育种学复习题整理版

1、园林植物育种学复习题一、名词解释 A. *品种：是指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。B. * DUS ：品种的三个基本特征：特异性，稳定性，一致性C. *园林植物的育种目标：在一定的时间通过一定的育种手段所达到的对该种植物改良的具体目标。D. 园林植物育种学：是在遗传学理论指导下利用各种育种技术培育新品种并保持品种优良特性的科学。E. *种质资源（遗传资源、基因资源）：决定生物遗传性并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质的总体F. *园林植物种质资源 ：对花卉品种改良和栽培有利用价值的遗传物质总体，即包含一定的遗传物质，表现一定优良性

2、状，能将其特定的遗传信息传递给后代的园林植物资源。G. *选择育种：简称选种，是利用现有园林植物种类、品种的群体所产生的自然遗传变异，通过选择，分离，提纯以及比较鉴定等手段而获得的符合育种目标的新品种的途径。H. * 引种：将植物（野生或栽培植物）从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。I. *有性杂交育种：是指不同基因型进行杂交，再经分离、重组，创造异质的后代群体，从中选择优良个体，并进一步育成新品种的方法。1、 植物组织培养 ：是指在无菌条件下，将离体的植物材料（器官、组织、细胞以及原生质体等）培养在人工配制的培养基上，在适宜的光照和温度条件下，使其再生，形成完整植株或生产具有

3、经济价值的其他生物产品的一种技术。2、 杂交优势育种：简称优势育种，利用植物的杂交优势，选用适合的杂交亲本，通过特定的育种程序和制种技术培育超亲（正向或负向）的品种的育种方法。 3、 远缘杂交:不同种、属或亲缘关系更远的物种之间的杂交。即有生殖隔离的不同物种之间的杂交。 4、 芽变选种：是指对芽变产生的变异进行选择，并将优良的变异进行分离、培养，从而育成新品种的选择育种法。5、 品种退化：观赏植物原有的优良品质削弱的过程和表现6、 良种繁育：对通过审定的花卉品种，按照一定的繁育规程扩大繁殖良种群体，使生产的种苗保持一定的强度和原有种性的一整套生产技术7、 回交8、 遗传力：9、 有性杂交育种1

4、0、 实生选种：是指在对实生繁殖的群体产生的自然变异进行选择，从而改进群体的遗传组成或将优异单株经无性繁殖建立营养系品种的方法11、 芽变：是体细胞突变的一种，即突变发生在芽的分生组织或经分裂、发育进入芽的分生组织，当芽萌发长成枝条，在性状上表现与原来类型不同，即为芽变12、 核心种质：最小的资源数量最大限度地代表整个种质资源的多样性遗传学：研究生物遗传和变异的科学。变异：同种生物亲代与子代间以及子代不同个体间存在差异的现象遗传：生物亲代繁殖与其相似的子代的现象，即亲代与子代相似的现象基因：遗传学中把控制生物性状的遗传物质的单位叫做基因，即遗传因子性状：是生物体所表现的形态特征和生理特性的总称

5、。染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体。或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体。胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。上位作用(epistatic effect)：两对基因同时控制一个单位性状发育，其中一对基因对另一对基因的表现具有遮盖作用，这种基因互作类型称为。连锁遗传图（遗传图谱）：将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，并绘制成图的

6、叫做连锁遗传图。同源多倍体：由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。中心法则(centraldogma)：遗传信息从DNAmRNA蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNADNA的复制过程。交换值（重组率）：指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。单倍体：具有配子染色体数的细胞、组织和个体。简并(degeneracy)：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。突变子(muton)：是性状突变时，产生突变的最小单位。一个突变子可以小到只

7、是一个核苷酸质量性状(qualitative character)：生物的性状表现不连续变异的称为。数量性状(quantitative character)：表现连续变异的性状称为数量性状。超亲遗传(transgressive inheritance)：在F2或以后世代中，由于基因重组而在某种性状上出现超越亲本的个体的现象。互补作用(complementary effect)：当两对基因中都有显性基因存在时，个体表现为一种性状，当两对基因中只有一对基因为显性或两对基因均为纯合隐性时，个体表现为另一种性状的基因互作类型。13、14、 杂交不亲和性:远源杂交时，通常不能结子或结子不正常的现象。15

