有关策划方案范文集锦七篇

1、any restriction starts from within.通用参考模板（页眉可删）有关策划方案范文集锦七篇 策划方案 篇1六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中！明科幼儿园_届大大班幼儿毕业典礼现在开始！一、园长寄语三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我

2、们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧！有请园长妈妈，大家欢迎！园长致辞二、家长代表讲话幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园叮如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎！家长代表讲话三、小朋友代表讲话三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，我们大四、大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！小朋友代表讲话还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们

3、，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢！大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们

4、还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。五、节目串词你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌曲大联唱。：幼1:老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！ -下面请欣赏们、爱护我们的人，身

5、体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。 健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。 爸爸妈妈们，感谢你们！请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲让开心的锣鼓敲起来 让火火的歌谣唱起来 让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏舞蹈：开门红温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了？请欣赏舞蹈：农家小女孩来、来、来，大家一起来！ 让我们跳起来，让我们舞起来！请欣赏现代舞：十分钟我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请欣赏：双人舞一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，衷心的祝愿你们节日

6、快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子， 在家不做小皇上， 我们在阳光下健康成长。 瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏毕业诗！谁说女子不如男！ 请欣赏舞蹈：军中姐妹结束语：童心是诗，一首首灵动飞扬；童年是歌，一支支清音回响。我们收获今天，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，让我们相约美丽灿烂的明天！明科幼儿园_届毕业典礼到此结束！策划方案 篇2一、 活动背景：金秋十月，为进一步深入学习、宣传书籍的魅力，

7、拟在_年十月下旬，开展集体参与的书籍展销会。力求在中山大学南方学院卷起新一轮的读书风潮。二、活动主题：书香飘满盈三、活动目的（意义）：1、以培养阅读风尚、营造书香氛围为主线，让同学们在欢庆的文化氛围中受感染、受熏陶、尽情享受、尽情欢乐”的办展理念。2、通过图书展销、优秀文化展示等文化活动，倡导喜爱阅读、崇尚知识、感受快乐的理念；3、对同学们喜欢的书籍做一个详细的调查，了解同学们的读书取向，分析并做出研究成果；以便同学们更好被引导、鼓励阅读和探索。四、主办方:中山大学南方学院学生会学习部五、协办方：赞助企业六、活动的具体内容：（一）时间：_年 10月20 日- 10月23日（二）地点：中山大学南

8、方学院图书馆正门前或室内体育馆（四）参与对象：全体师生（五）活动形式：展销（六）资源：大方桌10张、凳子8把、海报3张、横幅3条；各类书籍；学生会及其他社团社员。七、经费预算 ：1、制作海报（3张）、横幅（3条）等 160元2、复印资料宣传单 10元3、拉赞助经费 100元总计 270元八、宣传活动：1、拟邀请蓝鸟通讯社、翔翼文学社、学院报等多家校园新闻媒体报道活动，并回报赞助企业和单位。2、利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传3、积极在南方后院论坛开展讨论，制造声势九、注意事项：由于办展时间持续较长，办展地点应携带配备饮用水和一次性杯子。若举办地点设定室外，需要配备大伞以防中暑和下雨。同时

9、，各成员需保持警惕性，注意人身、财产安全，要相互帮助共同解决意外事件。策划方案 篇3一、 活动背景中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想、敢于创造、积极上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。团校正是一个培养优秀青年团员的地方。在这里，他们不仅要学习知识，也要学习如何与人相处、如何增强学生集体荣誉感，提升团队的凝聚力和战斗力。时值武汉大学120周年校庆，巍巍武大，百廿校史，我们迫不及待要寻找历史的轮廓和时间的痕迹。武大

10、的每一个景观都深深吸引着我们，武大的每一寸草木都记录了时间魔法，等着我们去探寻。通过组织团校学员们在校园内内寻找武大历史记忆，帮助大家更好的理解武大的渊源历史，以及增强小组的团队协作能力。二、 活动目的及意义1.本次寻找武大历史记忆活动，可以让同学们在探寻中了解武大校史，更好地理解和体会校园文化，增进大家敬校爱校的意识。为将来不忘师恩、回馈母校打下心理烙印，成为同学们学习中不可或缺的动力。2有利于激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。同时可以增强团队成员

