苏教版国标本五年级语文上册《推敲》ppt教学演示课件

1、绿色圃中小学教育网http:/鸟宿池边树，鸟宿池边树，僧敲月下门。僧敲月下门。 绿色圃中小学教育网http:/推推 敲敲绿色圃中小学教育网http:/贾岛贾岛(779843)，范阳（今北京附近），范阳（今北京附近）人。人。贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，度非常严肃认真，字字斟酌，句句推字字斟酌，句句推敲，敲，被称为被称为“苦吟诗人苦吟诗人”。 绿色圃中小学教育网http:/贾岛一生，为诗艺洒尽心血。他曾说：贾岛一生，为诗艺洒尽心

2、血。他曾说：“二二句三年得，一吟双泪流句三年得，一吟双泪流”，“十年磨一剑，十年磨一剑，霜刃未曾试。霜刃未曾试。”锤炼出许多精品，其创作精锤炼出许多精品，其创作精神感人之深。贾岛的苦吟，不仅仅局限在炼神感人之深。贾岛的苦吟，不仅仅局限在炼字，还在炼意、炼句等方面都用了一番苦工字，还在炼意、炼句等方面都用了一番苦工夫。贾岛长于夫。贾岛长于“五律五律”，故被人称之为晚唐，故被人称之为晚唐“五律五律”的领袖。的领袖。 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/推推 敲敲唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。寒，出家当了和尚。一天，贾岛去长

3、安城郊外拜访一个叫一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首这天李凝不在家，贾岛就把一首题李凝题李凝幽居幽居的诗留了下来。的诗留了下来。绿色圃中小学教育网http:/ 第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得觉得“鸟宿池边树，僧推月下门鸟宿池边树，僧

4、推月下门”中的中的“推推”字用得不够妥帖，或许改用字用得不够妥帖，或许改用“敲敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。都感到十分好笑。绿色圃中小学教育网http:/ 这时，正在京城做官的韩愈，在仪这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。划，竟然闯进了仪仗队中。两

5、个差人将贾岛带到韩愈面前。两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：贾岛回答道：“我正在斟酌诗里我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。求您宽恕。”绿色圃中小学教育网http:/ 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用用“推推”好，还是用好，还是用“敲敲”好。韩愈也是好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：过了一会儿

6、，他对贾岛说：“还是用还是用敲敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用懂得礼貌的人。再说，用敲敲字更能衬字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾贾岛听了，连连点头。岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做文字叫做“推敲推敲”。 绿色圃中小学教育网http:/敲敲 尚尚 睡睡 驴驴妥妥 街街 闯闯 貌貌绿色圃中小学教育网http:/ 贾贾 韩韩 簇簇 斟斟 酌酌 恕恕 莽莽绿色圃中小学

7、教育网http:/推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡骑骑驴驴礼礼貌貌街街道避让道避让闯闯进皎洁幽居进皎洁幽居即兴即兴妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇拥拥斟酌斟酌宽宽恕恕莽莽撞犹豫不决撞犹豫不决绿色圃中小学教育网http:/一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。的朋友。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得觉得“岛宿池边树，僧推月下门岛宿池边树，僧推月下门”中的中的“推推”字用得不够妥帖，或许改用字用得不够妥帖，或许改用“敲敲”字更恰当些。字更恰当些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲

8、门表明你是一个懂得礼貌的人。莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。 绿色圃中小学教育网http:/课文哪几个自然段是讲课文哪几个自然段是讲“推敲推敲”这个故事的？这个故事的？绿色圃中小学教育网http:/（第（第2-7自然段）自然段） 绿色圃中小学教育网http:/ 第第1自然段和第自然段和第8自然段写自然段写什么呢？用自己的语言概什么呢？用自己的语言概括的说一说。括的说一说。绿色圃中小学教育网http:/ 第第1节：介绍贾岛的身世、家境。节：介绍贾岛的身世、家境。 第第8节：写斟酌文字叫推敲。节：写斟酌文字叫推敲。绿色圃中小学教育网http:/分段概括段意分段概括段意 一（一（1）：介绍贾

9、岛的身世、家境。）：介绍贾岛的身世、家境。 二（二（2-7）：推敲故事的由来。）：推敲故事的由来。 三（三（8）：写斟酌文字叫推敲。）：写斟酌文字叫推敲。绿色圃中小学教育网http:/介绍课文主要内容介绍课文主要内容绿色圃中小学教育网http:/阅读提示一阅读提示一：1 1、找出故事的起因、经过和结果、找出故事的起因、经过和结果, ,并并分别简要地用一两句话概括。分别简要地用一两句话概括。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/你读懂了什么？你读懂了什么？绿色圃中小学教育网http:/（）有个诗人叫（），（）有个诗人叫（），早年因（），出家当了和尚。早年因（），出家当了和尚