8、、 简单引种：引入地区与原产地的自然条件差别不大，或引种植物适应范围较广，只需采取简单的措施即能适应新环境而正常生长发育，不改变遗传性。16、 驯化引种：引入地区与原分布区的自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有通过改变其遗传性才能适应新环境或必须采用相应农业栽培措施，使其产生新的生理适应性。17、 单株选择法：把从原始群体中选出的优良单株的种子或其他繁殖材料分别收获，分别保存，分别繁殖，根据各株系的表现进行鉴定的选择方法。18、 综合评分选择法 ：根据各性状的相对重要性分别给予一定的比分，总分100分。各评委根据植株各性状的表现进行评分，把各性状测定的分数相加即得该植株的总分，然后汇

9、总评委的评分，求其平均分，根据平均分的高低，择优选拔。19、 遗传多样性：种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。20、 饰变：植物种类或品种对在进化过程中经常发生的环境条件，通常都具有较高的适应性的现象。 21、 杂种优势：在异花授粉植物中，本身表现自交衰退的自交系之间杂交产生的杂种一代（F1），其植株性状的表现比双亲自交前还要优越的现象，或称杂交优势。 22、 超中优势：又称中亲值优势，是以中亲值（某一性状的双亲平均值，以MP表示）作为度量单位，用以衡量F1平均值与中亲值之差的度量法。23、 超亲优势：又称高亲值优势，是用双亲中较优良的一个亲本的平均值（Ph）作为度量单位，用以衡量

10、F1平均值与高亲平均值之差的方法。24、 超标优势：以标准品种（目前生产上应用的同类优良品种）的平均值（CK）作为度量单位，用以衡量F1与标准品种之差的方法。25、 离中优势：又称平均显性度，是以双亲平均值之差的一半作为度量单位，用以衡量F1平均值和中亲值之差的方法。26、 配合力：指作为亲本杂交后F1代表现优良与否的能力。27、 一般配合力：指一个自交系在一系列杂交组合中的平均表现。（gca）28、 特殊配合力：指某特定组合某性状的观测值与根据双亲的一般配合力所测定的值之差。 29、 雄性不育（细胞质雄性不育、核质互作雄性不育） 30、 自交不亲和（孢子体型自交不亲和、配子体型自交不亲和）

11、31、 愈伤组织：在组织培养过程中，由外植体形成的一团无特定结构和功能的细胞团。32、 胚状体: 在组织培养过程中，由外植体或愈伤组织产生的，与正常受精卵发育方式类似的胚胎结构体。33、 原生质体: 植物细胞原生质体是指那些以去除全部细胞壁的细胞。34、 体细胞无性系变异：从一个单株通过无性繁殖产生的后代群体的体细胞变异。35、 植物基因工程：又称植物遗传工程，是指以类似工程设计的方法，按照人们的意愿，将不同生物的DNA在体外经酶切和连接，构成重组DNA分枝，然后借助一定的方法转入受体植物细胞，是外源目的基因在受体种复制和表达，从而定向改变植物性状的技术方法。36、 无性系：从一个单株通过无性

12、繁殖产生的后代群体称为无性繁殖系或简称无性系。无性系是某一原始母株（无性系原株 ortets）通过无性繁殖所产生的无数分株（无性系分株 ramets）的总称。37、 无性繁殖：又称为营养繁殖(vegetative propagation)，是指植物的组织或器官，在适当的条件下，通过它的分化作用，再生成完整植株的过程。38、 外植体:由植物体上切下来用于离体培养的离体材料，包括任何植物的任何一部分活的组织，包括细胞、组织和器官。二、问答题 A. 品种的三个基本特征？特异性；一致性；稳定性。B. *南树北移与北树南移应分别采取何种栽培措施？ 南种北移措施（1）播种期：适当延期播种（2）栽植密度：适

13、当密植可使植物具有相互保护的作用，在一定程度上提高植物由南向北引种后的越冬性。（3）肥水管理：适当节制肥水有利于提高越冬性，使其枝条组织充实，封顶提前。在生长后期减少氮肥使用，适当增加磷肥，可促进组织木质化，提高抗寒性。还可结合摘心工作，控制枝条徒长，增强植物抗旱、抗寒能力。（4）光照处理：南种北移时，苗期进行810h的短日照处理，以促使新梢及时结束伸长生长，提前形成顶芽，增强越冬能力。（5）土壤pH值的影响：可首先移至山林隙地微酸性土壤环境中，或与其他植物混植，使引种的植物逐步适应当地土壤条件。有些花木可以通过适当浇灌硫酸亚铁等化学物质小范围改善土壤的理化性质。（6）防寒：设置风障、培土、覆