11、之间的凝聚力，促进同学之间的感情，帮助团校学员尽快融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和集体实力更加强大，让同学真正地融入到团校中，充分感受一下团校大家庭的氛围，共同建设一个积极向上、关系融洽、团结奋进的集体。三、 活动时间11月24日 14:3017:00四、 活动地点武汉大学基础医学院201教室五、 活动组织者和参与者组织者：基础医学院团校秘书办公室参与者：基础医学院第七期分团校全体学员六、 活动前期准备1.通过络等途径收集武大历史的相关资料并进行整合。2.召开部门内部会议，讨论寻找武大历史记忆的具体内容，确定活动地点和活动形式。3.提前一周召开组长会议，各组长抽签决

12、定要寻访的地点以及展示当天的出场顺序。把活动流程以及注意事项罗列并打印出来发给组长，并让组长通知组员，有事要提前告知，活动记录考勤。4.提前三天联系综合办公室的签到人员和宣传部的拍照和写新闻的人员，并召开工作人员会议，布置工作。5.活动提前两天对各组展示的材料进行审核。6.评分表及选票的制作。7.计时器和时间提示器的制作。8.提前借教室，并检查多媒体设备是否能正常使用。9.活动当天工作人员提前一小时到场准备。七、 人员安排座次表、席卡的制作：主持人：宋鹏签到、签退：李宗媛、修云鹏计分人员：何伟翔、吴杰计票人员：薛丽娜、刘杨计时及时间提示人员：李欢收发评分表及选票：陈树光、张莉莉拍照：写新闻：

13、其余人员机动。八、 活动具体流程1.14:15团校学员签到，14:25签到结束，签到的同时工作人员发放选票表。2.主持人宣读本次“寻找武大的历史记忆”活动流程，介绍评分细则及投票方式，宣布活动开始。3.环节一：成果展示各小组按照抽签顺序依次派代表上台进行成果展示，展示的内容主要主要是他们对自己所探寻的武大历史建筑的历史文华内涵的挖掘成果，要求展示内容里必须包含小组合照。展示形式不限，可以是ppt、电子书、视频、情景剧、小品等其中一种或几种，鼓励用非ppt的形式进行。展示时间为每组6分钟，在剩余1分钟时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超过限定时间则酌情相应扣分。4.环节二

14、：答辩各小组在进行成果展示后立即派一名代表进行答辩，由评委根据各小组的成果展示提出问题，各小组的代表回答问题。该环节限定时间为2分钟，在剩余30秒时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超时则酌情相应扣分。5.环节三：拉票各小组再次按照抽签顺序依次上台进行拉票，拉票形式不限，可以是演讲、唱歌等。本环节限定时间为30秒，若超过限定时间则酌情相应扣分。6.待各组拉票结束后进行投票环节。投票方式为：学员每人2票，多选及少选的选票均视为无效，每人2票不能投相同的组。1分钟的时间进行投票，随后工作人员收回选票。7.黄路漫老师总结本次活动。8.计分人员统计各小组得分，计票人员统计各小组票

15、数。各小组最终成绩=得分_70%+票数_30%，其中得分取所有评委的平均分。由主持人宣布各小组成绩，选出一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组，并由团委副书记黄路漫老师分别为他们颁奖。9.主持人宣布活动结束，学员签退。九、 经费预算十、 活动后期工作活动完成后小组组长和团委相关工作人员留下开会，就此次团校课外实践活动进行总结，将各小组成绩纳入团校结业成绩的一部分。会议还应就每组优缺点进行分析指正，以利于后期改正。十一、 活动注意事项1.近期天气寒冷，外出时应注意防寒保暖。尽量选择天气晴朗时进行实地考察，如若雨天出行，应带上雨伞，注意防滑。2.实地考察期间必须注意个人人身和财产的安全，寻访活动过程中

16、要服从组长安排，不要单独行动；活动前及回来后组长向工作人员汇报以确认学员安然无恙。4.活动过程中注意拍照，小组寻访须有合照。5.展示时间有限制，各组控制好时间。6.工作人员收发评分表和选票要迅速并在第一时间计算小组得分和统计票数。十二、 可行性分析此活动要求每组同学在之前进行团体讨论，可增强组员之间的默契及合作，现在社会讲究合作，此活动可以让组员们增强团队活动的能力。时值武大一百二十周年校庆之际，对武大历史的探寻，有助于增强同学们对武大的了解，增强同学们作为武大学子的自豪感。活动整个过程简单，容易控制，操作性强。策划方案 篇4福娃京京运水果游戏规则：比赛开始后，幼儿骑三轮车穿过小旗到达中点后，

