




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、employing people is not about how to reduce peoples shortcomings, but how to use peoples strengths.(页眉可删)小学的小学作文600字汇总五篇 小学的小学作文600字 篇1天已经黑下来了,屋外狂风大作,雨点敲打着玻璃窗,上班去的爸爸妈妈还没有回来。此时,只有我一个人在家。“哇,太可怕啦,救命啊!”正要去上厕所的我大叫道。因为在我眼前出现了一个身形肥大,既没有头,也没有四肢的“怪物”。我们互相对峙着,我不动,它也不动。完了,这下惨了,想逃都逃不了了。不行,死也得死个明白,我得打开灯,说不定这“怪物”
2、怕光呢。一边想着,我一边把手移向电灯开关,迅速将电灯打开,“怪物”并没有像我想象中那样攻击我。我慢慢睁开眼睛,原来那是一台洗衣机,怪不得没有头和四肢呢。哎,白忙活了。“吱咣当”只听书房的门被打开了。“不好!又有怪物了。”我再次高喊起来。我被吓得简直魂不附体了。我想都不想地闭着眼睛,冲到书房门口,顺手抄起笤帚不停地挥舞,嘴里还不停地大喊着:“大胆蟊贼,吃俺老孙一棒!”其实,我是在给自己壮胆。几分钟过去了,我觉得“怪物”已经被我打得七零八落了,才停了下来。定睛一看,眼前什么都没有,只听见了雨点的击打声和由窗户吹进的“呼呼”的风声。原来是风把书房的门刮开的。又一场虚惊后,我决定再也不自己吓唬自己了。
3、我刚钻进被窝,“丁零零,丁零零”门铃又响了。“搞午夜凶铃啊!”我拿起笤帚,身披毛巾被,趴到门眼上,只见走廊里有两个黑影在闪动,我敲了一下门,可楼道里的感应灯没有亮,那两个“狡猾”黑影中的其中一个还学着妈妈的声音说:“宝贝,开门哪!”声音虽然很像,但对我来说你们还是嫩了点儿。我耍了一套自创的“威武拳”,终于把楼道里的灯震亮了。在灯光下,我仔细一看,竟然真的是爸爸妈妈。我打开门,猛地扑了上去。这一扑可好,差点把妈妈扑得仰面倒地。恐慌中的我一边哭着,一边大喊着:“妈妈,我再也不自己在家啦!”妈妈把我领进屋,我把刚才发生的事告诉了妈妈。妈妈安慰我说:“宝贝,别怕,世上是没有鬼的。记住,鬼由自心生!”爸
4、爸也在一边插话说:“傻小子,鬼,都是你自己心中想出来吓唬自己的。”听了爸爸妈妈的话,我点了点头,觉得很有道理,恐慌的心慢慢平静了下来。从此,我再也不怕鬼了。小学的小学作文600字 篇2嫉妒常常被人称为“红眼病”。小学生嫉妒心的产生常常反映在学习问题以及同学关系上:因别人学习好而嫉妒。学习是孩子们的主要任务,学习成绩是评价同学的重要指标。因此,有的同学学习不如别人就嫉妒别人。因别人受表扬而嫉妒,别人受了表扬,有的同学暗中不服气,有的公开挑人家的缺点,也有的故意表现出无所谓的态度。因别人受到老师重视或与老师关系好而嫉妒,有的同学因为不被重视或与老师关系不如别人而嫉妒受老师重视及与老师关系好的同学,
5、甚至背后议论老师和同学。有的因同学之间的亲疏而嫉妒。还有因别人有较好的衣服、文具、家长开私家车接送等其他因素而嫉妒。“红眼病”是由于他人的成绩、荣誉或条件优于自己而在内心产生的不愉快情感,嫉妒者看到别人比自己强时,心里酸溜溜的不是滋味,不能容忍别人超过自己,害怕别人得到自己无法得到的荣誉、成绩、称号等。在他看来,自己办不到的事别人也不要办成,自己得不到的东西别人也不要得到。比如在课堂上,当老师正在表扬某个同学时,总有另一些同学表现出嗤之以鼻、不屑一顾的表情,课后,也总会出现个别同学排斥优秀者,不与他们玩的现象。我也有嫉妒别人的时候,记得还是在上学前班的时候,我的学习成绩一直很好,但有一次考试的
