4张)、帐篷(1个)、小夹子若干、相机、卡纸、颜料、铅笔、圆珠笔若干、横幅(1条)、喷绘(1张)、标签(20张)、评分表(30张)、投票纸(200小张)、电脑、音响;b、奖品类:两个奖杯、四个证书、三个奖状;价值元的奖品。c、奖项设计:a、在各院
18、学生会及社团联合会的作品中设三个奖(一等奖、二等奖、三等奖);b、在个人或团体参赛作品中设四个奖(创意奖,最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖);c、所投作品获奖者(领取时间内前一百名)可获得小礼品一份。5、赞助:由外联部负责,宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅(10米长)。6、人员:a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时,宣传部必须有1-2个人在;b、星期六(4月17日)、星期天(4月18日)安排宣传部人员在办公室值班收作品稿件,由程佩云负责制作值班表;c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照,并负责上传照片和新闻稿;d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师(四个评委老师,一个嘉宾评委);e、
19、蔡泽明、陈安娜、万诗雨、熊文婷负责海报作品的保管、展出及统计投票结果、评分结果,以及奖品等的保管和发放;d、程佩云、王娟负责作品标签;f、朱冰冰、淦渌主要负责此次比赛活动的宣传海报制作,程佩云主要负责评选结果宣布的海报写作;g、黄婷、梁春霞(负责拟好会议议程)负责召开各院学生会宣传部部长会议;h、王鹃负责协助外联部拉赞助,熊文婷和王娟负责电脑和音响。7、联系各院宣传部及社联讨论此活动,拟好会议议程。8、交作品时间和方式:于20_-4-1520_-4-19,把作品交到校学生会办公室(主要负责人:陈安娜,电话:_ ;熊文婷,电话:_)。9、投票细则:1)、制作投票表;2)、一个投票人有两张投票表,
20、一张给主办单位;一张自己保存;3)、如投票人所投作品获奖,那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。10、评分细则:1)、评分准则:a、整体版面干净、整洁,色彩调配得当及字体设计新颖;(3分)b、设计理念创新,符合主题,内容健康、积极;(3分)c、内涵丰富,极富艺术气息。(4分)2)、评选打分方式:a、初赛采用十分制:根据评分准则打分(保留一位小数点);b、决赛采用十分制:比例为评委老师打分占60%、校学生会各部门部长和副部长打分占15%、校学生会宣传部部员打分占10%,大众投票结果占15%;【去掉一个最高分和最低分,取平均值】3)制作评分表;4)“最受欢迎”奖于摆台评选结束后,根据投票的票数评出。(二)中期工作1、收集、汇总海报作品并做好保存,进入初赛。根据评分细则,从
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