14、草、使用生长调节物质等防寒保护，可起到提高温度、降低风速等调节小气候的作用，从而使引种植物安全越冬。n北种南移措施（1）播种期：可采用适当早播的办法增加植物在长日照下的生长期和生长量。 （2）栽植密度：适当加大株行距利于其生长。 （3）肥水管理：多施氮肥或追肥，可延迟封顶时间，使枝条生长以避免短日照的伤害。增加灌溉次数，对于延迟封顶和减少炎热的危害也有一定的作用。（4）光照处理：北种南移时，采用长日照处理延长植物的生长期，以增加生长量，延迟休眠，提高抵抗夏季炎热和病害的能力。（5）土壤条件：尽可能选取引种植物分布的南端为引种区，使之适应南方土壤条件，得以正常发育。 （6）遮荫 ：在夏季采用搭棚

15、遮荫，经常在叶面喷水、降温等措施，逐步增强植物的自我保护能力，以达到 安全越夏的目的。 （7）种子的特殊处理：种子萌动后的干燥处理，有时有利于增强植物的抗旱能力。 C. *引种成功的标准是什么？1、与在原产地时比较，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好。n2、没有降低原来的经济价值或观赏品质。n3、能够用原来的繁殖方式（有性或营养）进行正常的繁殖。4、没有明显或致命的病虫害危害。D. *比较杂交优势育种与常规杂交育种的异同点。 杂交育种远源杂交杂种优势利用交配单位品种间栽培类型间种以上单位地理远源品种间育种程序亲代杂交，F1代繁殖，F2代选择亲本中选择，利用杂交子代先杂交 后纯化先

16、纯化，后杂交共同特点技术上均为杂交育种，在遗传上为重组育种。E. *如何加速实生选种的进程？ 灵活运用各种选择法。n圃地设置的增减。n适当缩减圃地设置年限。n提前进行生产试验与多点试验。n利用保护地进行一年多代繁殖选择。n易地栽种加速繁殖。如北种南繁，南种北繁。n提早繁殖与提高繁殖系数。1、 简述园林植物的主要育种目标以及实现这些目标的方法。 目标：1.品质优良 2.抗性强3.不同成熟期 4.适宜切花、耐贮运5.低能耗6.其他目标方法：a. 广泛收集相关资源b. 选择科学合理的育种方法：引种驯化，选种c. 加速育种进程d. 巩固育种成果2、 种质资源可分为哪几类？ 本地种质资源；外地种质资源；

17、野生种质资源 ；人工创造的种质资源 3、 简述我国观赏植物种质资源的特点。 种类繁多；分布集中；特点突出；独放异彩4、 试述园林植物种质资源保存的方法与各自的特点。 a.就地保存 优点：保存原有的生态环境和生物多样性，保存费用较低。缺点：易受自然灾害。b.迁地保存 （包括种子保存，种植保存，离体试管保存，利用保存，基因文库保存）n优点：基因型集中，比较安全，管理研究方便。n缺点：费用较高，基因易发生混杂，特别是异花授粉植物，应采取隔离措施。 c.资源圃保存d.种质库保存5、 影响选择效果的因素有哪些？如何提高选择效果？原始群体性状表型标准差、性状的遗传力以及群体的入选率、选择强度等都是影响选择

18、效果的重要因素。 na、减少环境方差，增加遗传力，提高选择效果。环境方差越大，遗传力越低；环境方差越低，遗传力越高，选择效果越好。nb、适当降低入选率，增加选择差，提高选择效果。nc、其他因素：如直接选择与间接选择，多个性状选择与单个性状选择，选留作为亲本的个体多少等。6、 简述芽变的特点？ （一）芽变表现的多样性 形态特征的变异；生物学特性的变异 （二）芽变的重演性 同一品种相同类型的芽变可以在不同时期、不同地点、不同单株上重复发生。其实质是基因突变的重演性。 （三）芽变的稳定性 有些芽变很稳定 ；有些只能在无性繁殖下保持稳定性实质：基因突变的可逆性；芽变的嵌合性 （四）芽变性状的局限性 芽

