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1、本文格式为word版,下载可任意编辑工会主席:公司“创争”活动推进会议讲话 工会主席在公司创争活动推进会议上的讲话 同志们: 今天,我们召开这次会议,主要是交流一下今年8个月来各单位在开展创建学习型班组、争做知识型职工活动中的做法和经验,找出存在的问题,进一步统一思想,提高认识,扎实推动创争活动深入开展,不断转变职工思想观念,增强职工学习能力,提高职工的工作技能,努力培育职工团队精神,更好地推动公司的快速发展。刚才,听了几个单位的发言很受启发,大家做了大量的工作,结合这次会议,谈几点自己的看法与大家交流。 一、进一步明确开展创争活动的重要意义 我想先跟大家一起了解一下什么是学习型组织,书本上的
2、概念是是指通过营造整个组织的学习氛围,充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、扁平化的、能持续发展的组织。从大的方向说,国家在提倡建设学习型社会、学习型国家、学习型城市建设,从我们企业来讲在提倡建设学习型企业,其实最根本的是提高全民素质,来促进国家或社会的发展。全国总工会、发改委等国家九部委早在2021年就提出开展职工素质工程,推进学习型组织建设,争做知识型职工的活动。我们公司抓职工素质工程活动应该说比较早,但开展创争活动,当时只是在叶片分厂搞了试点,先后建立了刁建平、闫志宏、李辉等三名一线骨干班组长名字命名的学习小组,起到示范推广作用。 今年以来,随着企业发展的需要,年初公司党委
3、以文件的形式下发了关于开展创建学习型班组,争做知识型职工活动的实施意见,召开了动员大会,党委书记曲爱民作重要讲话,明确提出以转变职工的思想观念为先导,以提高团队学习能力为手段,以提高职工岗位技能为重点,大力开展创建学习型班组,争做知识型职工活动,不断促进职工的全面发展,为实现倾力打造z品牌、加快国际化进程的发展目标,实现创新企业、和谐z提供坚强的人才保证和智力支持。杨总在年初工作报告中也认真分析了公司实现未来发展目标在管理、技术和人才队伍建设等方面的优势,提出要进一步提高职工队伍的综合素养,不断提升企业的软实力的要求。在推进学习型组织创建过程中,公司党政高度重视,成立创建领导小组,健全了创建机
4、构。特别是创争活动实施意见下发后,基层单位围绕实际开展活动,将创争活动作为一项重要工作来抓,使创争活动呈现出新的高潮。创争活动的开展有力地促进了公司的稳定发展,安全生产、市场开发、技术创新、改革管理、党的建设等各项工作走上了规范化管理轨道,因此说,开展这项活动对保持z公司持续稳定发展具有极其重要的意义。 我个人认为,通过公司上下连动,已逐步形成具有z特色的创建格局。一方面以系统思考、团队学习为基础,以人为本,开展多层次人才培训工程,通过建立和完善学习激励机制、创新奖励机制,不断沿着管理、创新两条工作思路向前迈进,逐步实现企业的发展愿景的创建模式已逐步形成。 另外,很重要的一方面,就是通过开展创
5、争活动,不断渗透学习型组织理念,改善广大职工的心智模式,进一步推进企业文化建设,打造一流的职工团队,努力推进企业共同愿景的实现。2021年是公司成立50周年大庆,经过公司上下反复讨论,广泛征求意见,形成了引领华夏动力、跻身国际知名企业的企业发展愿景及包括企业精神、企业形象标识、基本战略、价值观体系、员工规范准则、厂歌等方面的企业文化理念体系。通过营造浓厚的视觉氛围和广泛的企业文化导入和宣贯,引领华夏动力、跻身国际知名企业的愿景已成为全公司干部职工的共识。今年年初,董事长、总经理杨其国又明确地提出了严格管理、规范运行,倾力打造z品牌;以人为本、科学发展,加快推进国际化进程的发展思路,极大地激发了
6、广大职工学习劲头、工作干劲和创业激情。思路决定出路,创新引领未来,对我们推进创争活动,不断完善职工成长成才培养机制,进一步提升广大职工的思想道德素质和岗位技能,培养一大批技术技能型、复合机能性和知识技能型等高技能人才队伍,加快推进公司技术实力的快速提升,提供了坚实的思想保证。 二、认真把握关键环节,加快推进创争活动的开展 创建学习型职工,争做知识型职工活动,倡导的是终身学习,不断学习,是学习力和创造力的不断提高。这就决定了创争活动不可能立竿见影,它是渐进式的,是在不断地建设过程中不断发展的。因此,各单位在开展创争活动过程中重点把握以下几个环节。 1、进一步拓宽覆盖面。根据职工队伍的实际,创争活