6、成绩不是很理想,我的一个好朋友龙龙成绩比我好,老师把他叫到讲台上当着大家的面表扬他,颁发奖状给他,还要求大家向龙龙学习。我有点生气了,在下面小声的嘀咕“有什么了不起的”,以后还赌气不跟他玩了,可是下次考试的时候他的成绩还是比我好,我回家后伤心的哭了。爸爸耐心的问了我情况后,让我首先要心平气和地认真回想我的所作所为,当龙龙考得比我好时,我不是去分析我错的原因,而是希望他下次出个大错,好和我扯平,这样永远都不会进步的。现在想起来,真的好惭愧。“红眼病”这个东西,害处十分大。我们一定要从小克服它,千万不要因为别人比你强而嫉妒那个人,讨厌那个人,与其去嫉妒,不如让那个人成为你的目标,学习他的优点、成功
7、的经验,用自己的行动去超越他。小学的小学作文600字 篇3走进田野里,你去听一听,总能听见小鸟迷人的歌唱,这就是夏姑娘的歌喉;走进田野里,你去看一看,那大片大片的种了种子的田地会展现在你眼前,这就是夏姑娘的模样;走进田野里,你去闻一闻,那芬芳迷人的香气总能吸引到你,这就是夏姑娘散发着的香味。来到田地,一眼望去,那一棵棵玉米傲然挺立。玉米的高矮一致,好像精心挑选过似的。来到玉米林,玉米前几天还比我矮,过几天,一下子就长了两米多高了。它们排列得十分整齐,无论从左看、从右看、从前看还是从后看,都是整整齐齐的!玉米翠绿翠绿的,充满了生机,充满了活力。玉米的叶子向两边生长着,和两旁的玉米叶子手拉手,是一
8、个个亲密无间的好朋友。在每株玉米一层层密密的叶子里,有几个小玉米,他想一个害羞的小姑娘,把自己裹得严严实实的。小玉米们还带了顶棕色的帽子,有些小玉米披起了金色的长发,像一个爱美的金发小女孩!走过玉米林。咦!那大片大片的绿色到底是什么呢?哦!原来是大片大片的四季豆!叶子深绿深绿的,绿得可爱,绿得迷人。果实藏在绿叶底下,羞羞答答的。长出来的果实好似我的食指,一样的宽。在水田中,秧苗也挺起了腰。在那儿,还能看见辛勤劳作的农名伯伯。他们卷起裤脚,在水田中弯下了腰。农民伯伯们把一把秧苗分成一组一组的,一组大约有五根,它们参差不齐。把水下的泥土轻轻刨开,把秧苗插到土里,再合上去。这样一直种着,整齐的排序着
9、。从远处看,秧苗绿油油的,把水色都染绿了。这真是“绿遍山原白满川“!在田野里,棕色带黄的南瓜,绿油油的黄瓜,紫中带红的茄子,鲜红的西红柿,它们依着时令,顺序结果。小鸟的歌声,绿油油的山原,散发着的香气,这都是夏姑娘所独有的魅力。小学的小学作文600字 篇4秋姑娘穿着金黄色的衣裳悄悄地来了,一晃已是深秋,秋花、秋实、秋叶,装点着如诗如画的秋天,小朋友们都在寻找,寻找最美的秋景,小朋友们也在思考,思考秋的启示。在小区里,我漫步着,东张西望,寻觅着。深秋的阳光还是那样热情,它照在树上,树叶成了一片片小金叶,在风中摇曳;它照在路上,道路像铺了一层金。秋风微微地吹,拂过我的脸颊,夹着花草的香气。突然一股
10、强风吹来,枯黄的叶片边唱边跳,漫天飞舞,缓缓下落。我兴奋了,跳起来、追逐着、欢叫着,伸手抓到一片银杏叶,多可爱的银杏叶呀!淡黄色,像一把小扇。我把叶片放在鼻子下,淡淡的清香悠悠飘进肺腑,那是大自然的味道。我仔细观看,把叶子对着阳光,一条条经脉清晰地显示出来,由叶柄出发,脉络有条不紊。我淡淡地笑了,好像悟出了什么。我回到家里,家里有一副枫树风景的立体画,我爱不释手,怎么看也看不够。风景画有玻璃一样的镜面,画中是一片枫树林,极富立体感,整齐的枫树伸向远方,树干粗壮深褐色,树枝舒展,树叶火红或金黄缀满枝头。林间地面开阔,铺满厚厚一层红叶,好似华丽的地毯。看着看着,我入了迷,仿佛走进仙境一般的枫树林,