17、等在那里的家长将球取下，幼儿骑车返回。第二个幼儿继续游戏，速度快者为胜。人数建议：每次3对亲子、进行8次左右。材料准备：球若干，三轮小骑车，筐若干，小旗;福娃迎迎造房子游戏规则：比赛开始后，家庭中的父亲从起点推车到中点，等在那里的母亲将大型积木装在车上(一次只能装三块)，然后将积木推向终点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，看哪个家庭先搭好。材料准备：独轮车，大型积木，人数建议：此游戏要父母都参加，建议游戏8次。福娃欢欢踩高跷游戏规则：宝宝与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地;人数建议：游戏进行8次左右

18、。福娃妮妮送气球游戏玩法：孩子头顶沙包，手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。走过小路，走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。材料准备：自制兜5个，气球若干。人数建议：游戏进行8次左右。福娃贝贝游泳比赛游戏规则：运用亲子接力赛的形式，由幼儿先从一端出发，爬过彩色路，来到另一端家长坐在椅子上等候;然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点，先到起点者为胜。材料准备：大拼版若干，自制奖章若干，人数建议：班级集体对抗。提示:1、家长们一定要仔细阅读，然后根据自己和孩子的实际情况选择要参加的项目(第五个项目全体幼儿和家长都要参加)

19、，下周一报回来。我们还要作整体调整。2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长一定要抽时间陪孩子练习哦!这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”，希望能给孩子们留下快乐的回忆!星星一班,加油哦!策划方案 篇5活动目标：1、通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。2、通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握绘画基础技法和基本技能。学习内容：开设石膏、静物写生，绘画创作等课程。活动场地：美术教室授课教师：活动时间：每周二下午第三节课活动进度安排：周 次 活 动 内 容 了解学生情况

20、，学生报名、分组 学习素描基本知识 透视知识讲座 石膏写生 石膏写生 石膏写生 石膏写生 石膏写生技法练习10 静物写生技法讲座11 静物写生练习（一）12 静物写生练习（二）13 静物写生练习（三）14 装饰画创作技法讲座15 装饰画创作技法练习（一）16 装饰画创作技法练习（二）17 装饰画创作技法练习（三）18 装饰画创作技法练习（四）19 期末评价、展示（以上教学进度根据实施情况作相应调整。） 活动措施与要求：1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。2、组员应积极参与本校组织的美术实践活动，以及教育部门（教研

21、机构）举办的美术作品展览活动。3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。20_.9策划方案 篇6一、活动背景：在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护

22、士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1920_年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发

23、扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神， “燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!二、活动目标：1、了解护士节的来历，学会尊重护士。2、懂得一些自我保护和护理的方法。3、了解护士的工作，懂得关心护士。环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。活动一：了解护士节的来历1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。2、老师来告诉大家是“护士节”，你

24、们都猜对了吗?3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。活动二：了解护士的工作(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?1、先讨论再个别幼儿回答。2、教师讲述护士的工作情况。活动三：邀请护士讲解护士的工作。(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还

25、带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。3、护士讲述自己的工作。4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。2、幼儿派代表来说一说。3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。活动四：观看护士工作的一段录象1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。策划方

26、案 篇7一、活动背景：女生节，起源于20世纪90年代初，由山东大学发起，后发展于中国各高校，是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。二.关于“手工艺品展示”活动活动主题：“可灵可丽”或巧手生“花”活动目的：体现当代女大学生的传统美德，心灵手巧以及创新意识活动地点：6b小广场活动内容：1、由各系自行组织并筛选出10-20样手工艺品参赛2、由院女生部及老师，领导选出优秀作品并予以表彰3、由院学生会女生部展出优秀作品4.做宣传，然后进行义卖，得的款项捐给慈善机构。或

27、者直接将作品赠予孤儿院等慈善机构。奖项设置：一等奖一名，二等奖6名，三等奖9名，优胜奖12名说明事项：1、手工艺品可以是叠纸、十字绣、刺绣、画画、剪纸、手工编织等2、要求各班至少上交两件作品，作品交到学工组女生部3、由女生部把作品进行包装后，再请院领导选出优秀作品，送到院里展览三.关于“文学院女生形象大赛”活动活动主题：气质相伴，美丽一生。活动目的：展示我院女生的个人风采，引导广大女生的审美追求，朝健康高雅方向发展。活动地点：院中庭或6b小广场活动对象：全院女生活动内容：1.各班选拔一名化妆师，自带一位助手和一位模特2.参赛选手在规定时间到比赛场地(自带化妆品及服装)3.比赛现场评分，现场颁奖奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖6名说明事项：1、模特要求：无身高要求，五官端正，体态匀称，气质佳。2、请各班有意参加模特选拔的同学到本班班长处报名(写明联系方式)，由班长交名单到女生部。3请报名参加模特选拔的同学参加面试。四.暖