7、动在前期试点的基础上,要向广度和深度发展。今年各生产技术单位基层班组的参与率要达到50%,明年要力争达到80%以上。为确保这一目标的实现,要确立延伸、辐射、提升的工作思路,全面构筑创争活动的新格局。一是要把创争活动工作重点放在基层班组和一线职工;二是要把创争活动从生产一线单位逐步向职能管理部门、辅助班组延伸,逐步把不同岗位的职工吸引到创争活动中来;三是各单位都要制定和完善开展创争活动的总体规划,提出明确的目标任务,制定详细的培训计划,采取得力措施,通过开展丰富多彩学习的实践活动,培养和造就一支高素质职工队伍。 2、丰富活动内涵。创争活动是全方位分层面的,强调的是工作学习化,学习工作化,将工作与
8、学习完全融为一体。因此,要把开展创争活动与引导职工学理论、学科技、学法律结合起来;与开展职工技术比武、经济技术创新、提合理化建议和名师高徒等活动结合起来;与推广先进操作法、开展专业技术技能岗位培训和宣传高技能人才的典型事迹结合起来,引导全公司形成学习新本领、钻研新技术的风尚。 3、创新活动方式。由于各个单位的发展程度的差异、单位管理基础和职工队伍构成不一致的客观现实,开展创争活动也不能局限于一种创建模式,各单位工会要针对不同岗位和不同素质的职工提出不同的创争要求,实行分类指导。对那些文化程度高、科技含量高、基础素质好的班组和人员,开展创争活动应高标准、严要求,并要成为本单位创争活动的龙头;对于
9、劳动强度大、集体操作、工种简单、职工文化素质偏低的班组和人员,要把完善职工的知识结构,提升职工文化技术水平,激发职工学习动力作为创争活动的主要内容来抓。总之,各单位在开展创争活动时,要从实际出发,把主要精力放在各具特色项目的筹划和组织实施上,注重培育典型,积极探索创新创争活动的组织形式、工作方法和活动载体,不断营造良好的学习环境和氛围,优化学习激励机制,提升学习能力和创造能力,实现单位效益的最大化。 4、营造活动氛围。要充分发挥好各种宣传阵地和舆论媒体的作用,大张旗鼓地宣传创争活动,努力在公司范围内营造一种人人关心、人人支持和人人参与的良好氛围。要继续在职工队伍中大力弘扬伟大的劳模精神,教育和
10、引导广大职工,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观,树立终身学习的理念,努力学习新知识,钻研新技术,掌握新技能,以强烈的开拓意识和敢为人先的首创精神,做学习型、知识型、创新型的职工。 三、落实相关措施,密切配合形成良好的工作机制 我们开展创争活动的目标是:倡导终身学习理念,提高职工的学习能力、实践能力和创新能力;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制;努力建设各类学习型组织,为职工创造更多的学习机会和成才机会;促进公司高技能人才队伍建设,为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定基础,努力造就一支有理想、
11、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。因此,开展创争活动决不仅仅是工会一家的事,公司各相关职能部门要密切配合,党政工团齐参与,共同推进。 一要创造良好的学习环境。各级工会组织要根据本单位的实际,为职工创造宽松的学习环境,使本单位成为学习型团体。要引导职工根据本单位的生产经营和发展目标,把学习与岗位创新、岗位成才结合起来,并根据个人的实际和意愿,制定出个人的学习计划,使他们学有方向,干有目标。 二要提供必要的学习条件。要整合内部资源,建立开放式的学习系统,发挥技术管理处图书馆、网上图书馆、基层阅览室的作用,为职工学习提供必要的图书音像资料;要通过网络为职工互动学习提供交流的渠道;要通过岗位练兵、技术比武、劳动竞赛、才艺展示等活动载体为他们提供反映自己学习成果、展示自己才华的舞台。 三要建立完善的学习制度。要通过制定学习、培训计划,明确培训内容、培训目标,保证计划的到位与落实。要建立落实有效的激励机制,建立健全学习与工作相融合,学习成果与职工待遇、经济利益相关联,育人与用人相统一的机制。要通过制订奖励制度等办法,建立鼓励职工自学成才,钻研技能,促进终身学习和学以致用的激励机制,促进职工自觉学习。 四要
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