19、变一般是少数性状发生变异 （五）芽变的多效性 由于基因连锁和一因多效，导致一个性状发生改变引起其他许多相关性状同时发生变异。 芽变的多效性（六）芽变性状的平行性 亲缘关系相近的物种之间经常发生性状相似的突变。7、 影响引种成败的因素有哪些？如何保证引种成功？ 气候条件；内在遗传性；自然环境。生态条件引种成败的关键，在于正确掌握植物与环境关系的客观规律。“气候相似论”一般来说，从生态条件相似的地区引种容易获得成功，相反的则困难就多些。 8、 引种驯化时应注意些什么问题？ 坚持“既积极又慎重”的原则;少量试引、多点试验、全面鉴定、逐步推广 避免盲目引种(有计划、有重点);严格对待检疫制度;注意各类

20、园林植物的习性特点;注意农业技术在引种中的作用;注意保护当地的生态平衡.9、 远缘杂交有何意义（作用）？以及远缘杂交的特点作用：创造新的种质，丰富植物变异类型利用异属、种特有的性状 创造新的雄性不育系 利用杂种优势 特点：杂交不亲和性；杂种的不育性；杂种的不稔性10、杂交的方式有哪些？单交 ；复合杂交；三交；四交；双交；回交；多父本混合授粉；聚合杂交11、园林植物育种的发展趋势？ 园林植物新品种之争将会在国内外进一步加剧 园林植物资源的收集，保存和相关研究是迫在眉睫的任务 生物技术将在园林植物育种上展现特殊的优势12、简述国外观赏植物育种选育工作发展近况？13、制定园林植物育种目标的主要原则？

21、近期目标与远期目标相结合主要目标与一般目标相结合园林植物育种目标的多样化14、在不影响品种选育试验正确性的前提下，采用哪些方法可以加速选种进程，缩短选种年限？灵活运用各种选择法圃地设置的增减适当缩减圃地设置年限提前进行生产试验与多点试验利用保护地进行一年多代繁殖选择异地栽种加速繁殖提早繁殖与提高繁殖系统15、为什么要引进和发展外来园林植物？16、何为引种？引种时，在选择外来植物主要考虑哪些因素？引种：将植物从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法因素：植物与生态环境的综合分析；主导生态因素的分析：温度；日照；降水和湿度；土壤；其他生态因子引种植物的历史生态研究；17、引种前如何进行生

22、态因子分析？75-79温度：首先应考虑原产地与引种地的年平均温度，若年平均温度相差很大，引种则很难成功，不同植物类型对温度变化的适应性也有所不同，因此可以引种的范围也存在一定的差异；有效积温能否满足引种植物生长发育的要求也是引种过程中应该考虑的因素，植物对持续温度的逐日积累达到一定温度总数才能完成其生长发育，在自然条件下，对积温要求高的树种多分布在较低纬度地区，对积温要求低的树种多分布在较高的纬度地区；季节交替的特点往往也是引种的限制因子之一日照：18、就你家乡引种成功和失败的外来花卉各1-2个，分析其成败的内在原因19、如何克服远缘杂交不亲和性，不育性，不稔性的问题？不亲和性：1）注意亲本的

23、选择选配，一般应选择亲和性好的种类作为亲本，在杂交种采用染色体数较多或倍性较高的种作为母本，杂交结实率较高2）特殊授粉方法：混合授粉法；重复授粉法；射线处理法3）染色体加倍法：将亲本之一的染色体加倍4）生理接近法：5）柱头移植和花柱短截：6）化学药剂的应用：赤霉素，萘乙酸，吲哚乙酸处理柱头，促进花粉的萌发于伸长7）试管受精8）其他措施：保护地栽培，改善授粉受精条件不育性：1） 幼胚的离体培养2） 嫁接不稔性：1） 染色体加倍法：秋水仙素处理2） 回交法：3） 蒙导法：将不稔的杂种嫁接在亲本或者第三种类型的砧木上4） 延长杂种的生育期5） 改善营养条件20、一代杂种的制种方法有哪些？天然杂交制种

24、：混合播种，间行种植，间株种植人工去雄制种：去雄株，去雄花，去雄蕊化学去雄制种：萘乙酸，核酸钠，矮壮素，二氯乙酸，利用苗期标记性状制种：利用单性株制种：利用雌性系，利用雌株系利用雄性不育系制种利用自交不亲和系制种21、离体培养技术在园林植物育种中有何应用价值？利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗利用微茎尖培养获得无病毒植株结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选利用花药与花粉培养等进行单倍体育种利用胚乳培养等获得三倍体植株利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输通过组织培养提供生物技术育种的中间材料22、品种退化的原因及其机理？以及防