11、蹑手蹑脚踏在枫树叶地毯上,沙沙作响。我好奇地拾起两片枫叶,左手拿一片暗红,右手拿一片金黄,左看右看。我的脸庞被衬托得像花儿一样,我又一次看到了叶脉,乳白清晰的叶脉从叶柄伸展开去,丝丝相连、环环相扣,我会心地笑了,好像又悟出了什么。我决定去公园里找最美的秋景。我踩着滑板车在公园里潇洒地游荡,经过一片林荫地时,发现那里有很多的梧桐树,拾起一片梧桐树叶,仔细观察,梧桐叶脉清晰可见,我开心地笑了。因为我已经知道了:树叶的脉络多像学习中的思维导图啊!学过的.知识很多很多,整理整理,系统化、条理化,“从一点出发,丝丝相连,环环相扣”。仿照叶脉那样,把学习过的知识进行整理加工,既能加深理解又能加强记忆。大自
12、然给我们的启示很多,我们身边的秋景都很美,最美的秋景在哪里?在我心里。小学的小学作文600字 篇5同学们,大家好!今天,我向大家介绍一种手表多功能的手表。它的特点是功能多、实用、质量好。这种表的表带长大约25厘米,宽大约两厘米,非常小巧。表带是黑色的,有两层,两层都是用布做的,非常耐用。如果你有事赶忙,可以只粘上外面的一层,也不容易掉。表盘是银灰色的,左右两边有四个对称的按钮:“l”键、“m”键、“s”键、“r”键。这些键上的字母可以提醒我们时时读英语。这样的外观,我们一眼就看出它的第一个特点,那就是简洁、实用。这种手表的第二个特点,也是它最主要的特点,就是功能多。它的第一个功能就是显示时间。
13、表的屏幕上有时、分、秒,可以让我们随时知道准确的时间。这个功能每只表都有,不用我说大家也知道。但是,这种表走时十分精确,一百年才快一秒,可以说是几乎没有什么误差。它的第二个功能是显示年月日和星期几。在需要的时候,你只要按住“s”键不放,屏幕上就会显示出几月几日。如:“1018”,这就表明当天是10月18日。你松开手就自动返回正常的时间显示状态。在屏幕的最上面就是显示星期的了。上面有七个空,代表星期一到星期日。如果当天是星期一,它会在第一个空里显示英语“星期一”的前两个英文字母:mo。手表的第三个功能闹铃功能更是非常实用的。你只要将每天早晨起床的时间设定好,到了那个时间它就会“滴滴滴”地响,按一下“r”键就关闭了。如果你想多睡一会儿,就按一下“s”键,隔四、五分钟,它又会响。在夜里,如果没有灯,你又想看时间,怎么办?不用担心,这个问题,这只表已经帮你解决好了:按一下“l”键,表的冷光灯将开启3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民族法治普法宣传课件
- 工业革命与新质生产力的演进逻辑
- 向新向实新质生产力
- 文旅新质生产力
- 2025年全科医生全科诊疗能力考核答案及解析
- 2025年心理学在皮肤病临床应用模拟测试卷答案及解析
- 2025年康复治疗学康复设备使用技巧考试答案及解析
- 2025年心血管病学思维能力与判断力检测模拟试卷答案及解析
- 2025年产科产后护理能力测试答案及解析
- 2025年外科学科常见外科手术操作技能评估答案及解析
- 2025年云南文山交通运输集团公司招聘考试笔试试卷【附答案】
- 设备维护保养基础知识
- 企业工伤赔偿培训课件
- 大学生职业生涯规划课教案
- 肝血管瘤护理查房
- 世纪佳缘会员管理制度
- 邻里纠纷及其合法合理处理课件
- 武汉工业地产市场调查分析报告30
- 【共享经济下网约工劳动关系认定问题研究-以外卖骑手为例18000字(论文)】
- 被动解除劳动合同范本
- 螃蟹养殖合同协议书模板
评论
0/150
提交评论