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文档简介
1、2015-2016学年八年级语文下学期第一次段考测试试题学校 姓名 座位号 一语言积累与运用 (24分)1.按提示默写(10分) 十五从军征, 。 舂谷持作饭, 。 ?英雄末路当磨折。 关河梦断何处? 。 胡未灭, , 。 军听了军愁,民听了民怕。 ? 用喇叭,唢呐,暗喻宦官身为奴仆而虚张声势的句子是 。 南乡子登京口北固亭有怀中借古喻今,颂扬孙权的句子: , 2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇chu ch( )了一会。(2)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pn shn( )地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。(3) 我不忍想像母亲临
2、终思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,r li yn kun ( )(4)其他人轻蔑地看着这十五名妇女,shn xio( )着3.下列成语使用有误的一项是( )(3分)A为了把自然灾害降到最低,我市许多学校未雨绸缪,举行了灾难求生救生大演练。B对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺。C古往今来成就大事者,不惟有惊天之才,更兼有坚韧之志,因而,面对学习上的困难,我们应该有锲而不舍的精神。D李敏打算在暑假和几位同学结伴出游,到大自然中去享受天伦之乐。4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。B节日的解放碑,张灯结彩,人山
3、人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。C历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。D自从白公馆,渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。5请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(4分)我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口; , ;我不想知道你的理想多么远大,我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。二、阅读(46分)阅读下面文段,完成第618题。(一)(10分)子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹
4、文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘,子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉
5、。吾请无攻宋矣。”6对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A舍其粱肉 舍:舍弃、抛弃 B宋之地方五百里 地方:区域、部位C吾知所以距子矣 距:通“拒”,抵挡 D在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵7用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分) 公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。 8“臣以王吏之攻宋也,为与此同类”一句 “此”指什么?墨子为什么认为“攻宋”与“窃疾”同类?(4分) (二)马价十倍(9分)有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 选自
6、 战国策燕策【注释】旦 :早晨。市:集市,市场。一朝:一天。贾:通“价”,价钱,这里指报酬。9.解释加点词语在句子中的意思。(2分)(1)比三旦立市( ) (2)人莫与言( ) 10.对文中画线句子解释正确的一项是( )(3分)A.愿你去看看我的马,去照顾一下我的马。B.希望你去看看我的马,绕着我的马转几个圈儿,回头照顾我的生意。C.愿你去看看我的马,围着我的马转几个圈儿,去照顾我的生意。D.希望你去看看我的马,围着马转几个圈儿,离开时再回头看一眼。11.从“马价十倍”这个故事中你获得什么启示?(4分) (三)(10分)古时候,有个富人要出远门。出发前,他叫来三个仆人,分别给了他们500两白银
7、,让他们自行支配。富人走后,其中两个人用这些钱进行投资经营,第三个人却把白银保存起来。后来,富人成了皇帝。他找来三个仆人,询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。皇帝说:“做得好!你已证明了自己的才能,我任命你为知府。”第二个人也使其财富增加200两,于是被任命为知县。而第三个仆人,当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时,皇帝将他赶了出去。这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇,才有机会获得更大成功。我们很多人都在抱怨“自己没有足够的机遇,让生活得到改善”。确实,我们无法决定自己收获多少,但可以决定自己去付出多少。到底是满足自己目前所拥有的现状,还是通过
8、自己的行动让它生长、翻倍,也同样取决于你自己。争取机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情时,通常都不知道结果怎样,我们一些人在工作中怕犯错误,尽量避免自己作决定,更愿意服从命令,导致工作缺乏创意,失去了机遇。没有冒险就没有机遇,在当今社会,大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂芬莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家,他认为:“在今天这个纷繁复杂的世界,任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力,共同去发现答案的。”商业上的成功通常不是墨守成规,而是靠集体智慧的创新来实现的,这就需要一个能“找出答案”的团队。“利乐包”是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司,其2010年的收益接近1
9、00亿欧元。1943年,当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候,不禁这样想:“是否可以发明一个系统,将所有液体用纸盒包装起来?”他是一个有增值“500两白银”点子的科学家,但他不是投资商。他的同伴化学家沃伦伯格、工程师哲朗德、销售经理托鲁德,在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子,再有一批去做、去行动的人,“利乐包”终于在全球取得成功。很多人认为,成功需要天赋,更需要有好的机遇。其实不然,许多人的机遇是经过努力奋斗而获得。梅兰芳挑战自我,练就了流动如水的双眼,终成著名京剧大师;袁隆平敢于创新,培育了饱满如珠的水稻,终成“杂交水稻之父”;_,_,_。在机遇
