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文档简介

1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.悉心整理助您一臂（页眉可删）掌握韵律球操第二段教学教案 学习目标：合作学练掌握韵律球操第二段。学习内容：韵律球操学习步骤：一、自主活动，熟悉球性教师活动：1、组织学生常规训练。2、提出自主活动的安全要求和活动要求，组织学生自主活动。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、可以

2、一人可以多人，自主地拿球活动，可以游戏、可以比赛，注意安全，充分活动。组 织：六列横队、自由分散二、合作学习，掌握动作重 点：韵律球操的第二部分动作难 点：两人间的协调配合。教师活动：1、组织学生听音乐复习第一部分动作2、分解示范，并组织学生模仿练习。3、组织学生合作学练，巡回指导。4、组织学生连贯练习，播放音乐。学生活动：1、听音乐进行第一部分抛接的复习，。2、观看示范，学习第二部分环绕的十二个八拍动作。3、随教师示范和要求分段学习动作，集体学完一段动作后，分组合作学练习，体验动作的连贯性。4、学完第一部分全部动作后，分组学练，重点体验两人间的配合及动作的熟练性。5、听口令集体完成动作后再听音乐完成第一、二两部

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