25、止品种退化的方法有哪些？品种退化：观赏植物原有的优良品质削弱的过程和表现原因：机械混杂，生物学混杂，病毒侵染，繁殖方法不当，栽培环境不合适措施：防止混杂，选择合适的栽培环境，加强田间管理，选择品种典型性高的种子活离体器官繁殖，23、如何解决杂交中自然花期不遇的问题？（1） 调节播种期。（2） 植株调整：摘心可推迟花期，环剥、环切或嫁接可提前开花。（3） 温光处理：花枝放温室可提前开花，花枝放阴凉处可延期开花。（4） 栽培管理措施。（5） 植物生长期调节剂处理。切枝贮藏法：切枝水培24、举例说明建立花卉种子生产基地的必要性及其方法？遗传 变异 选择关系遗传和变异是生物界最普通，最基本的两个特征，

26、一对矛盾对立的统一体；遗传是相对保守的：没有遗传就没有物种的相对稳定，也就不存在变异问题；变异是绝对的，发展的；没有物种将是一成不变的，也不存在遗传的问题。有丝分裂的遗传学意义首先是核内每个染色体准确地复制分裂为二，为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础；其次是复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去，从而使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体任何由线粒体，叶绿体等细胞器所决定的遗传表现，是不可能与染色体所决定的遗传表现具有同样的规律性这种均等方式的有丝分裂既维持了个体的正常生长和发育，也保证了物种的连续性和稳定性。植物采用无性繁殖所获得的后代能保持其母本的遗传

27、性状，就在于他们是通过有丝分裂而产生的减数分裂的遗传学意义保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，保证了物种的相对稳定性。各个细胞之间的染色体组成上将可能出现多种多样的组合，同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性，因而为生物的变异提供了重要的物质基础，有利于生物的适应以及进化，并为人工选择提供了丰富的材料数量性状的特征数量性状的变异呈连续性，杂交后的分离时代不能明确分组。数量性状一般容易受环境条件的影响而发生变异。这种变异一般不遗传的，它往往和哪些能够遗传的一边相混淆，使问题复杂化。控制数量性状的基因

28、在特定的时空条件下表达，在不同环境下基因表达的程度可能不同。微效多基因假说要点微效多基因(minorgene)：基因数量多，每个基因对表型的影响较微，所以不能把它们个别的作用区别开来，称这类基因为微效基因。基因突变的一般特征突变重演性和可逆性突变的多方向性和复等位基因突变的有害性和有利性突变的平行性经典遗传学和现代遗传学对基因的概念有何异同？经典遗传学基因具有染色体的主要特性，能自我复制，有相对的稳定性，在有丝分裂和减数分裂的过程中有规律地进行分配基因在染色体上占有一定位置，并且是交换的最小单位，即在重组时不能再分割的单位基因是以一个整体进行突变的，因此他又是一个突变单位基因是一个功能单位，他

29、控制着正在发育有机体的某一个或某些性状。现代遗传学（保留了功能单位的解释，抛弃了最小结构单位的说法）基因并不是不可分割的最小遗传单位，而是远为复杂得多的遗传和变异单位按照现代遗传学的概念，根据重组，突变，功能分为三个单位：突变子，他是性状突变时，产生突变的最小单位，一个突变子可以小到只是一个核苷酸重组子，他是在发生性状重组时，可以交换的最小单位，一个交换子可以只包含一对核苷酸顺反子（作用子），一个起作用的单位，一个作用子所包括的一段DNA与一个多肽链的合成相对应基因，可转录一条完整的RNA分子，或编码一条多肽链，功能上被顺反测验，或互补测验所规定分离规律的实质：成对基因在配子形成过程中彼此分离

30、，互不干扰，因而配子中具有成对基因中的一个独立分配规律的实质：控制两对性状的两对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合遗传密码的基本特性遗传密码为三联体，即三个碱基决定一个氨基酸遗传密码间不能重复利用遗传密码间无逗号，在翻译过程中，遗传密码的译读是连续的遗传密码间存在简并现象，除了两个氨基酸外的所有氨基酸都有一种以上的密码子编码遗传密码的有序性，决定同一个氨基酸或性质相近的不同氨基酸的多个密码子往往是最后一个碱基发生了变化遗传密码包含起始密码和终止密码遗传密码的通用性DNA作为主要遗传物质的间接证据（连续性，稳定性，自主性复制）同种生物不同个体间的稳定性同一个体不同组织细胞间的稳定性同一个体不同发育