10、。 绿色圃中小学教育网http:/（唐朝）有个诗人叫（贾岛），（唐朝）有个诗人叫（贾岛），早年因（家境贫寒），出家当了和尚。早年因（家境贫寒），出家当了和尚。 绿色圃中小学教育网http:/和尚的和尚的“尚尚”读读轻轻声声绿色圃中小学教育网http:/第二课时第二课时绿色圃中小学教育网http:/事情发展的顺序事情发展的顺序绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/你从中知道了什么？你从中知道了什么？绿色圃中小学教育网http:/贾岛访友不遇，贾岛访友不遇，留下一首诗。留下一首诗。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃

11、中小学教育网http:/鸟宿池边树，鸟宿池边树，僧敲月下门。僧敲月下门。 僧推月下门僧推月下门绿色圃中小学教育网http:/ 第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得觉得“鸟宿池边树，僧推月下门鸟宿池边树，僧推月下门”中的中的“推推”字用得不够妥帖，或许改用字用得不够妥帖，或许改用“敲敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，了长安城。大街上的人看

12、到他这个样子，都感到十分好笑。都感到十分好笑。绿色圃中小学教育网http:/ 这时，正在京城做官的韩这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避而来。行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。划，竟然闯进了仪仗队中。绿色圃中小学教育网http:/半路上他想起什么事呢？半路上他想起什么事呢？绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/即兴：对眼前事物有所感即兴：对眼前事物有所感触，临时产生兴致。触，临时产生兴致。绿色圃中小学教育网http:/ 这两个自然段写什么？这两个自然段写什么

13、？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/贾岛是如何斟贾岛是如何斟酌文字的？酌文字的？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/吟哦：吟诵绿色圃中小学教育网http:/贾岛吟哦什么？贾岛吟哦什么？绿色圃中小学教育网http:/僧僧敲敲月下门月下门僧僧推推月下门月下门绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/你从中体会到什么？你从中体会到什么？绿色圃中小学教育网http:/贾岛创作态度专注、贾岛创作态度专注、投入。投入。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/

14、这时，正在京城做官的韩这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避而来。行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。划，竟然闯进了仪仗队中。绿色圃中小学教育网http:/你体会到什么？你体会到什么？绿色圃中小学教育网http:/贾岛斟酌诗句已经到了贾岛斟酌诗句已经到了如痴如醉的地步了。如痴如醉的地步了。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 接着，贾岛就把自己

15、接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不说自己正在犹豫不决，不知道是用知道是用“推推”好，还是好，还是用用“敲敲”好。好。绿色圃中小学教育网http:/韩愈也是一位著名的诗人，便韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。很有兴致地思索起来。 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/让我来想想吧！让我来想想吧！绿色圃中小学教育网http:/最后确定哪个最后确定哪个字？为什么？字？为什么？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/为什么用敲比为什么用敲比推好？推好？绿色圃中小学教育网http:/ 还是用还是用“敲

16、敲”字更好些。月夜字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个能莽撞推门，敲门表明你是一个有有礼貌礼貌的人。再说，用的人。再说，用“敲敲”字更能字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。些。绿色圃中小学教育网http:/ 还是用还是用“敲敲”字更好些。月夜字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个能莽撞推门，敲门表明你是一个有有礼貌礼貌的人。再说，用的人。再说，用“敲敲”字字更能更能衬托出月夜的宁静衬托出月夜的宁静，读起来也响亮，读起来也响亮些。些。

17、绿色圃中小学教育网http:/ 还是用还是用“敲敲”字更好些。月夜字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个能莽撞推门，敲门表明你是一个有有礼貌礼貌的人。再说，用的人。再说，用“敲敲”字字更能更能衬托出月夜的宁静衬托出月夜的宁静，读起来也，读起来也响亮响亮些些。绿色圃中小学教育网http:/贾岛会有什么样的表贾岛会有什么样的表现？可能会说些什么？现？可能会说些什么？绿色圃中小学教育网http:/连连点头连连点头多谢赐教多谢赐教绿色圃中小学教育网http:/这时，夜深人静，月光皎洁，这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。听了韩愈的解释，大家有