10、与挑战并存的今天,我们应该抓住人生的每一个出发点,把握住每时每刻,创造一个充实的自我,怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路,尽情地拥抱生活,从而寻到生命的乐趣和意义。(原文有改动)12.下列对本文理解不正确的一项是( )(3分)A.围绕成功这个话题,本文提出了“只有努力去创造机遇,才机会获得更大的成功”的主张。B.第至段从正反两面讲道理、摆事实、打比方论证中心论点,最后得出结论并发出号召。C.第段运用了举例论证,具体论证了“商业上的成功通常不是墨守成规,而是靠团队集体智慧来实现”,进而有力地论证了中心论点。D.“比尔盖茨敢于挑战,创造了堆积如山的财富,终成世界首富”可以填入第(6)段横线上
11、。13.下列说法不符合原文内容的一项是( )(3分)A.列举皇帝根据仆人的表现采取截然不同的处理方法的例子,饶有趣味而自然地引出中心。B.虽然人们无法决定努力之后的收获多少,但完全可以决定自己付出努力的程度。C.史蒂芬莱因史密斯博士的名言强调了精诚合作和打破常规对于成功的必要性。D.梅兰芳和袁隆平的成功事例,形象的阐明了天赋和机遇对于努力奋斗的重要意义。14.第段中加点的“往往”与“就”能互换位置吗?为什么?(4分) (一)盼望(17分) 海子妈从村长家出来,细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信,是海子从部队寄来的。海子当
12、海军已两年,新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了,有时两三个月来一封信,有一次,还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。 海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁,只是疾步往家里赶。 其实,家里这会儿没人。海子是老幺,哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师,还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急,她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道,老头子盼得厉害,虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时,他总是平平淡淡地说:“来了来,不来罢。”但她还是发现,好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子,其中一个叫
13、娅妮的闺女长得真水灵,像画里人似的。 海子妈回到家,就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上,里面共有16封信,全是海子的。每次收到信,她总要他爹连念三遍,一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里,等想海子了再拿出来温习。时间一长,她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。 海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气,当下饥肠辘辘。一边洗手一边问:“老婆子,今儿遇上啥喜事啦?” “你估。”海子妈把表情装得平静,边说边将辣子、醋往桌上端。 海子爹猜了几下没猜到,就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂:“先念信,先念娃的信!” 一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正
14、正反反仔仔细细端详了一遍,眼圈就发红了。这几天他老梦见海子,在枪林弹雨中海子受了伤,他和海子妈去扶海子,可海子不理他们,跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他,但他不敢说给老伴儿听。 拆开信,信封里有好几张照片,蓝莹莹的海水,雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武,咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海,但照片使她一下子相信海的确是个美地方,倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。 海子爹展开信陡然有些惊慌,看着密密麻麻的字迹,他却支支吾吾念不出音来。 “念,快念呀,别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。 海子爹微微打了个寒颤,高声而动情地念了起
15、来:“亲爱的爹、妈,孩儿在部队一切都好”念完长长的信,海于爹已经泪流满面。 第二天,海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信,就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念,栓娃照着信一字一句认真地念了起来:“亲爱的娅妮,我在部队很想念你”(选自解放军文艺,有删改)13请你找出本文的线索,概括本文主旨。(5分)线索: 主旨: 14细读画线句子,揣摩海子爹复杂的心理,并作简要点评分析。(5分)答: 15选出对文章理解不正确的一项( )(3分)A“土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。”属于景物描写,从侧面烘托出海子妈急于赶回家报喜讯的激动和喜悦心情。B文章的结尾在栓娃的读信声中戛然而止,意味深长,发人深思
16、。C海子妈感到海子爹很有文化的原因是因为他是个民办教师。D文章有许多出色的细节描写,从海子妈“紧紧地攥着信”,可以看出她视信如珍宝。16假如遇见了海子,你会提醒他什么?(要求用上1个与父母有关的俗语)(4分)答: 四阅读下面材料,完成作文。(50分)正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光回忆往事,会让生命感动,让生活精彩请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于600字。 100 200 300 400 500600名著阅读(10分)。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞
17、也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。(1)上面这段文字出自我国古典名著,作者是。(4分)(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是()(3分)A疾
18、恶如仇B胆小怯懦C谨慎细心D武艺高强(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(3分) 示例:林冲看守草料场英雄无用武之地。林冲上梁山 初二语文答案一积累与运用(25分)(8分)(每空一分 )1八十始得归 2 采葵持作羹 3俗子胸襟谁识我4 尘暗旧貂裘 5 鬓先秋 泪空流 6 哪里去辨什么真共假 7 曲儿小腔儿大2 踌躇 蹒跚 热泪盈眶 讪笑 3(3分)D4(3分)A5. 我不想知道你的藏书多么丰富,我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。(二)阅读(46分)6 B(土地方圆)(3分)7公输盘的意思,只不过是想要杀死我。杀了我,宋国没有谁能够防守,就可以攻下了。(3分)8“此”指上文说的舍文轩,窃敝舆等(1分);因为楚国的“攻宋”与那人的“窃疾”都有一个共同点,即均是自己拥有丰富的物资却不知足,欲强占他人之物,都属于贪得无厌的行为。(3分) 9.(1)接连地 (2)说话(交谈) (各1分,共2分)10.D(3分)11.骏马因伯乐而升值,说明权威
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